Linha 1 - Formação de Professores e Ensino

A linha articula análise e estudos relativos às políticas sobre formação de professores e ao trabalho pedagógico, assim como as implicações da diversidade e do contexto sócio-histórico, cultural e ambiental sobre o/a professor/a contemporâneo. Esta linha de pesquisa permite desvelar questões ligadas à prática do professor que impliquem em sua melhor compreensão e consequente aprimoramento.

Linha 2 - Práticas Pedagógicas e Ensino

Investigações sobre os contextos, metodologias, estratégias e recursos didático-pedagógicos que impactem os processos de ensino no âmbito de espaços educativos diversos (formais e não-formais), a partir de bases epistemológicas consistentes que permitam analisar a apropriação de conhecimentos por diferentes públicos. Nesta linha priorizam-se pesquisas relacionadas à descrição e análise de práticas e contextos de ensino em diferentes áreas do conhecimento.