2023.2
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CAMPUS ARAPIRACA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
QUALIFICAÇÃO 2023.2
DATA/SESSÃO
TÍTULO
AUTOR
ORIENTADOR
13/07/2023
19ª
O Ensino por investigação e a
Biologia: Uma sequência de ensino
investigativo sobre fungos no Novo
Ensino Médio
Ana Júlia Soares
Santana
Maria Danielle Araújo Mota
08/08/2023
20ª
O Ensino de Educação Física no
Luciano Soares da
Currículo da Educação Básica nas
Silva
Escolas do/no Campo no Território do
Agreste de Alagoas: Contribuições da
teoria pedagógica histórico-crítica e da
abordagem crítica superadora da
Educação Física
Celi Nelza Zulke Taffarel
09/08/2023
21ª
Teorias Pedagógicas para o Ensino de
Professores na Educação no Campo:
Balanço da produção do
conhecimento, no período de 20012022 PPGEducação UFAL/Campus
Maceió
Celi Nelza Zulke Taffarel
09/08/2023
22ª
Ensino e Formação de Professores e a Pedro Henrique
Abordagem Crítico-superadora da
Ferreira de Melo
Educação Física: Contribuições do GT
Escola do CBCE 1992-2022
Celi Nelza Zulke Taffarel
28/08/2023
23ª
Multimodalidade na Literatura Infantil: Isabel Lopes Fonseca
Análise à luz da Gramática do Design Ferreira
Visual
Tereza Cristina Cavalcanti
de Albuquerque
30/08/2023
24ª
Práticas de Ensino com o uso de
memes: Uma pesquisa de estado da
arte
Maria Pâmella
Azevedo Araújo
Tereza Cristina Cavalcanti
de Albuquerque
11/09/2023
25ª
Espaços, Crianças e Práticas
Pedagógicas no Cotidiano de uma
Instituição de Educação Infantil em
Alagoas
Letícia Campos de
Lima
Ana Paula Solino Bastos
17/11/2023
26ª
Educação Antirracista nos Cursos de
Pedagogia das Instituições de Ensino
Superior Públicas de Alagoas
Iris Grasielle Xavier
dos Santos
Danielle Oliveira da
Nóbrega
21/11/2023
27ª
Ciência nas
Rimas do Cordel: Sentidos de
estudantes de Química a partir de
representações multimodais
Enadieliton dos Santos Wilmo Ernesto Francisco
Junior
15/12/2023
28ª
Educação Ambiental no Currículo dos
Cursos de Licenciatura em Ciências
Biológicas: Um panorama e sua
inserção no Estado de Alagoas
Marianne Martins dos
Santos Pereira
Gabriela do Espírito
Santo
Iara Terra de Oliveira
DEFESA 2023.2
DATA/SESSÃO TÍTULO
AUTOR
ORIENTADOR
06/07/2023
9ª
Contribuições do Programa de
Residência Pedagógica (CAPES) para
práxis docente na formação de
professores de Geografia de Alagoas
Adelmiran Silva de
Oliveira
Adelmo Fernandes de
Araújo
18/07/2023
10ª
Educação Lúdica de Protagonização no Lucas Ferreira Costa
Ensino e Formação de Professores de
Química: A proposição de jogos por
docentes em formação
Márlon Herbert Flora
Barbosa Soares
24/07/2023
11ª
Alfabetização e Letramentos na
Cleonoura Barros dos
Educação Inclusiva: Desafios da práxis Santos
pedagógica no processo alfabético de
crianças autistas
Danielle Oliveira da
Nóbrega
26/07/2023
12ª
Práticas docentes no atendimento às
Emanuelle Karine
pessoas com deficiência intelectual nas Moura César
Salas de Recursos Multifuncionais de
Arapiraca/AL
Danielle Oliveira da
Nóbrega
21/08/2023
13ª
Formação de Docentes de Língua
Clemilda Damião
Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Freitas
Fundamental: Uma abordagem sobre
os aspectos multimodais presentes no
gênero meme
Tereza Cristina Cavalcanti
de Albuquerque
23/08/2023
14ª
Narrativas de Docentes da EJA:
Reflexões sobre formação e vida
Edja Souza Barbosa
Tereza Cristina Cavalcanti
de Albuquerque
25/09/2023
15ª
As Potencialidades das Histórias em
Quadrinhos na Perspectiva Freireana
para a Promoção da Alfabetização
Científica
Adna Juliana dos
Santos Silva
Ana Paula Solino Bastos
04/10/2023
16ª
Expropriação da Diversidade na
Escola: Cruzando patologização,
medicalização e práticas de ensino
docente
Dilma Carmem Costa
da Silva
Danielle Oliveira da
Nóbrega
16/10/2023
17ª
Jogos na Educação em Saúde como
Belmara Coelho Barros Carlos Dornels Freire de
Instrumento de Apoio ao Projeto
Souza
Wolbito de Enfrentamento às Doenças
Causadas pelo Ædes Ægypti
13/11/2023
18ª
O Ensino por Investigação e a
Biologia: Uma sequência de ensino
investigativo sobre fungos no Novo
Ensino Médio
Ana Júlia Soares
Santana
Maria Danielle Araújo Mota
14/12/2023
19ª
A Pandemia no Ensino: A percepção
de professores de Educação Física do
Ensino Fundamental
Amanda Tener Lima
Miyuki Yamashita