Normas Complementares 2020.1
Normas Complementares 2020.1- TEXTO - ANEXOS.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CAMPUS ARAPIRACA
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE MONITORIA
NORMAS COMPLEMENTARES DO EDITAL SIMPLIFICADO Nº 11/2021 – PROGRAD
MONITORIA ON-LINE PARA O SEMESTRE LETIVO 2020.1
A Coordenação de Monitoria do Campus Arapiraca - UFAL torna público que, no período de
27/02/2021 a 02/03/2021, estarão abertas as inscrições para seleção de MONITORIA ON-LINE PARA
O SEMESTRE LETIVO 2020.1, nos termos do Edital N° 11/2021 CDP – PROGRAD, conforme o disposto
abaixo:
1. DA MONITORIA ON-LINE
1.1. A Monitoria é uma ação institucional direcionada à formação acadêmica do discente e à
melhoria do processo de ensino-aprendizagem dos cursos de graduação, envolvendo professores e
discentes na condição de orientadores e monitores, respectivamente.
1.2. Todo o processo seletivo e execução das atividades da Monitoria On-line para o semestre 2020.1
deverá ser realizado de forma on-line.
1.3 Os monitores exercerão suas atividades em uma carga horária de 12 (doze) horas semanais e
receberão certificado ao término da monitoria, desde que cumpridas todas as atividades.
2. DAS VAGAS E CRITÉRIOS DE BOLSA PARA O MONITOR ON-LINE (Item 6. do Edital da PROGRAD)
2.1 Todos os monitores selecionados serão para a modalidade SEM BOLSA. A depender da Lei
Orçamentária Anual (LOA) e da dotação orçamentária disponibilizada para a UFAL, serão
disponibilizadas cotas de bolsas para as Unidades Acadêmicas e os primeiros classificados poderão
receber 03 (três) parcelas de R$ 400,00 (quatrocentos reais) referentes a bolsa de monitoria para
2020.1.
2.2 Sendo disponibilizado o recurso financeiro, não terá direito à bolsa de
monitoria o discente que já tiver outro tipo de bolsa, seja dos Programas da UFAL
ou de outros órgãos financiadores.
3. DAS ATRIBUIÇÕES
3.1. Do Monitor
a) Demonstrar conhecimentos e habilidades com as tecnologias digitais de
comunicação e informação;
b) Assessorar e participar do planejamento e desenvolvimento de suas atribuições
didáticas, de forma remota, sendo assíduo, responsável e proativo;
c) Apoiar os discentes matriculados no componente curricular com suporte didático
e tecnológico para o desempenho das atividades;
d) Elaborar, sob a orientação do docente, o Relatório Final de Atividades, encaminhando-o à
Coordenação de Monitoria do Campus quando solicitado;
e) É obrigatória a participação do monitor on-line em curso de capacitação, desde que ofertado e
solicitado pela PROGRAD.
3.2. Do Professor Orientador
a) Elaborar o Plano de Atividades da disciplina e enviá-lo à Coordenação de Monitoria do Curso,
conforme prazo estabelecido;
b) Realizar a seleção dos monitores de sua(s) disciplina(s), receber recursos (se houver) e divulgar
os resultados;
c) Enviar a documentação final da seleção à Coordenação de Monitoria do Campus, conforme
prazo estabelecido;
d) Orientar e supervisionar o monitor no desenvolvimento de suas atividades, incentivando a
criatividade dos alunos sob sua orientação e respeitando os limites da sua etapa formativa;
e) Validar mensalmente a frequência do monitor sob sua orientação;
f) Solicitar à Coordenação de Monitoria do Campus o desligamento ou a substituição do monitor
on-line quando do descumprimento dos objetivos do programa, ou demais situações como:
falta de assiduidade, descumprimento de prazos ou ausência de perfil para exercer as
atribuições;
g) Orientar o monitor on-line na confecção do Relatório Final das atividades
realizadas.
3.3. Da Coordenação de Monitoria do Curso
a) Reunir a demanda do curso e enviar no prazo solicitado à Coordenação de Monitoria do Campus;
b) Comunicar à Coordenação de Monitoria do Campus a respeito de qualquer alteração no quadro
de monitoria do curso;
c) Divulgar estas Normas Complementares do Campus para os docentes orientadores e alunos de
seu curso;
d) Estar atenta às comunicações da Coordenação de Monitoria do Campus, cooperando com a
gestão do programa de monitoria;
e) Fazer o plano de monitoria do seu curso e enviar ao setor de monitoria do Campus no prazo
informado.
3.4. Da Coordenação de Monitoria do Campus
a) Elaborar, divulgar e zelar pelo cumprimento destas Normas Complementares;
b) Elaborar e disponibilizar os formulários de inscrição da monitoria on-line;
c) Receber as demandas das coordenações de monitoria dos cursos, bem como qualquer eventual
alteração posterior na referida solicitação (desde que permitida);
d) Coordenar a seleção de monitores on-line, definindo instrumentos e procedimentos, dentro do
que é permitido;
e) Enviar à PROGRAD/CDP de forma compilada, o Plano de Atividade para a
Monitoria on-line do Campus Arapiraca e o resultado da seleção;
f) Informar à PROGRAD/CDP as situações de desligamentos e/ou substituições, bem como
quaisquer situações que possam comprometer o bom funcionamento do Programa;
g) Orientar a respeito do controle de frequência/assiduidade e enviar mensalmente a frequência
dos monitores à PROGRAD;
h) Informar à PROGRAD a relação dos monitores aptos a receberem o certificado;
i) Elaborar o Relatório Final de Monitoria do Campus e encaminhá-lo à PROGRAD quando
solicitado.
4. DAS INSCRIÇÕES
4.1. Poderá se candidatar a monitor on-line o discente que atender aos seguintes requisitos:
a) ser discente regularmente matriculado em curso de graduação da UFAL;
b) ter sido aprovado na disciplina/área do conhecimento em que pretende ser monitor, com no
mínimo média 7 (sete);
c) dispor de 12 (doze) horas semanais para as atividades de monitoria on-line.
d) ter habilidades com as tecnologias digitais de informação e comunicação.
4.2. A inscrição ocorrerá por meio da ferramenta Google Forms (Formulários do Google). Os links
para os formulários, separados por curso, estão disponíveis no Anexo C destas Normas
Complementares, bem como no site da UFAL - página do Campus Arapiraca. Os links estarão ativos
apenas no período de 27/02/2021 a 02/03/2021.
4.3. Documentos que devem ser anexados no ato da inscrição:
a) histórico analítico atualizado (data de emissão a partir de 27/02/2021);
b) certidão de vínculo ou certidão de provável concluinte igualmente atualizada, caso o aluno se
enquadre nesta condição;
4.4. É vedada a inscrição para concorrer à monitoria em mais de 1 (uma) disciplina.
5. DA SELEÇÃO
5.1. Critérios de seleção:
a) Média final da disciplina: peso 03 (três).
b) Coeficiente de rendimento acumulado: peso 02 (dois);
c) Prova on-line: peso 03 (três);
d) Entrevista on-line: peso 02 (dois);
5.2. O critério Entrevista On-line poderá ser dispensado, se assim decidir o professor orientador da
disciplina. Neste cenário, distribuirá a nota conforme os seguintes pesos: média final da disciplina
(peso 4), coeficiente de rendimento acumulado (peso 3) e prova on-line (peso 03).
5.3. Havendo a etapa da entrevista on-line, ela será realizada pelo docente orientador + 1 docente
convidado.
5.4. Os pontos de prova e a bibliografia recomendada estão disponíveis no Anexo B destas Normas
Complementares.
5.5. Cabe ao docente orientador a divulgação dos detalhes acerca da prova on-line e da entrevista
(se houver) aos inscritos: dia/horário/links, etc.
5.6. Será aprovado o candidato que obtiver média final igual ou superior a 7,00 (sete).
5.7. Em caso de empate, será classificado o candidato que apresentar maior média na disciplina/área
do conhecimento objeto do processo seletivo, e maior coeficiente de rendimento acumulado, nesta
ordem de prioridade.
5.8. Constatada a quantidade igual ou inferior de candidatos em relação à quantidade de vagas na
disciplina, com média na disciplina igual ou superior a 7 (sete), os demais critérios poderão ser
dispensados, se assim decidir o docente orientador.
6. DOS RESULTADOS
6.1. O resultado preliminar da seleção será divulgado pelo professor orientador aos inscritos via email e outros meios cabíveis até o dia 08 de março.
6.2. Os candidatos poderão interpor recurso quanto o resultado preliminar da seleção, junto ao
professor orientador, na data da divulgação do resultado e no dia imediatamente seguinte.
6.3. O professor orientador julgará os recursos, se houver, e divulgará o resultado final até o dia 09
de março, via e-mail e outros meios cabíveis, para os inscritos.
6.4 Os alunos classificados, conforme o resultado final da seleção, devem preencher e assinar o
Termo de Compromisso (é permitida a assinatura digitalizada) e enviá-lo por e-mail ao docente
orientador até o dia 11 de março.
6.5. O resultado da seleção será válido apenas para o semestre letivo 2020.1.
7. DO ENVIO DA DOCUMENTAÇÃO FINAL
7.1. O mapa de apuração deverá ser enviado à Coordenação de Monitoria do Campus, via e-mail,
na ocasião da divulgação do resultado final aos inscritos, ou seja, até o dia 09 de março.
7.2. Os termos de compromisso deverão ser enviados pelos orientadores à Coordenação de
Monitoria do Campus, via e-mail, até o dia 12 de março.
7.3. Os coordenadores de monitoria dos cursos preencherão o plano geral de monitoria de seus
respectivos cursos, anexando o plano específico de cada disciplina, que deverá ser enviado pelo
docente orientador. Reunida esta documentação (plano geral do curso + planos das disciplinas), a
mesma deve ser enviada, por e-mail, à Coordenação de Monitoria do Campus, até dia 12 de março.
8. DISPOSIÇÕES FINAIS
8.1 O monitor que não for informado na frequência por 02
consecutivos terá sua monitoria cancelada automaticamente pela PROGRAD.
(dois)
meses
8.2. Havendo oferta posterior de bolsa, o pagamento será realizado exclusivamente em conta
corrente no nome do próprio monitor.
8.3. O monitor que possivelmente for contemplado com bolsa, havendo impedimento, pode optar
por não receber a bolsa, renunciando-a definitivamente, e continuar no programa como voluntário.
8.4. A declaração de orientação do docente não será emitida caso haja pendência do relatório final
de atividades de seu monitor, entendendo-se que o trabalho de orientação apenas estará concluído
com a assistência na elaboração e atenção quanto ao envio do relatório.
8.5 É facultativa a submissão de trabalho pelo monitor no Seminário Institucional de Monitoria da
Ufal.
9. CRONOGRAMA
DATAS
AÇÕES
OBSERVAÇÃO
De 27/02 a
02/03/2021
Inscrições abertas para o
processo seletivo
Confira o item 4 do texto.
De 03 a
06/03/2021
Seleção
Confira o item 5 do texto.
Até 08/03/2021
Divulgação do resultado
preliminar
Confira o item 6.1. do texto.
Data da divulgação
do resultado
Prazo para recurso
preliminar da
disciplina + dia
Confira o item 6.2. do texto.
seguinte
Até 09/03/2021
10/03/2021
Até 11/03/2021
Até 12/03/2021
Divulgação do resultado final
para os inscritos e envio para
a Coordenação de Monitoria Confira os itens 6.3 e 7.1
do Campus do mapa de
apuração.
Início das atividades da monitoria on-line,
com vigência até o término do semestre 2020.1.
Monitor enviar termo de
compromisso para o
orientador.
Confira o item 6.4. do texto.
-Orientador enviar termos de
compromisso para a
Confira o item 7.2. do texto.
coordenação de monitoria do
Campus.
-Coord. de monitoria do curso
enviar plano do curso +
Confira o item 7.3. do texto.
planos das disciplinas para o
setor de monitoria.
Arapiraca, AL - 26 de fevereiro de 2021.
Tamires Fausto Meneses
Programa de Monitoria
Marcius Antônio de Oliveira
Coordenação de Graduação
Elthon Allex da Silva Oliveira
Direção Acadêmica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CAMPUS ARAPIRACA
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE MONITORIA
NORMAS COMPLEMENTARES DO EDITAL SIMPLIFICADO Nº 11/2021 – PROGRAD
MONITORIA ON-LINE PARA O SEMESTRE LETIVO 2020.1
ANEXO A – QUADRO DE DISCIPLINAS E VAGAS DISPONÍVEIS
ATENÇÃO: Todas as vagas, a princípio, são para a modalidade SEM BOLSA.
AS DISCIPLINAS DESTACADAS EM VERDE* SÃO AQUELAS COM POSSIBILIDADE DE CONTAR
COM ALGUMA BOLSA POSTERIORMENTE, CASO OS RECURSOS SEJAM DISPONIBILIZADOS.
(Confira o item “2” das Normas)
CURSO
ADMINISTRAÇÃO
CURSO
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
Introdução à Estatística*
Ademária Aparecida de Souza
01
Noções de cálculo diferencial e integral
Ademária Aparecida de Souza
01
Direito do Trabalho*
Gilson Sales de Albuquerque
01
Microeconomia*
Acúrcio Castelo David
02
Pesquisa Operacional*
Emanuelle de Sales Oliveira
01
Elaboração de Pesquisa em
Administração
Fabiano Santana dos Santos
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
ADMINISTRAÇÃO Estatística 1*
PÚBLICA
Microeconomia*
CURSO
AGRONOMIA
DISCIPLINA
VAGAS
01
VAGAS
Lucas Maciel Muniz
01
Anderson Henrique dos Santos
01
ORIENTADOR (A)
VAGAS
Fisiologia Vegetal*
José Vieira Silva
02
Química Orgânica*
André Luiz Beserra
01
Botânica Geral*
Larissa Nascimento Sátiro
02
Máquinas e mecanização agrícola
Valdevan Rosendo
01
AGRONOMIA
CURSO
ARQUITETURA E
URBANISMO
CURSO
CIÊNCIA DA
COMPUTAÇÃO
Biologia e controle de plantas
invasoras
Valdevan Rosendo
Estatística Básica*
Paulo Torres Carneiro
02
Salinidade do Solo
Paulo Torres Carneiro
01
Tecnologia de Produtos
Agropecuários 1*
Maria Josilaine Matos
Solos 3
Cícero Gomes dos Santos
01
Gênese e Classificação de solo
Cícero Gomes dos Santos
02
Entomologia Agrícola 1
Edmilson Santos Silva
01
Acarologia e Nematologia
Edmilson Santos Silva
01
Matemática Aplicada às Ciências
Agrárias 2
Márcio Aurélio Lins
01
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
01
01
VAGAS
Tecnologia da Construção 2
Thiago Alberto Da Silva
01
Projeto Arquitetônico 3
Simone Carnaúba Torres
01
Projeto de Arquitetura 2
Simone Carnaúba Torres
01
Desenho Arquitetônico*
Renata Torres S. De Castro
01
Projeto de Urbanismo 1*
Rafael Rust Neves
01
Teoria do Urbanismo*
Marcelo Karloni Da Cruz
01
Arquitetura de Interiores
Aline Maria Pereira Nogueira
01
Fundamentos do Cálculo*
Lucas Maciel Muniz
01
Projeto de Arquitetura 4
-Renata Torres Sarmento
-Aline Maria Pereira Nogueira
02
Teoria e História da Arquitetura, Arte e
Cidade 4*
Alice De Almeida Barros
Conforto Acústico
Elisabeth de Albuquerque Cavalcanti
01
ORIENTADOR (A)
VAGAS
DISCIPLINA
02
Sistemas Operacionais
Tércio de Morais
02
Sistemas Distribuídos
Tércio de Morais
02
Computação Paralela
Tércio de Morais
02
Algoritmos e Programação de
Computadores*
Rodolfo Cavalcante
02
Computação Gráfica*
Tácito Tiburtino
01
Processamento de Imagens
Tácito Tiburtino
01
Introdução à Computação
Tácito Tiburtino
02
Inteligência Artificial
Rômulo Nunes
05
CIÊNCIA DA
COMPUTAÇÃO
Redes de Computadores 2
Thiago Sales
03
Paradigmas de Linguagens de
Programação*
Thiago Sales
04
Organização e Arquitetura de
Computadores*
Raquel Cabral
03
Projeto e Análise de Algoritmos*
Alexandre Paes
01
Compiladores
Alexandre Paes
01
Teoria da Computação
Alexandre Paes
01
CURSO
CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS
DISCIPLINA
Edmilson Santos Silva
02
Propagação de Plantas Nativas*
Daniela Cavalcanti de Medeiros
02
Prática de Ciências
Maria Aliete Bezerra
02
Fundamentos da Sistemática e da
Filogenética
Maria Aliete Bezerra
02
Maria Lusia de Morais
02
Imunologia
Maria Lusia de Morais
01
Conservação e manejo de Recursos
Naturais*
Larissa Nascimento Sátiro
02
Ecologia e Meio Ambiente*
Larissa Nascimento Sátiro
02
Histologia Básica*
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
VAGAS
Metodologia do Ensino das Lutas*
Bruno Barbosa Giudicelli
02
Metodologia do Ensino dos Jogos e
Brincadeiras*
Vannina de Oliveira Assis
03
Educação Física e Contemporaneidade* Bruno Barbosa Giudicelli
02
Cinesiologia*
Arnaldo Tenório da Cunha
01
Medidas e Avaliação*
Arnaldo Tenório da Cunha
01
CURSO
ENFERMAGEM
VAGAS
Metodologia Científica 1*
CURSO
EDUCAÇÃO FÍSICA
ORIENTADOR (A)
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
VAGAS
Saúde mental
Patrícia de Paula
02
Saúde do adulto 2*
Andreivna Serbin
02
Saúde da Criança e do Adolescente 1*
Rita Peixoto
02
Saúde da Criança e do Adolescente
e Cuidados De Enfermagem 1
Rita Peixoto
02
Processos de Agressão e Defesa do
Organismo Humano, integrados à
Farmacologia
Luciana Xavier
02
ENFERMAGEM
Morfofisiologia Humana II integrada à
Bioquímica e Processos Patológicos
Gerais
Christiane Cavalcante
02
Determinação social da saúde*
Ana Paula Nogueira
01
Enfermagem e sociedade
Ana Paula Nogueira
01
Saúde da Mulher 2*
Luciana Amorim
02
Processo de Enfermagem e
Sistematização da Assistência de
Enfermagem/Processo de enfermagem
e procedimentos do cuidado II*
Josineide Soares
02
CURSO
FÍSICA
DISCIPLINA
José Henrique Andrade
02
Fundamentos de Física 2*
Samuel Albuquerque
02
Fundamentos de Física 4*
Willamys Cristiano Soares
02
Laboratório de Física 1*
José Henrique Araújo
02
Laboratório de Física 3*
Willamys Cristiano Soares
02
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
VAGAS
Semântica do Português*
Elias André da Silva
02
Semântica e Pragmática
de Língua Portuguesa*
Deywid Wagner de Melo
02
Práticas de Ensino 1*
Eliane Vitorino de Moura
02
Linguística do Texto e do Discurso
Deywid Wagner de Melo
02
Teoria da Literatura 2*
Marcelo Ferreira Marques
01
Introdução à Leitura do Texto
Literário
Marcelo Ferreira Marques
01
Leitura e Produção de Gêneros
Acadêmicos
Elias André da Silva
02
LIBRAS
Anderson Vitorino
01
LIBRAS
Denise Melo
02
CURSO
MATEMÁTICA
VAGAS
Fundamentos de Física 1*
CURSO
LETRAS
ORIENTADOR (A)
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
VAGAS
Cálculo 2*
José Arnaldo dos Santos
03
Cálculo 4*
Ornan Filipe de A. Oliveira
03
Álgebra Linear *
Rinaldo Vieira da Silva Júnior
03
Estruturas Algébricas*
Alcindo Teles Galvão
03
Pré-Cálculo*
Moreno Pereira
03
Introdução à Teoria dos Números
Moreno Pereira
02
ACE 1
José da Silva Barros
01
ACE 3
José da Silva Barros
01
ACE 5
José da Silva Barros
01
CURSO
MEDICINA
CURSO
DISCIPLINA
VAGAS
Concepção e Formação do Ser Humano
Sandra Taveiros de Araújo
02
Introdução à Clínica Ampliada (IESC)
Larissa Gabriella de Souza Sá
01
Introdução à Clínica Ampliada (IESC) *
Luciana Rubia Pereira Rodrigues
01
Introdução ao Estudo da Medicina *
Janaina A. L. S. De Brito
02
Introdução ao Estudo da Medicina
Raimundo Rodrigues de França
01
Metabolismo
Miyuki Yamashita
02
Metabolismo
Luciana de Amorim Barros
01
Introdução às Práticas Ampliadas:
Anatomia Humana
Rafael Danyllo da Silva Miguel
02
Crescimento e Diferenciação Celular
Carolinne de Sales Marques
01
Funções Biológicas 1
Lívia Andressa Silva do Carmo
01
Funções Vitais 1
Amanda Karine Barros Ferreira
01
(IESC 1): Epidemiologia e
Bioestatística
Carlos Dornels Freire de Souza
02
Práticas Ampliadas I – Anatomia
Humana*
Jussara Almeida de Oliveira Baggio
02
(IESC 3): Abordagem familiar
Rafael Rodrigues da Silva
01
(IESC 3): Abordagem familiar
Rosanny Moura Cavalcante
01
Práticas Ampliadas 3
Rafael Danyllo da Silva Miguel
02
Práticas Ampliadas 3 - Habilidades
Médicas*
Carla Santos de Lima
01
Saúde da Criança e do Adolescente II
Sandro Lins Machado
02
Saúde do Adulto e do Idoso II Cardiologia
Patrícia Almeida Lira Santos Veiga
02
Tópicos Osteomioarticulares na
Prática Clínica
Glauber José De Melo
03
DISCIPLINA
Política e Organização da Educação
Básica no Brasil*
PEDAGOGIA
ORIENTADOR (A)
Saberes e Metodologia do Ensino da
Geografia 1
ORIENTADOR (A)
Jane Marinho da Silva
Jane Marinho da Silva
VAGAS
02
02
PEDAGOGIA
Projetos Integradores 7
Jane Marinho da Silva
01
Política e Organização da Educação
Básica no Brasil*
Severina Mártyr Lessa de Moura
03
Educação e Marxismo
Severina Mártyr Lessa de Moura
01
Alfabetização e letramento
Marta Maria Minervino dos Santos
01
Saberes e metodologias do ensino de
língua portuguesa 1
Marta Maria Minervino dos Santos
Profissão Docente
Talvanes Eugênio Maceno
01
Profissão Docente*
Ricardo da Silva
03
Saberes e Metodologias da Educação
Infantil 1 (60h) *
Fábio Hoffmann Pereira
Jogos, Recreação e Brincadeiras
Fábio Hoffmann Pereira
Saberes e Metodologias da Educação
Infantil 1 (54h)
Fábio Hoffmann Pereira
Fundamentos Filosóficos da Educação*
Arary Lima Galvão de Oliveira
CURSO
QUÍMICA
DISCIPLINA
01
01
01
02
VAGAS
Química Inorgânica 1*
Rafael Saraiva
02
Química Inorgânica 2
Rafael Saraiva
01
Química Analítica 1*
Diógenes Meneses
02
Química Analítica 2
Diógenes Meneses
01
Físico Química 1*
Vinicius Del Cole
02
Transformação da Matéria 1*
Iara Terra de Oliveira
02
Química Orgânica 1*
Thaíssa Lúcio Silva
02
ACE 1 - Curso de Introdução ao Estudo
da Química
Thaíssa Lúcio Silva
01
Química Orgânica 2
Silvia Helena Cardoso
01
Química Geral
Iara Terra de Oliveira
01
CURSO
ZOOTECNIA
ORIENTADOR (A)
01
DISCIPLINA
ORIENTADOR (A)
VAGAS
Microbiologia e Microbiologia
Zootécnica*
Maria Josilaine Matos
01
Biologia Celular e Molecular
Maria Lusia de Morais
01
Estatística Experimental*
Vitor Visintin Silva
01
Melhoramento Animal*
Vitor Visintin Silva
01
Máquinas e equipamentos
Valdevan Rosendo
01
Fertilidade dos solos
Valdevan Rosendo
01
Matemática*
Márcio Aurélio Lins
02
Ecologia Geral
Daniela Cavalcanti de Medeiros
01
Química Geral E Analítica
André Luiz Beserra
01
Bioquímica Geral*
André Luiz Beserra
01
Filosofia da ciência*
Lana Lisiêr Palmeira
01
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CAMPUS ARAPIRACA
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE MONITORIA
NORMAS COMPLEMENTARES DO EDITAL SIMPLIFICADO Nº 11/2021 – PROGRAD
MONITORIA ON-LINE PARA O SEMESTRE LETIVO 2020.1
ANEXO B – PONTOS DE PROVA E BIBLIOGRAFIA INDICADA
ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA
Introdução à
Estatística
Noções de cálculo
diferencial e
integral
Direito do Trabalho
Microeconomia
PONTOS DE PROVA
1. Amostragem
1.1 Tipos de amostragem
probabilística
1.2 Tipos de amostragem
não probabilística
2. Estatística Descritiva
2.1 Medidas de posição
2.2 Medidas de dispersão
1. Limites
2. Derivadas
3. Integrais
1. Direitos Sociais do Trabalhador na Constituição
Federal de 1988;
2. Alteração do Contrato de Trabalho, Suspensão e
Interrupção;
3. Férias;
4. Extinção do Contrato de Trabalho;
5. Princípios da Seguridade Social.
1.Demanda e oferta conceito geral, fatores que
determinam, lei da demanda e oferta, gráfico da
demanda e oferta.
2.Estrutura de mercado (concorrência perfeita,
monopólio, oligopólio e concorrência monopolista).
3. Teoria dos custos de produção
1.Evolução e conceitos da Pesquisa Operacional
2. Programação Linear - Formulação de Problemas
Pesquisa
Operacional
3. Programação Linear - Método Gráfico
4. Método Simplex
5. Otimização de Redes – PERT e CPM
BIBLIOGRAFIA INDICADA
>>ANDERSON, D.R.; SWEENEY, D.J.; WILLIAMS, T.A.;
Estatística Aplicada à Administração e Economia. São
Paulo: Cengage Learning, 2011.
>>BRUNI, A. L. Estatística aplicada à gestão empresarial.
São Paulo: Atlas, 2011.
>>TRIOLA, M.F. Introdução à Estatística, 9.ed. Rio de
Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2005.
682p.
>>ANTON, H., Bivens, I., Davis, S. Cálculo, Volume 1, 10ª
edição. Porto Alegre: Bookman, 2014.
>>BOULOS, P. Cálculo diferencial e integral. Volume 1.
São Paulo, SP: Pearson Education, 1999.
>>STEWART, J. Cálculo, Volume 1, 7ª edição. São Paulo,
Cengage Learning, 2014.
>>AZEVÊDO, Jackson Chaves de (coord.). Curso de Direito
do Trabalho. São Paulo: LTr, 2001.
>>BARROS, Alice Monteiro de. Curso de Direito do
Trabalho. São Paulo: Dialética, 2001.
>>MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do trabalho. São Paulo:
Atlas, 2012.
>>NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Curso de direito do
trabalho. São Paulo: Saraiva, 2014.
>>PINDYCK, Roberto S.; RUBINFELD, Daniel L.
Microeconomia. 5 ed. São Paulo: Pearson, 2005
>>MANKIW, N. Gregory. Introdução à economia. São
Paulo: Thomson, 2007.
>>ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. São
Paulo: Atlas, 2000.
>>SILVA, Ermes Medeiros. et al. Pesquisa Operacional:
para os cursos de economia, administração e
ciências contábeis. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2009.
>>ANDRADE, E. L. de. Introdução à Pesquisa
Operacional: métodos e modelos para análise de
decisões. 3 ed. LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2002.
>>LACHTERMACHER, Gerson. Pesquisa operacional
na tomada de decisões - 3ª Ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2006.
>>MOREIRA, Daniel Augusto. Pesquisa operacional
- curso introdutório. São Paulo: Thompson, 2006.
Elaboração de
Pesquisa em
Administração
Principais elementos envolvidos na Pesquisa;
Como pesquisar: principais fontes e mecanismos de
pesquisa:
- Introdução
- Tema e Problema de pesquisa
- Justificativa
- Objetivos
- Referencial teórico
- Metodologia (questionários, entrevistas)
- Cronograma e orçamento
- Referências, Anexos e Apêndices.
>>GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projeto de
pesquisa. São Paulo: Cortez, 2002.
>>SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho
Científico. São Paulo: Cortez, 2002.
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
DISCIPLINA
PONTOS DE PROVA
Microeconomia
Teoria do Consumidor
Teoria da firma
Externalidade e bens públicos
Estatística 1
Estatística descritiva;
Distribuição de Frequências;
Gráficos;
Probabilidade.
BIBLIOGRAFIA INDICADA
>>PINDYCK, Robert; RUBINFELD, Daniel L.
Microeconomia. São Paulo: Pearson, 2010.
>>VARIAN, Hal. Microeconomia: Uma abordagem
moderna. 8.ed. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier, 2012.
>>http://www.energiapura.net.br/alunos/planejamento_
experimentos/Aulas_PAE/aula1_PAE/Apostila_EB.pdf;
>>https://profhubert.yolasite.com/resources/LIVRO%20P
ROPRIETARIO%20-%20Estatistica%20Basica.pdf;
>>https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/
21298/2/Introduc%CC%A7a%CC%83o%20a%CC%80%20Es
tati%CC%81stica%20%28digital%29.pdf
AGRONOMIA
DISCIPLINA
Fisiologia
Vegetal
Química Orgânica
Botânica Geral
PONTOS DE PROVA
BIBLIOGRAFIA INDICADA
- Relações hídricas de plantas
- Fotossíntese
- Hormônios vegetais
- TAIZ, L.; ZEIGER, E.; MOLLER, I.; MURPHY, A. Fisiologia e
desenvolvimento vegetal. 6.ed. Porto Alegre: Artmed,
2017. 888 p.
-Hidrocarbonetos
-Compostos orgânicos
-Isomeria
>>BRUICE, Paula Yurkanis. Química orgânica. 4. ed. São
Paulo: Person Prentice Hall, c2004.. 2 v. ISBN 8576050048
>>CONSTANTINO, Mauricio Gomes. Química orgânica:
curso básico universitário, volume 1. Rio de Janeiro: LTC,
2008. v. 1 ISBN 9788521615910
>>MCMURRY, John. Química orgânica. São Paulo:
Cengage Learning, 2011. 2 v. ISBN 9788522110155
>>SOLOMONS, T. W. Graham. Química orgânica. 9. ed. Rio
de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S. A.,
c2009. nv. ISBN 9788521616771
>>VOLLHARDT, K. Peter C.; SCHORE, Neil Eric. Química
orgânica: estrutura e função. 4. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2004. 1112 p. ISBN 8536304138
Introdução à Botânica; Apresentação das divisões da
Botânica; Embriologia: do embrião à planta adulta;
Organização interna do corpo vegetal: sumário dos
tecidos e células; Morfologia e anatomia dos órgãos
vegetais; Taxonomia vegetal e sistemas de
classificação; Principais famílias Botânicas de uso
agroeconômico; Uso da Chave de identificação para
as principais famílias Botânicas
>>APPEZZATO-DA-GLÓRIA B., CARMELLO – GUERREIRO S.
M. Anatomia Vegetal. Editora UFV 2006
>>RAVEN P. H. et al. Biologia Vegetal. Editora Guanabara
Koogan 2007
>>SOUZA, V. C., LORENZI, H. Chave de Identificação para
as principais famílias de Angiospermas nativas e
cultivadas do Brasil. Ed. Instituto Plantarum de Estudos da
Flora LTDA. 2007
Máquinas e
Mecanização
Agrícola
Biologia e
Controle de
Plantas Invasoras
Estatística Básica
Salinidade do Solo
Tecnologia de
Produtos
Agropecuários 1
Solos 3
1 - Trator agrícola;
2 - Máquinas para o preparo do solo;
3 – Semeadoras;
4 - Máquinas para colheita.
1 - Principais formas de propagação e disseminação
das plantas invasoras;
2 - Banco de sementes de plantas invasoras; 3 Medidas de controle de plantas invasoras.
População. Amostra. Variável. Tratamento
estatístico. Experimentos aleatórios e experimentos
sistêmicos. Vantagens, desvantagens e aplicações
dos delineamentos experimentais inteiramente
casualizados, blocos casualizados e quadrado latino.
Medidas de tendência central e medidas de
variabilidade de dados. Hipóteses estatísticas e tipos
de erros em testes de hipóteses. Teste do quiquadrado.
Origem da salinidade do solo.
Processo de salinização e sodificação.
Identificação e classificação de solos afetados por
sais.
Efeitos dos sais sobre as plantas e o solo.
Prevenção e manejo de solos afetados por sais.
Conservação de alimentos com uso de calor.
Conservação de alimentos com uso do calor.
Conservação de alimentos com uso de aditivos.
1. Processos erovisos
2. Práticas conservacionistas de manejo do solo
3. Sistema de Capacidade de Uso das Terras
>>SOUZA, V. C., LORENZI, H. Botânica Sistemática: Guia
ilustrado para identificação das famílias de Angiospermas
da flora brasileira. Ed. Nobel.2005.
>>BALASTREIRE, L. A. Máquinas agrícolas. Piracicaba-SP,
2005. 307p.
>>SILVEIRA, G.M. Os cuidados com o trator. Viçosa:
Aprenda Fácil, 2001. 312p.
OLIVEIRA JUNIOR, R.S.; CONSTANTIN, J.; INOUE, M.H.
Biologia e Manejo de Plantas Daninhas. Curitiba:
Omnipax, 2011. 348 p.
>>BEIGUELMAN, B. Curso prático de bioestatística.
5a. Edição Revisada. Ribeirão Preto, SP: Fundação
de Pesquisas Científicas de Ribeirão Preto, 272p. 2002.
BERQUÓ, E.S.; SOUZA, J.M.P. de; GOTLIEB,
S.L.D. Bioestatística. 2a. Edição Revista. São Paulo:
EPU, 350p. 1981.
>>BUSSAB, W. de O.; MORETTIN, P.A. Estatística básica.
5a. Edição. São Paulo: Saraiva, 526p.2002.
>>COSTA, J.R. Técnicas experimentais aplicadas às
ciências agrárias. Seropédica: Embrapa Agrobiologia,
2003. 102p. (Embrapa Agrobiologia. Documentos, 163).
>>FERREIRA, P.V. Estatística experimental aplicada
à agronomia. Maceió: UFAL/EDUFAL/FUNDEPES,
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>>BERNARDO, S. Manual de irrigação. 8. ed. Viçosa:
UFV, 2006. 625p.
>>DIAS, N. S.; GHEYI, H. R.; DUARTE, S. N.
Prevenção, manejo e recuperação dos solos
afetados por sais. Piracicaba: ESALQ/USP/LER,
2003.
>>GHEYI, H. R.; DIAS, N. S.; LACERDA, C. F. de. Manejo
da salinidade na agricultura: estudos básicos e
aplicados. Fortaleza, INCT Sal, 2010. 472p.
>>TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia vegetal. 3. ed. Porto
Alegre, RS: Artmed, 2004. 719p.
>>FRANCO, B.D.G.M. e LANDGRAF, M. Microbiologia
dos alimentos. São Paulo: Atheneu, 1996. 182p.
Acervo: 3587. 6 exemplares.
>>GAVA, A. J. ; SILVA, C. A. B.; FRIAS, J. R. G.;
Tecnologia de Alimentos: princípios e aplicações- São
Paulo: Nobel, 2008. Acervo: 38180. 3 exemplares.
>>JAY, J.M. Microbiologia moderna de los alimentos.
4Ed. Zaragoza, Espanha:Acribia, 2000. 615p. Acervo:
17569. 2 exemplares.
>>BRAD, N.C. Natureza e propriedades dos solos.
Tradução Antônio B. Neiva Figueiredo Filho. 7a ed. Rio
de Janeiro: Freitas Bastos, 1989. 878p.
>>BERTONI, J.; LOMBARDI NETO, F. Conservação do
solo. São Paulo: Ícone, 1990. 355p.
>>LEPSCH, I. Formação e Conservação dos Solos. São
Paulo: Oficina de Textos, 2002. 178p.
>>Manual para levantamento utilitário e classificação
de terras no sistema de capacidade de uso. Editores
Igo Fernando Lepsch... [et al.]. – Viçosa, MG: SBCS,
2015, 170p.
Gênese e
Classificação
de solo
Entomologia
Agrícola 1
Acarologia e
Nematologia
Matemática
Aplicada
às Ciências Agrárias
2
1. Fatores de formação de solos
2. Processos de formação de solos
3. Sistema Brasileiro de Classificação de Solo
1 -Amostragem, coleta, montagem e conservação de
insetos.
2 - Importância econômica e ecológica dos insetos.
3 - Morfologia dos insetos.
4 - Aspectos gerais de anatomia e fisiologia.
5 – Principais características das ordens e seu
reconhecimento.
1 - Conceitos, diversidade e importância biológica dos
ácaros e Nematoides.
2 - Conceitos básicos de sistemática da Classe
Arachinida e sub-classe Acari.
3 - Classificação dos ácaros.
4 - Morfologia externa de ácaros e e Nematoides.
5 - Principais famílias de ácaros e e Nematoides de
importância agrícola com suas respectivas
classificações.
6 - Controle de ácaros e Nematoides: químico e
biológico.
1) Coordenadas Retangulares e Polares;
2) Funções de Duas Variáveis;
3) Derivadas (Extremos de Funções de Duas
Variáveis - Mínimos e Máximos);
4) Método dos Multiplicadores de Lagrange;
5) Matriz;
6) Sistemas de Equações Lineares.
>>PIRES, F.R.; SOUZA, C.M. Práticas mecânicas de
conservação do solo e da água. 2.ed. Rev. Ampliada.
Viçosa: UFV, 2006. 216p.
>>RAMALHO FILHO, A.; BEEK, K.J. Sistema de
avaliação da aptidão agrícola das terras. 3. ed. Rio de
Janeiro: EMBRAPA-CNPS, 1994. 65p.
>>Bibliografia Complementar
>>GUERRA, A.J.T.; SILVA, A.S.; BOTELHO, R.G.M.
Erosão e Conservação dos solos: conceitos, temas e
aplicações. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999. 340p.
>>BRADY, N.C.; WEIL, R.R. Elementos da Natureza e
Propriedades dos solos. Tradução Técnica: Igo
Fernando Lepsch. 3.Ed. Porto Alegre: Brookman, 2003.
>>LEPSCH, I. F.19 Lições de Pedologia. Oficina do
texto, 2012. 456p.
>>OLIVEIRA, J. B. Pedologia Aplicada. 3a Ed. FEALQ,
Piracicaba. 2008. 592p.
>>EMBRAPA. Sistema Brasileiro de Classificação de
Solos. Brasília: Embrapa, 2006. 428p.
>>LEPSCH, I. Formação e Conservação dos Solos. São
Paulo: Oficina de Textos, 2002. 178p.
>>Pedologia: Fundamentos. Editores João Carlos Ker,
Nilton Curi, Carlos Enrnesto G.R. Schaefer, Pablo VitalTorrado. 1. Ed. Viçosa, MG: SBCS, 2012. 343p.
>>RESENDE, M.; CURI, N.; REZENDE, S.B.; CORRÊA,
G.F. Pedologia: Bases para distinção de ambientes. 3.
ed. Viçosa: NEPUT, 1999. 338P.
>>SANTOS, R.D.; LEMOS, R.C.; SANTOS, H.G.; KER, J.C.;
ANJOS, L.H.C. Manual de descrição e coleta de solos
no campo. 5.ed. revisada e
ampliada. Viçosa: Sociedade Brasileira de Ciência do
Solo, 2005. 100p.
BORROR, D. J.; DE LONG, D. M. Introdução ao estudo
dos insetos. reimpr. Rio de Janeiro: Edgard Blücher,
1988. 653 p.
BUZZI, Z. J.; MIYAZAKI, R. D. Entomologia didática. 4.
ed. Curitiba: UFPR, 2002. 347 p.
GALLO, D. et al. Entomologia Agrícola. FEALQ, São
Paulo. 2002. 920p.
BILGRAMI, B.; GAUGLER, R. Nematode behaviour.
CABI, London. 2004.
MORAES, G.J.; FLECHTMANN, C.H.W. Ácaros de
importância agrícola. Livraria Nobel S/A, São Paulo,
2008. 189 pp.
>>Ferreira, R. S. Matemática aplicada às ciências agrárias:
análise de dados e modelos. Ed. UFV. Viçosa, 2005.
>>Finney, R.; Weir, M.; Giordano, F. (Thomas). Cálculo 1.
10ª Edição. Ed. Pearson, São Paulo, 2002.
>>Morettin, L G.Estatística Básica. Vol. 1 e 2. Ed. Pearson,
São Paulo, 2000.
ARQUITETURA E URBANISMO
DISCIPLINA
Tecnologia da
Construção 2
Projeto
Arquitetônico 3
Projeto de
Arquitetura 2
Desenho
Arquitetônico
PONTOS DE PROVA
Levantamento planimétrico, altimétrico e
planialtimétrico.
Projeto e tipos arquitetônicos para ensino
fundamental e médio;
Sombreamento, iluminação natural e artificial;
Acessibilidade espacial na edificação;
Detalhamento de áreas molhadas.
Abordagens pedagógicas e a importância da
arquitetura escolar;
Princípios e estratégias bioclimáticas para o alcance
de conforto ambiental em edificações escolares;
Normas técnicas e o projeto de edificações escolares.
Normas de Desenho arquitetônico;
Planta baixa e planta de locação e coberta;
Cortes e fachadas;
Tipos de cobertas de edifícios;
Cálculo e desenho de escadas e rampas;
Elementos arquitetônicos.
Projeto de
Urbanismo 1
Elementos morfológicos do espaço urbano:
definições e funções.
Teoria do
Urbanismo
Elementos morfológicos do espaço urbano:
definições e funções.
BIBLIOGRAFIA INDICADA
- BORGES, Alberto de Campos. Exercícios de Topografia.
3ª Edição. São Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1975.
- BORGES, Alberto de Campos. Topografia Aplicada à
Engenharia Civil. 2[ Edição. São Paulo: Ed. Edgard Blucher
Ltda, 1977.
- BORGES, Alberto de Campos. Topografia. Vol. 1 . ED.
Edgard Blucher Ltda. S. Paulo/SP, 1995.
KOWALTOWS, Doris C. C. K. Arquitetura escolar: o projeto
do ambiente de ensino. São Paulo: Oficina de Textos,
2011.
LAMBERTS, Roberto; DUTRA, Luciano; PEREIRA, Fernando
O. R. Eficiência Energética na Arquitetura. 3. Ed.
PROCEL, 2013. Disponível em:
http://www.labeee.ufsc.br/sites/default/files/apostilas
/eficiencia_energética_na_arquitetura.pdf
ASSOCIAÇÃO BRASIEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT
NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliário,
espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro:
ABNT, 2020.
BITTECOURT, Leonardo. Uso das cartas solares: diretrizes
para arquitetos. 4. Ed. Maceió: EDUFAL, 2004.
GONÇALVES, Joana C. S; VIANA, Nelson S; MOURA,
Norberto C. S. Iluminação natural e artificial. Rio de
Janeiro. Procel. 2011. Disponível em:
http://www.procelinfo.com.br
>>KOWALTOWS, Doris C. C. K. Arquitetura escolar: o
projeto do ambiente de ensino. São Paulo: Oficina de
Textos, 2011.
>>LAMBERTS, Roberto; DUTRA, Luciano; PEREIRA,
Fernando O. R. Eficiência Energética na Arquitetura. 3.
Ed. PROCEL, 2013. Disponível em:
http://www.labeee.ufsc.br/sites/default/files/apostilas/ef
iciencia_energética_na_arquitetura.pdf
>>LABEEE/UFSC. Projeteee - Projetando edificações
energeticamente eficientes. MMA Brasil. 2020 disponível
em: http://projeteee.mma.gov.br acesso em: outubro,
2020.
>>ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR
6492: Representação de projetos de arquitetura. Rio de
Janeiro, 2004.
>>MONTENEGRO, Gildo A. Desenho de projetos. São
Paulo: Blücher, 2007.
>>PRONK, Emile. Dimensionamento em Arquitetura.
Editora Universitária: João Pessoa, 2003.
>>CHING, Francis D. K. Representação gráfica em
arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2011.
- LYNCH, Kevin. A imagem da cidade. Trad. Jefferson Luiz
Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
- LAMAS, José Manuel Rossano Garcia. Morfologia urbana
e desenho da cidade. 2. ed. Fundação Calouste
Gulbenkian, 1993.
- JACOBS, Jane. Morte e vida de grandes cidades. 3. ed.
São Paulo: Martins Fontes, 2011.
- MASCARÓ, Juan Luís. Loteamentos urbanos. 2. ed. Porto
Alegre: +4 Editora, 2005.
- LYNCH, Kevin. A imagem da cidade. Trad. Jefferson Luiz
Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
Arquitetura de
Interiores
Arquitetura de interiores residenciais e comerciais:
layout e programa de necessidades;
Estudo da cor;
Iluminação de espaços internos;
Ergonomia em interiores;
Design do mobiliário, objetos e complementos.
Fundamentos do
Cálculo
Matemática básica (potência, racionalização,
equações do 1º e 2º grau, divisão de polinômios,
produtos notáveis e fatoração); Limites, Derivadas e
Integrais (aplicação na arquitetura)
Projeto de
Arquitetura 4
>Cálculo da área da lâmina de um edifício vertical
com base no Código de Obras de Maceió;
>Saída de emergência e circulação vertical para
edifício vertical;
>Recuos compensatórios e organização da planta
baixa de um pavimento tipo de uma edificação
vertical.
1. Características da arte (pintura e escultura)
produzida na primeira metade do século XX no
contexto internacional;
Teoria e História da
Arquitetura, Arte e
Cidade 4
2. Contribuições do modernismo para arquitetura e
cidade;
3. Aspectos de estilos arquitetônicos de fins do
século XX ao início do século XXI na produção
internacional.
Conforto Acústico
1. Acústica de salas: acústica
geométrica e tempo de reverberação
2. Estratégias de condicionamento e
isolamento acústico para auditórios
3. Estratégias de condicionamento e
isolamento acústico para escolas
- LAMAS, José Manuel Rossano Garcia. Morfologia urbana
e desenho da cidade. 2. ed. Fundação Calouste
Gulbenkian, 1993.
- JACOBS, Jane. Morte e vida de grandes cidades. 3. ed.
São Paulo: Martins Fontes, 2011.
- MASCARÓ, Juan Luís. Loteamentos urbanos. 2. ed. Porto
Alegre: +4 Editora, 2005.
>>CHING, F; BINGGELI, C. Arquitetura de interiores
ilustrada. Porto Alegre: Bookman, 2010.
>>PANERO, J., ZELNIK, M. Dimensionamento humano para
espaços interiores. Barcelona: Gustavo Gili, 2002.
>>MANCUSO, C. Arquitetura de interiores e decoração.
Porto Alegre: Sulino, 1998.
>>MOUSINHO, S. (et al.). Dicionário de artes decorativas
e decoração de interiores. Nova Fronteira, 1999.
>>SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. 2.
ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
>>STEWART, J. Cálculo. v. 1, 4. ed. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2005.
>>THOMAS, G. B.; FINNEY, R.; WEIR, M. D. & GIORDANO,
F. R. Cálculo. v.1. 10. Ed. Prentice-Hall, 2002.
>>AVILA, Geraldo. Introdução ao Cálculo. Ed. LTC, 1998.
>>AVILA, Geraldo. Cálculo: funções de uma variável. v.1,
7. ed. LTC, 2003.
>>AVILA, Geraldo. Cálculo: funções de uma variável. v.2,
7. ed. LTC, 2003.
>>ANTON, H. Cálculo, um novo horizonte. 6. ed. Porto
Alegre: BookMan, 2000.
>>MACEIÓ. Lei Municipal Nº 5.593, de 08 de fevereiro de
2007. Código de Urbanismo e de Edificações do Município
de Maceió.
>>ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR
6492: Representação de projetos de arquitetura. Rio de
Janeiro, 2004.
________NBR 9077: Saídas de Emergência. Rio de Janeiro,
2001.
________NBR 15575: Edificações Habitacionais –
Desempenho. Rio de Janeiro, 2013.
>>SÃO PAULO (Estado), Polícia Militar, Corpo de
Bombeiros. Instrução Normativa Nº 11 de 2018.
1.PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Atica,
2007. Disponível em:
https://drive.google.com/drive/folders/1clIvPP7w4iguvnIz
RlZyz7Z47BbJiae3?usp=sharing
2. BENEVOLO, Leonardo. História da cidade. 4. ed. São
Paulo: Perspectiva, 2005. Capítulo Disponível em:
https://drive.google.com/drive/folders/1clIvPP7w4iguvnIz
RlZyz7Z47BbJiae3?usp=sharing
3. FRAMPTON, Kenneth. História crítica da arquitetura
moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1997. Capítulo
Disponível em:
https://drive.google.com/drive/folders/1clIvPP7w4iguvnIz
RlZyz7Z47BbJiae3?usp=sharing
1. PROACÚSTICA. Manual ProAcústica de Acústica
Básica. São Paulo, 2019. Disponível em:
http://www.proacustica.org.br/publicacoes/manuais
tecnicos-sobre-acustica/manual-acustica-basica.html
2. PROACÚSTICA. Manual ProAcústica para
Qualidade Acústica de Auditórios. São Paulo, 2019.
Disponível em:
http://www.proacustica.org.br/publicacoes/manuais
tecnicos-sobre-acustica/manual-proacustica
qualidade-acustica-de-auditorios.html
3. PROACÚSTICA. Manual ProAcústica para
Qualidade Acústica em Escolas. São Paulo, 2019.
Disponível em:
http://www.proacustica.org.br/publicacoes/manuais
tecnicos-sobre-acustica/manual-proacustica
qualidade-acustica-em-escolas.html
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
DISCIPLINA
PONTOS DE PROVA
>>Processos.
>>Gerência de E/S.
Sistemas
Operacionais
>>Gerência de memória
>>Gerência de E/S
>>Gerência de arquivos.
>>Arquitetura de Sistemas Distribuídos
Sistemas
Distribuídos
>>Comunicação
>>Programação concorrente
Computação
Paralela
>>Sincronização de dados
>>Tarefas paralelas
Algoritmos e
Programação de
Computadores
Estruturas de decisão em python
Estruturas de repetição em python
Funções em python
Estruturas de dados básicas em python
Computação
Gráfica
Transformações Geométricas.
Processamento de
Imagens
Realce no domínio espacial.
Introdução à
Computação
Introdução a algoritmos.
BIBLIOGRAFIA INDICADA
>>TANENBAUM, A. S. Sistemas Operacionais Modernos. 3.
ed. Pearson, 2009.
>>SILBERSCHATZ, G.. Sistemas Operacionais - Conceitos.
Prentice-Hall, 5a. Ed., 2000.
>>MACHADO, F. B., MAIA, L. P. Arquitetura de Sistemas
Operacionais, Ed. LTC, 4ed, 2007.
>>STUART, B. l. Princípios de Sistemas Operacionais. Ed
Cengage Learning, 2011.
>>SILBERSCHATZ, A. Sistemas operacionais com Java. 8ª
edição. Ed. Campus, 2016.
>>COULOURIS, G. et all. Distributed Systems: Concepts
and Design, 2nd edition. Addison-Wesley, 1994.
>>TANENBAUM, A. S.: Sistemas Operacionais Modernos.
2a. Edição. Pearson-Prentice-Hall do Brasil, 2003.
>>MULLENDER, S.: Distributed Systems. Addison-Wesley,
1993.
>>QUINN, Michael J. Paralel Programming in C with MPI
and OpenMP. 1st ed. McGraw-Hill, 2003
>>WILLIANS, Anthony. C++ Concurrency in Action:
Practical Multithreading. Manning Publications. 2012.
>>ZAKHOUR, Sharon B. The Java Tutorial: A Short Course
on the Basics. Java Series. 5th Edition. Addison-Wesley.
2013.
>>Java Tuturial- Essential Classes.
http://docs.oracle.com/javase/tutorial/essential/concurre
ncy/index.html
>>Quan Nguyen, Mastering Concurrency in Python.
Editora Packt. 2018
>>CORMEN, Thomas H. et al. Algoritmos: teoria e prática.
2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002. ISBN
9788535209266.
>>PEREIRA, Silvio do Lago. Estruturas de dados
fundamentais: conceitos e aplicações. 12. ed. São Paulo:
Érica, 2009. 238 p. ISBN 9788571943704.
>>ARAÚJO, Everton Coimbra de. Algoritmos:
fundamentos e prática. 3. ed. Florianópolis, SC: Visual
Books, 2007. 414 p. ISBN 8575022091.
>>AZEVEDO E.; CONCI A.. Computação Gráfica: Teoria e
Prática. Elsevier, 2003.
>>FOLEY, J. et al. Computer graphics : principles and
practice.2. ed. Reading, MA: Addison-Wesley, 1997.
>>AZEVEDO E.; CONCI A.. Computação Gráfica: Teoria e
Prática. Volume 2 - Elsevier, 2003.
>>GONZALEZ, R.; WOODS R.. Processamento de Imagem
Digital, Ed. 2. Prentice Hall.
FORBELLONE, Andre Luiz Villar; EBERSPACHER, Henri
Frederico. Lógica de programação: a construção de
algoritmos e estruturas de dados. 3.ed. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2005.
Inteligência
Artificial
Redes de
Computadores 2
Paradigmas de
Linguagens de
Programação
Algoritmos Genéticos; Regras de Produção e
Sistemas Especialistas; Raciocínio Baseado em Casos;
Aprendizagem por Reforço e Q-learning; Redes
Neurais Diretas; Agentes Inteligentes e Sistemas
Multiagentes; Interpretação de problemas e
aplicação de técnicas da IA.
Modelo TCP/IP; Camada de Camada de Rede;
Camada de Enlace e Segurança
Avaliação de linguagens de programação e de
paradigmas. Características e aplicações dos
paradigmas de programação imperativo, funcional,
reativo, orientado a objetos, orientado a aspectos.
Teoria dos tipos.
Unidade central de processamento
Organização e
Arquitetura de
Computadores
Estruturas de interconexão
Memória
Arquiteturas RISC e CISC
Projeto e
Análise de
Algoritmos
Compiladores
1 - Projeto e Análise de Algoritmos
1.1 - Introdução, modelos computacionais
1.2 - Medidas de tempo e espaço em algoritmos
1.3 - Notações Theta, Omega, Big O
1.4 - Análise de Algoritmos de ordenação
1.5 - Classes de comportamento assintótico
1.6 - Técnicas de Análise de Algoritmos
1.7 - Análise de recursividade
2 - Paradigmas de projeto de algoritmos
2.1 - Introdução
2.2 - Tentativa e Erro
2.3 - Divisão e Conquista
2.4 - Programação dinâmica
2.5 - Algoritmos Gulosos
1 - Análise léxica
1.1 - Gramáticas, linguagens e expressões regulares
1.2 - Tokens
1.3 - Especificação e implementação
2 - Análise sintática
2.1 - Analisadores descendentes (top-down)
2.2 - Analisadores redutivos (bottom-up)
3 - Tradução dirigida pela sintaxe
>>RUSSEL, S. e NORVIG, P.. Artificial Intelligence - A
Modern Approach, 2nd edition. Prentice Hall, 2003.
>>LUGER, G. F.. Inteligência Artificial, Bookman, 4ed,
2004.
>>HAYKIN, S., Redes Neurais: Princípios e Prática,
Bookman, 2002.
>>KUROSE, James F.; ROSS, Keith W. Redes de
computadores e a internet: uma abordagem top-down.
5.ed. São Paulo: Person, 2010. 614 p. ISBN 8588639181.
>>TANENBAUM, Andrew S. Computer networks. 4. ed.
New Jersey: Prentice-Hall, 2009. xx. 891 p. ISBN
0131661023.
>>COMER, Douglas. Redes de computadores e internet:
abrange transmissão de dados, ligação inter-redes e Web.
4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. ISBN
9788560031368.
>>SEBESTA, Robert W; . Conceitos de linguagens de
programação. Tradução José Carlos Barbosa dos Santos.
5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2003. 638 p. ISBN
8536301716.
>>TUCKER, Allen B; NOONAN, Robert E; MARQUES,
Eduardo; FERNANDES, Márcio Merino. Linguagens de
programação: princípios e paradigmas. 2. ed. São Paulo:
McGraw-Hill, 2008. 599 p. ISBN 9788577260447.
>> SEBESTA, R. Conceitos de Linguagens de Programação.
9. ed. Bookman, 2011. ISBN 9780136073475
>>TANENBAUM, A. S. Organização estruturada de
computadores. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
>>PATTERSON, D. A. & HENNESSY, J. L.. Computer
Organization and Design – The Hardware/Software
Interface. Terceira Edição, Morgan Kaufmann.
>>HENNESSY, J. L. & PATTERSON, D. A.. Computer
Architecture - A Quantitative Approach. 4th Edition,
Morgan Kaufmann. 2008.
>>MONTEIRO, M. A. Int rodução à organização de
computadores. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
>>STALLINGS, W. Arquitetura e Organização de
Computadores– 5a Edição, São Paulo, PrenticeHall, 2005.
>>Bibligrafia básica CORMEN, T. et al. Algoritmos. Teoria e
Prática. 3ª Edição. Editora Campus/Elsevier. 2002.
>>Ziviani, N. Projeto de Algoritmos com Implementação
em Pascal e C. Thomson Learning, 2007.
>>Toscani. L. V. Complexidade de Algoritmos: Análise,
Projeto e Métodos. Editora Sagra Luzzatto, 2005.
>>Price, Ana Maria A., Toscani, Simão S. Implementação
de Linguagens de Programação: Compiladores. 3ª ed,
Bookman, São Paulo, 2008.
>>Aho, A.V, Lam, M., Sethi, R., Ullman, J. D. Compiladores:
Princípios, Técnicas e Ferramentas, 2ª ed. Pearson
Addison Wesley, São Paulo, 2007.
Teoria da
Computação
1 - Conceitos Básicos de Teoria
1.1 - Símbolos, Cadeias e Alfabetos, Linguagens
Formais
1.3 - Gramáticas e Reconhecedores, Hierarquia de
Linguagens
2 - Linguagens Regulares
2.1 - Gramáticas Regulares
2.2 - Expressões Regulares
2.3 - Autômatos Finitos
2.4 - Autômatos Finitos Não-Determinísticos e com
Transições vazias
2.5 - Transdutores Finitos: máquinas de Mealy e de
Moore
2.6 - Algoritmo de obtenção de AFD a partir do AFND
2.7 - Minimização de Autômatos
2.8 - Propriedades das Linguagens Regulares
3 - Linguagens Livres do Contexto
3.1 - Gramática Livre do Contexto
3.2 - Árvores de Derivação
3.3 - Formas Normais
3.4 - Autômato com Pilha
3.5 - Propriedades das Linguagens Livres do
Contexto
4 - Linguagens Sensíveis ao Contexto
4.1 - Gramática Sensível ao Contexto
4.2 - Máquinas de Turing com Fita Limitada
5 - Linguagens Recursivamente Enumeráveis
5.1 - Linguagens Recursivas
5.2 - Máquinas de Turing
5.3 - Extensões das Máquinas de Turing
5.4 - Linguagens Recursivamente Enumeráveis
MENEZES, P. B.. Linguagens Formais e Autômatos
HOPCROFT, J. et al.. Introdução à Teoria de Autômatos,
Linguagens e Computação. Campus
LEWIS, H. R. and PAPADIMITRIOU, C. H.. Elementos da
Teoria da Computação. Bookman, 2ª Ed
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA
Metodologia
Científica 1
PONTOS DE PROVA
1 – Estudo científicos
2 – Como elaborar projeto de pesquisa e tipos de
projeto
3 – Normas ABNT
4 - Plágio
1.
Propagação de
Plantas Nativas
2.
Substratos; características dos principais
substratos utilizados na propagação de plantas.
Formas de propagação de plantas: Sexuada ou
por sementes e Propagação vegetativa (por
estaquia, enxertia, mergulhia, estruturas
especializadas).
BIBLIOGRAFIA INDICADA
>>ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR
15287: informação e documentação: projeto de pesquisa:
apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2005. 6p.
>>BASTOS, L. da R., et al. Manual para elaboração de
projetos e relatórios de pesquisas, teses, dissertações e
monografias. 6ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 222p.
>>CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. e SILVA, R. Metodologia
científica. 6ª ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil,
2009. 162p.
>>FACHIN, O. Fundamentos de metodologia. 3. ed. São
Paulo: Saraiva, 2001.
>>LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Metodologia do
trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1995. 222p
>>BARBOSA, J.G.; LOPES, L. C. Propagação de plantas
ornamentais. Viçosa. UFV. 2007. 183p.
>>KÄMPF, A. N.; FERMINO, M. H. Substratos para plantas.
A base da produção vegetal em recipientes. Porto Alegre
– Gênesis. 2000. 312p.
>>Silva, S. E. L. da; Souza, A. das G. C. de; Berni, R. F.;
Souza, M. G. de; Tavares, A. M. Métodos Práticos de
Propagação de Plantas, disponível em:
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/6
4243/1/CircTec-27-2006.pdf, acessado em: 27/09/2020.
>>SENAR, Serviço Nacional de Aprendizagem Rural. – 2
ed. Brasília: Senar, 2018. 68 p,; il. – Coleção Senar – 211.
disponível em:
Prática de Ciências
Fundamentos da
Sistemática e da
Filogenética
Histologia Básica
Imunologia
Aspectos históricos do Ensino de Ciências.
A situação do ensino de Ciências e Biologia na
realidade educacional brasileira.
Práticas de Ciências a serem desenvolvidas no 6º
ano.
Práticas de Ciências a serem desenvolvidas no 7º
ano.
Parâmetros Curriculares Nacionais.
Diretrizes Curriculares Nacionais.
Práticas de Ciências a serem desenvolvidas no 8º
ano.
Práticas de Ciências a serem desenvolvidas no 9º
ano.
Escolas taxonômicas.
Categorias taxonômicas.
Forma e agrupamentos taxonômicos.
Semelhanças compartilhadas.
Filogenias.
Cladogramas.
Classificações filogenéticas.
Taxonomia numérica.
Os cinco reinos.
- Noções básicas sobre técnicas histológicas e
microscopia.
- Morfofisiologia dos tecidos epiteliais, cartilaginoso,
ósseo, musculares e nervoso.
-Resposta imune natural/inata e adaptativa;
- Resposta imune humoral e celular;
-Reações
antígeno-anticorpo
e
sistema
complemento.
https://www.cnabrasil.org.br/assets/arquivos/211PLANTAS-ORNAMENTAIS.pdf acessado em: 27/09/2020.
>>ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo
e suas regras. 21ed. São Paulo ; ed. Brasiliense, 1995.
>>BIZZO, N. Graves erros de conceitos em livros didáticos
de ciências. Ciência Hoje, São Paulo, v. 21, n. 121, p.26-35,
jun/1996.
>>BOUVET, J. et. al. Tem mesmo ferro no espinafre? São
Paulo : Ática, 1998.
>>BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos
do ensino fundamental: introdução aos parâmetros
curriculares nacionais / Secretaria de Educação
Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1998. 174 p.
>>CANIATO, Rodolfo. Com ciência na educação.
Campinas-SP : Papirus, 1987.
>>CACHAPUZ, Antônio. A necessária renovação do ensino
de ciências. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2005.
>>CAMPOS, Maria C. da C. Didática de Ciências: o ensino
aprendizagem como investigação. 1. ed. São Paulo: FTD,
1999.
>>CARVALHO, L. M. Para que ensinar Ciências no mundo
contemporâneo? Atas do I Encontro de Formação
Continuada de Professores de Ciências. Campinas, 1997.
In: CUNHA, C. A .L. e AMORIM, A. C. R.
(editores). Campinas-SP : UNICAMP, 1998. p. 29-47
>>KRASILCHIK, Myriam. O professor e o currículo de
Ciências. 4. ed. São Paulo: EPU, 2006. Diretrizes
Curriculares Nacionais.
Bibliografia Complementar
>>MARTINS, Pura Lúcia Oliver. Didática teórica / didática
prática: para além do confronto. 3. ed. São Paulo : Loyola,
1993.
>>PILETTI, Claudino. Didática geral. 21 ed. São Paulo:
Ática, 1998.
>>PERIÓDICOS E DEMAIS PUBLICAÇÕES: Periódicos, livros
de Ciências do 6º ao 9º ano e artigos científicos, conforme
palavras chaves discutidas em sala de aula via
www.periodicos.capes.gov.br, http://scholar.google.com.
br.
>>AMORIM, D. S. Fundamentos de sistemática
filogenética. São Paulo: Holos, 2002.
>>HICKMAN, C. P.; ROBERTS, L. S. & LARSON, A. Princípios
integrados de zoologia. 11a ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2004.
>>MARGULIS, L. & SCHWARTZ, K. V. (2001). Cinco reinos:
um guia ilustrado dos filos de vida na terra. –3ª ed. – Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan.
PAPAVERO, N. Fundamentos práticos de taxonomia
zoológica. 2a ed. 1994.
>>JUNQUEIRA,
Luiz
Carlos
Uchoa;
CARNEIRO,
José. Histologia básica. 11. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Guanabara Koogan, c2008. xv, 524 p. + 1 CD-ROM ISBN
9788527714020 (broch.).
>>OVALLE, William K; NAHIRNEY, Patrick C. Netter bases
da histologia. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2008. xv, 493 p.
ISBN 9788535228038 (broch.).
>>ABBAS, Abul K; LICHTMAN, Andrew H. Imunologia
básica: funções e distúrbios do sistema imunológico. 3. ed.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. xii, 314 p. ISBN
9788535230949 (broch.).
- Vacina e soro.
>>FORTE, Wilma Neves. Imunologia: do básico ao
aplicado. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 364 p. : ISBN
9788536308968 : (Broch.)
Conservação e
Manejo de
Recursos Naturais
Conceitos fundamentais
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Ciclos biogeoquímicos
Unidades de Conservação
Recursos hídricos
Regeneração de nutrientes em ambientes aquáticos
e terrestres
Valoração dos recursos ambientais
Ecologia e Meio
Ambiente
Introdução à Ecologia; A vida e o ambiente físico;
Organismos; Populações; Interações de espécies;
Comunidades e ecossistemas; Ecologia global.
Primack R. B.; Rodrigues E. Biologia da Conservação Ed
Planta 2001
Ricklefs R.; Relyea R. A Economia da Natureza Guanabara Koogan 7ªedição 2006
Ricklefs R.; Relyea R. A Economia da Natureza Guanabara Koogan 7ªedição 2006
EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA
PONTOS DE PROVA
Metodologia do
Ensino das Lutas
>>Diferenciação entre luta, arte marcial, sistemas de
combate e esportes de combate;
>>Transformação cultural das artes marciais ao
longo da história;
>>Estratégias teórico-metodológicas para o ensino
das artes marciais e esportes de combate nas aulas
de educação física.
>>COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino da
educação física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012.
>>DARIDO, Suraya Cristina; RANGEL, Irene Conceição
Andrade. Educação física na escola: Implicações para a
prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2005.
>>REID, Howard; CROUCHER, Michael. O caminho do
guerreiro: O paradoxo das artes marciais. São Paulo:
Cultrix, s.d.
Metodologia do
Ensino dos Jogos e
Brincadeiras
>> As diferentes abordagens teóricas, conceitos,
características e classificações do jogo.
>>A organização curricular e as Metodologias de
Ensino-Aprendizagem para o trato com o Jogo nas
aulas de Educação Física.
Consta no Programa da Disciplina
Educação Física e
Contemporaneidade
>>Educação Física como área de conhecimento e
ciência;
>>A Educação Física como área de intervenção
pedagógica;
>>Os conteúdos de ensino aprendizagem da
Educação Física.
1. Sistema de Alavancas.
Cinesiologia
2. Sistema articular e suas relações com o movimento
humano.
3. Características estruturais e funcionais da coluna
vertebral.
BIBLIOGRAFIA INDICADA
>>COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino da
educação física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012.
>>GALAK, E. ATHAYDE, P. LARA, L. (orgs.) Por uma
epistemologia da educação dos corpos e da educação
física. Natal, RN: EDUFRN, 2020 (Ciências do esporte,
educação física e produção do conhecimento em 40 anos
do CBCE, v. 3).
>>BOSSLE, F. ATHAYDE, P. LARA, L. (orgs). Educação física
escolar. Natal, RN: EDUFRN, 2020 (Ciências do esporte,
educação física e produção do conhecimento em 40 anos
do CBCE, v. 5).
Bibliografia Básica
LEHMKUHL, L. Don; SMITH, Laura K. Cinesiologia clínica.
São Paulo: SP. Editora Manole, 1989.466 p.
RASCH, Philip; BURKE, Roger. Cinesiologia e anatomia
aplicada. Rio de Janeiro: RJ. Guanabara Koogan, 1977. 571
p.
WEINECK, J. Anatomia aplicada ao esporte. 3a ed., São
Paulo, Ed. Manole, 1986.
Bibliografia Complementar
CLARKSON, H. M. Avaliação músculoesquelética –
amplitude de movimento articular e força muscular
manual. 2ª ed., Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2000.
D’ANGELO, J. G.; FATTINI, C. A., Anatomia básica dos
sistemas orgânicos: com a descrição dos ossos,
Medidas e
Avaliação em
Educação Física
1.Medidas Antropométricas: generalidades e
aplicabilidade.
2.A composição corporal como parâmetro para a
saúde e para o desempenho esportivo.
3.Componentes da aptidão física para a saúde e para
o desempenho: generalidades e aplicabilidade.
junteiras, músculos, vasos e nervos. São Paulo: Editora
Atheneu, 2000.
KAPANDJI, A. I. Fisiologia articular – membro superior. 5ª
ed., Rio de Janeiro, Editora Panamericana, 2000.
KAPANDJI, A. I. Fisiologia articular – membro inferior. 5ª
ed., Rio de Janeiro, Editora Panamericana, 2000.
KAPANDJI, A. I. Fisiologia articular – tronco e coluna
vertebral. 5ª ed., Rio de Janeiro, Editora Panamericana,
2000.
THOMPSON, W. Clen; FLOYD, R. T. Manual de Cinesiologia
Estrutural. São Paulo: SP. Editora Manole, 1977. 232 p.
Bibliografia Básica
>>ACSM, American college of Sprts Medicine. Guia para
testes de Esforço e Prescrição de exercício. Rio de Janeiro:
RJ. Medsi, 1987.
>>MATHEWS, DK. Medida e Avaliação em Educação Física.
Rio de janeiro: Interamericana. 1980.
>>TRITSCHLER, K. Medida e Avaliação em Educação Física
e Esportes de Barrow & McGee (2ª ed.). São Paulo;
Manole. 2003.
Bibliografia Complementar
>>ACSM. Diretrizes do ACSM para os testes de esforço e
sua prescrição. 6 ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan,
2003.
>>ACSM Manual de pesquisa das diretrizes do ACSM para
os testes de esforço e sua prescrição. 4 ed. Rio de Janeiro,
Guanabara Koogan, 2003.
>>FERNANDES FILHO, J. A prática da avaliação física. 2 ed.
Rio de Janeiro, Shape, 2003.
>>HEYWARD, V. H. Avaliação da composição corporal
aplicada. São Paulo, Manole, 2000. MATSUDO, VKR.
Testes em Ciências do Esporte. São Paulo: Celafiscs. 1982.
ENFERMAGEM
DISCIPLINA
Saúde Mental
Saúde do Adulto 2
Saúde da Criança e
do Adolescente 1
PONTOS DE PROVA
BIBLIOGRAFIA INDICADA
Ponto 1: Sistematização da assistência de
enfermagem ao paciente com esquizofrenia
Ponto 2: O enfermeiro em emergência psiquiátrica:
intervenção em crise
Ponto 3: Assistência de enfermagem a pessoa com
manifestações decorrentes do uso de substância
psicoativas
>>Townsend, M.C. Enfermagem psiquiátrica: conceitos e
cuidados. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
>>Stefanelli, M.C. Enfermagem psiquiátrica em suas
dimensões assistenciais. 2008
>>Stefanelli, M.C. Enfermagem psiquiátrica em suas
dimensões assistenciais. 2008
>>Sistematização da assistência de enfermagem ao
paciente com trauma crânio-encefálico
>>Sistematização da assistência de enfermagem ao
paciente com queimaduras
>>Sistematização da assistência de enfermagem ao
paciente com insuficiência renal crônica
1- Políticas públicas e arcabouço jurídico, na atenção
à saúde da criança e do adolescente;
02- Diferenciar as características físicas do Rn: a
termo, pré-termo e pós-termo e o uso de escalas de
avaliação da IG;
03- Cuidado ás Necessidades de Saúde Individual Realização Do Exame Físico no RN e da criança;
04- Cuidados de Enfermagem na
Organização do serviço de atenção à saúde do
adolescente - Crescimento e desenvolvimento;
Smeltzer, S.C; Bare, B.G, Hinkle, J.L; Cheever , K.H. Tratado
de enfermagem médico- cirúrgica. 13ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2015.
1.ALAGOAS. Manual de Sala de Vacina. Secretaria de
Estado da Saúde – SES/AL. Versão atualizada.
2. HOCKENBERRY, Marilyn J.; WILSON, David. Wong,
fundamentos de enfermagem pediátrica. 8. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2011.
3. Barcelos RH, Rossi CAV. Mídias sociais e adolescentes :
uma análise das consequências ambivalentes e das
estratégias de consumo. evista de administração e
contabilidade da Unisinos = BASE : UNISINOS accounting
05- Mídias sociais e Adolescentes.
Saúde da Criança e
do Adolescente e
Cuidados de
Enfermagem 1
Processos de
Agressão e Defesa
do Organismo
Humano,
integrados à
Farmacologia
Morfofisiologia
Humana II
integrada à
Bioquímica e
Processos
Patológicos Gerais
Determinação
social da saúde
Enfermagem e
sociedade
1- Políticas públicas e arcabouço jurídico, na atenção
à saúde da criança e do adolescente;
02- Diferenciar as características físicas do Rn: a
termo, pré-termo e pós-termo e o uso de escalas de
avaliação da IG;
03- Cuidado às Necessidades de Saúde Individual Realização Do Exame Físico no RN e da criança;
04- Cuidados de Enfermagem na
Organização do serviço de atenção à saúde do
adolescente - Crescimento e desenvolvimento;
05- Mídias sociais e Adolescentes
Imunidade inata
Imunidade Adaptativa
Protozoários do sangue e tecidos
Morfofisiologia do Sistema Circulatório
Morfofisiologia do Sistema Digestório
Morfofisiologia do Sistema Respiratório
Morfofisiologia do Sistema Nervoso
1) Epidemiologia descritiva: conceitos
básicos e contribuições à saúde
coletiva;
2) Questão ambiental e suas
repercussões na saúde;
3) A importância das políticas
afirmativas para a promoção da
saúde
1) Precarização do trabalho e
Enfermagem: lutas e desafios
contemporâneos;
2) Principais dilemas bioéticos na
prática da Enfermagem.
and administration journal. São Leopoldo. Vol. 11, n. 2
(abr./jun. 2014), p. 93-110
4. Rus JR, e Passone EF. Políticas Sociais de Atendimento
às Crianças e aos Adolescentes no Brasil. Cadernos de
Pesquisa, v.40, n.140, p. 649-673, maio/ago. 2010
.ALAGOAS. Manual de Sala de Vacina. Secretaria de
Estado da Saúde – SES/AL. Versão atualizada.
2. HOCKENBERRY, Marilyn J.; WILSON, David. Wong,
fundamentos de enfermagem pediátrica. 8. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2011.
3. Barcelos RH, Rossi CAV. Mídias sociais e adolescentes :
uma análise das consequências ambivalentes e das
estratégias de consumo. evista de administração e
contabilidade da Unisinos = BASE : UNISINOS accounting
and administration journal. São Leopoldo. Vol. 11, n. 2
(abr./jun. 2014), p. 93-110
4. Rus JR, e Passone EF. Políticas Sociais de Atendimento
às Crianças e aos Adolescentes no Brasil. Cadernos de
Pesquisa, v.40, n.140, p. 649-673, maio/ago. 2010
ABBAS. A. K. et. al. Imunologia Celular e Molecular. 8 ed.
Elsevier, 2015.
REY, L. Bases da Parasitologia Médica, 3ª ed. Guanabara
Koogan, 2010.
https://www.cdc.gov/dpdx/az.html
>>DÂNGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo.
Anatomia humana básica. São Paulo: Atheneu, 2006.
ISBN 8573790709.
>>JUNQUEIRA, Luiz C., CARNEIRO, José. Histologia Básica
- Texto & Atlas, 13ª edição. Guanabara Koogan, 2017.
>>SIlVERTON, D. Fisiologia Humana. Uma abordagem
Integrada. 7 ed. Artmed, 2017.
>>PEREIRA, M. G. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.
>>ROUQUAYROL, M. Z.; GURGEL, M. Epidemiologia &
saúde. 8 ed. Rio de Janeiro: Medbook, 2017.
>>KEN SHIH. A saúde e o meio ambiente. Relação de
condições de habitação e parasitores. 2º prêmio do
concurso instituído pelo Departamento de Enfermagem
de Winthrop S. A., 1970.
>>LOPES CVA; ALBUQUERQUE, GSC. Agrotóxicos e seus
impactos na saúde humana e ambiental: uma revisão
sistemática. SAÚDE DEBATE, v. 42, n. 117, p. 518-534,
ABR-JUN 2018.
>>MOTA AE; SILVA MG. A questão ambiental e o
contraditório discurso da sustentabilidade. Praia
Vermelha, v. 19, n. 2, p. 37-50, Jul-Dez 2009.
>>SÍCOLI, J. L., NASCIMENTO, P. R. Health promotion:
concepts, principles and practice, Interface - Comunic,
Saúde, Educ, v.7, n.12, p.91-112, 2003.
>>MELO, Cristina Maria Meira de; CARVALHO, Clarissa
Assis de; SILVA Livia Angeli et al. Força de trabalho da
enfermeira em serviços estaduais com gestão direta:
revelando a precarização. Esc Anna Nery
2016;20(3):e20160067.
>>PEDUZZI, Marina; ANSELMI, Maria Luiza. O processo de
trabalho de enfermagem: a cisão entre planejamento e
execução do cuidado. Rev. bras. enferm. [online]. 2002,
vol.55, n.4, p.392-398.
>>SANTOS, Tatiane Araújo dos. Valor do trabalho da
enfermeira. [Dissertação de Mestrado]. Salvador:
Saúde da Mulher 2
Processo de
Enfermagem e
Sistematização da
Assistência de
Enfermagem/
Processo de
enfermagem e
procedimentos do
cuidado II
1.
2.
Anatomia Obstétrica e relações materno-fetais;
Mecanismo de parto;
3. Fases Clínicas do TP;
4. Partograma.
Exame físico
Banho no Leito
Administração de Medicamentos
Sondas
Feridas
PPGE/UFBA, 2014.
>>MALAGUTTI, William (Org.). Bioética e enfermagem:
controvérsias, desafios e conquistas. Rio de Janeiro:
RUBIO, 2007.
>>OGUISSO, Taka; SCHMIDT, Maria José. O exercício da
enfermagem: uma abordagem ético-legal. 2. ed. atual. e
ampl. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
1.Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde.
Pré-natal e Puerpério: atenção qualificada e humanizada manual ténico/Ministério da Saúde – Brasília; ed. BrasíliaDF: MS, 2013.
2.NEME, B. Obstetrícia Básica. 3ª ed., São Paulo, Sarvier,
2006.
3.REZENDE, J. F. Obstetrícia Fundamental. 14ª ed.,
Guanabara Koogan, 2017.
4.Ricci, S. S. Enfermagem Materno-Neonatal e Saúde da
Mulher. 4ª ed., Guanabara Koogan, 2008.
5.ELIAS, B. M.; PRITCHARD, J. A.; HICKS, M. D. M.;
BETHESDA, M. Obstetrícia de Williams. 24ª ed., AMGH,
2015.
6.ZUGAIB, M. Obstetrícia. 1ª ed., Baurueri, SP. Manole,
2014.
BÁSICAS:
1. BRUNNER, Lilian Sholtis; SUDDARTH, Doris Smith; SMELTZER,
Suzanne C; BARE, Brenda G; HINKLE, Janice L.; CHEEVER, Kerry
H. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 13. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
2. PORTO, Celmo Celeno. Exame Clínico: Bases para a prática
médica. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
3. PORTO, Celmo Celeno. Semiologia Médica. 5. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
4. CARPENITO-MOYET, Lynda Juall. Manual de diagnósticos de
enfermagem. 11. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
5. CARPENITO-MOYET,
Lynda
Juall.
Diagnósticos
de
enfermagem: aplicação à prática clínica. 11. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2009.
6. CRAVEN, Ruth F; HINRLE, Constance J. Fundamentos de
enfermagem: saúde e função humanas. 4. ed. São Paulo:
Guanabara Koogan, 2006.
7. SILVA, Lolita Dopico; PEREIRA, Sandra Regina Maciqueira;
MESQUITA, Ayla Maria Farias. Procedimentos de Enfermagem:
Semiologia para o cuidado. Rio de Janeiro: MEDSI, 2004.
8. CARMAGNANI, Maria Isabel Sampaio et al. Procedimentos de
Enfermagem: Guia Prático. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2009
9. DOCHTERMAN, Joanne McCloskey; BULECHEK, Gloria M.
Classificação das intervenções de enfermagem (NIC). 4. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
10. POTTER, Patricia A; PERRY, Anne G. Fundamentos de
enfermagem. 6. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, c2006.
11. CONSELHO INTERNACIONAL DE ENFERMEIROS. CIPE, versão
3: Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem,
versão 3.0. São Paulo, SP: Algol, 2015.
12. JARVIS, Carolyn. Exame físico e avaliação de saúde. 3. ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
13. MALAGUTTI, Willian (org.). Curativo, estomias e
dermatologia: uma abordagem multiprofissional. São Paulo:
Martinari, 2010.
14. TANNURE, Meire Chucre; PINHEIRO, Ana Maria. SAE:
Sistematização da Assistência de Enfermagem - Guia Prático,
2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
15. RAGA, Cristiane; SILVA, José Victor. Teorias de Enfermagem.
1 ed. São Paulo: IATRIA, 2011.
FÍSICA
DISCIPLINA
Fundamentos de
Física 1
Fundamentos de
Física 2
Fundamentos de
Física 4
Laboratório de
Física 1
Laboratório de
Física 3
PONTOS DE PROVA
BIBLIOGRAFIA INDICADA
UM e MUV
Leis de Newton
Conservação da energia Mecânica
HALLIDAY, David e RESNICK, R. Física, vol. 1. Editora LTC.
2.
Equilíbro e elasticidade;
Gravitação, Oscilações, Fluidos e Termodinâmica
BÁSICAS:
1.HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl.
Fundamentos de física. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC,
c2009 vol 2;
2. SEARS, Francis Weston; ZEMANSKY, Mark Waldo;
YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. 12. ed. São Paulo,
SP: Pearson Addison Wesley, c2008-2009 vol 2;
3.TIPLER, Paul A.; MOSCA, Gene. Física para cientistas e
engenheiros: vol. 1. São Paulo: LTC, 2009. 6a ed.
Interferência
Difração
Lei de Snell
Medidas
Gráficos
Ordem de grandeza e algarismos significativos
Capacitores
Circuito RC e RL
Lei de Faraday
HALLIDAY, David e RESNICK, R. Fisica, vol. 4. Editora LTC,2.
HALLIDAY, David e RESNICK, R. Física, vol. 1. Editora LTC.
2.
HALLIDAY, David e RESNICK, R. Física, vol. 3. Editora LTC,
2.
LETRAS
DISCIPLINA
Semântica do
Português
Semântica e
Pragmática de
Língua Portuguesa
Práticas de Ensino
de Língua
Portuguesa 1
PONTOS DE PROVA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Noções de Significado e de Sentido;
Conotação e Denotação;
Como se pode definir a semântica?
A investigação do significado: Sinonímia e
Antonímia; Hiperonímia, Hiponímia;
Semântica Formal;
Semântica Cognitiva;
Semântica da Enunciação;
1.A investigação do significado: Semântica e
Pragmática.
2.Os atos de fala: linguagem e ação, condições de
felicidades, atos performativos, atos locucionário,
ilocucionário e perlocucionário.
Noções de elaboração /preenchimento de plano de
aula;
Reflexão sobre ensino de gramática;
Formação de palavras;
Pontuação;
Concordância verbal e nominal;
Flexão verbal e nominal;
Regência Verbal e nominal;
Crase;
Usos das classes de palavras;
Frase, oração e período;
BIBLIOGRAFIA INDICADA
BÁSICA:
CANÇADO, Márcia. Manual de Semântica: noções básicas
e exercícios. São Paulo: Contexto, 2013.
ILARI, Rodolfo e GERALDI, J. W. Semântica. 10ª. ed. São
Paulo: Ática, 2004.
OLIVEIRA, Roberta Pires. Semântica. In MUSSALIN e
BENTES. Introdução à linguística. Vol. 2. 2ª ed. São Paulo.
Cortez, 2006.
COMPLEMENTAR
MOURA, Heronildes de Melo. Significação e contexto:
uma introdução a questões de semântica e pragmática.
Florianópolis: INSULAR, 1999.
TAMBA-MECZ, Irène. A semântica. São Paulo: Parábola,
2006.
CANÇADO, Márcia. Manual de Semântica: noções básicas
e exercícios. São Paulo: Contexto, 2013.
BATISTA, Ronaldo de Oliveira. Introdução à Pragmática: a
linguagem e seu uso.
TORMENA, A.A.; FIGUEIREDO, J.A. Planejamento: a
importância do plano de trabalho docente na prática
pedagógica.
2010.
Disponível
em
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernos
pde/pdebusca/producoes_pde/2010/2010_fafipa_ped_ar
tigo_ana_aparecida_tormena.pdf
FERRAREZI JR. Ensinar o brasileiro: respostas a 50
perguntas de professores de língua materna.São Paulo:
Parábola, 2007. (Cap. 8,9 e Conclusão)
Funções sintáticas dos termos;
Período simples e composto;
Vozes Verbais;
Ditongos e dígrafos;
Discurso direto e indireto; Linguagem: verbal e nãoverbal; culta e popular.
Linguística do
Texto e do Discurso
Teoria da
Literatura II
Introdução à
leitura do texto
literário
1- Escrita e Interação (produção textual);
2. Conceitos-chave em Análise de Discurso Crítica.
Conhecimento sobre conceitos basilares para as
disciplinas de Teoria Literária I e II (representação em
literatura, gêneros literários, foco narrativo,
elementos formais em poesia, perspectivas críticas de
leitura do texto literário etc.)
Conhecimentos panorâmicos de conceitos e
abordagens utilizadas na leitura e análise do texto
literário (gêneros literários, foco narrativo,
elementos formais em poesia etc.)
Conhecimentos gerais sobre a noção de leitura
literária.
1.
2.
Leitura e Produção
de
Gêneros
Acadêmicos
LIBRAS
(Anderson
Vitorino)
LIBRAS
(Denise Melo)
3.
4.
Concepções de Ciência e de Conhecimento
Científico;
Conhecimentos Senso Comum, Religioso e
Filosófico;
Os gêneros acadêmicos mais comuns:
resumos, resenhas, artigo, monografia,
dissertação e tese, dentre outros;
Uso de argumentos de autoridade e
argumentos de dados em produções
acadêmicas.
Apresentação do candidato(a) em Libras;
Surdez; Deficiência auditiva; Práticas pedagógicas.
Perguntas teóricas sobre a bibliografia indicada;
Apresentação básica em Libras.
Qualquer boa gramática normativa de Língua Portuguesa
KOCK, Ingedore Villaça Grunfield, ELIAS, Valda. Maria. Ler
e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo:
Contexto, 2009.
LOPES JR, José Ribamar,SATO, Denise Tamaê Borges,
MELO, Iran Ferreira de. Análise de discurso crítica: para
linguistas e não linguistas. São Paulo: Parábola, 2018
>>TEIXEIRA, Ivan. Formalismo Russo. Cult (revista). São
Paulo: Ed. 13, pág 36-39. Agosto de 1998.
>>TEIXEIRA, Ivan. New Criticism. Cult (revista). São Paulo:
Ed. 14, pág 34-37. Agosto de 1998.
>>CULLER, Jonathan. Teoria Literária. Trad. Sandra
Vasconcelos. Beca Produções Culturais, 1999.
Arquivos compartilhados em pasta de Google Drive:
https://drive.google.com/drive/folders/17prSb8yVpm_U0jSfbpAo1jCJBoqNFth?usp=sharing
>>TEIXEIRA, Ivan. Formalismo Russo. Cult (revista). São
Paulo: Ed. 13, pág 36-39. Agosto de 1998.
>>TEIXEIRA, Ivan. New Criticism. Cult (revista). São Paulo:
Ed. 14, pág 34-37. Agosto de 1998.
>>CULLER, Jonathan. Teoria Literária. Trad. Sandra
Vasconcelos. Beca Produções Culturais, 1999.
Arquivos compartilhados em pasta de Google Drive:
https://drive.google.com/drive/folders/17prSb8yVpm_U0jSfbpAo1jCJBoqNFth?usp=sharing
BÁSICA:
>>LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade.
Fundamentos da metodologia científica. 7ª. Ed. São Paulo:
2010.
>>MONDIN, Batista. O homem, quem é ele? Elementos de
Antropologia. São Paulo: Paulos, 2003.
>>SILVA, Elias André. O fazer científico e a universidade:
manual de estudos para a disciplina Leitura e Produção de
Gêneros Acadêmicos. Arapiraca, 2019 (Texto não
publicado). Universidade Federal de Alagoas.
COMPLEMENTAR:
>>COSTA, Ana Rita Firmino et al. Orientações
metodológicas para produção de trabalhos acadêmicos. 2ª
Ed. Maceió: Edufal, 2014.
>>GUEDES, Enildo Marinho; Lenzi, Lívia Aparecida
Ferreira; Vale, Helena Cristina Pimentel. Padrão UFAL de
normalização. Maceió: EDUFAL, 2012.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL5WD37LMoPG
aLrCmvA7kQ1ssM0S1v_yOx
>>VITORINO, Anderson Francisco Educação bilíngue: o
desdobramento das práticas pedagócias com alunos
surdos/ Anderson Francisco Vitorino; Rita de Cácia Santos
Souza. – Aracaju: Criação, 2020. 139 p. ISBN: 978-6580067-76-3
GESSER, Audrei, LIBRAS? Que língua é essa? Crenças e
preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade
surda. São Paulo, Parábola Editorial, 2009.
MATEMÁTICA
DISCIPLINA
Cálculo 2
Cálculo 4
Álgebra Linear
PONTOS DE PROVA
Regra da substituição;
• Área entre curvas;
• Volumes;
• Integração por partes;
• Substituição
trigonométrica;
• Integrais
trigonométricas;
• Integrais de funções
racionais por frações
parciais;
• Integrais impróprias
1. INTEGRAIS DUPLAS
2. INTEGRAIS TRIPLAS
3. INTEGRAIS DE LINHA
4. INTEGRAIS DE SUPERFÍCIE
5. TEOREMA DE GREEN
6. TEOREMA DE GAUSS
7. TEOREMA DE STOKES
1. Sistemas Lineares e Matrizes
1.1) Escalonamento.
1.2) Discussão e resolução de um sistema linear.
1.3) Sistemas de Cramer.
2. Espaços Vetoriais
2.1) Propriedades. 2.2) Subespaços Vetoriais.
2.3) Combinações lineares e geradores.
2.4) Espaços Vetoriais de dimensão finita.
3. Base e dimensão 3.1) Dependência linear
3.2) Dimensão 3.3) Coordenadas
3.4) Mudança de base
4. Transformações Lineares 4.1) Núcleo e Imagem
4.2) Isomorfismo de espaços Vetoriais
Æ. AutoValores e AutoVetores
Æ.1) AutoValores
Æ.2) AutoVetores
Æ.3) Aplicações Ç.
Espaços Vetoriais com Produto
Interno
BIBLIOGRAFIA INDICADA
1. BATISTA, Eliezer; TOMA, Elisa Zunko; FERNANDES,
Márcio Rodolfo; JANESCH, Silvia Martini de Holanda.
Cálculo II. 2 ed. - Florianópolis: UFSC/EAD/CED/CFM,
2012.
2. TANEJA, Inder Jeet; JANESCH, Silvia Martini de Holanda.
Cálculo II. – 2. ed. rev. – Florianópolis :
UFSC/EAD/CED/CFM, 2010.
3. ALVES, Francisco Régis Vieira. Cálculo 1. Coordenação
Cassandra Ribeiro Joye. - Fortaleza: UAB/IFCE,
2011.
4. PINTO, Márcia Maria Fusaro. Introdução ao cálculo
integral. Belo Horizonte : Editora UFMG, 2009.
5. MACÊDO, Maria Joseane Felipe Guedes. Cálculo II.
Mossoró: EdUFERSA, 2013.
>> STEWART, James. Cálculo volume 2.5ª edição. Cengage
Learning.2006.
>> LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica
volume 2. 3ª edição.Harbra.1994.
>> SIMMONS, George F. Cálculo com Geometria Analítica
volume 2. 1ª edição. Makron Books.1988.
>> GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Cálculo
volume 3.5ª edição. LTC.2001.
>> ÁVILA, Geraldo. Funções de uma
Variável volume 2.7ª edição.LTC.2003.
1. BUENO, H. P.. Introdução à álgebra linear /
Hamilton Prado Bueno. á Belo Horizonte : Editora
UFMG, 200Ê.
2. RIOS, I. L. Èlgebra Linear 1 : Volume 1 / Isabel
Lugão Rios ; Luiz Manoel Figueiredo ; Marisa
Ortego da Cunha. Rio de Janeiro : Fundação
CECIERJ, 201Æ.
3. SANTOS, R. Introdução a Èlgebra Linear /
Reginaldo J. Santos- Belo Horizonte: Imprensa
Universitária da UFMG, 2013
4. FIGUEIREDO, L. M. Álgebra Linear 1 : Volume 2 /
Luiz Manoel Figueiredo ; Marisa Ortegoza da
Cunha. Rio de Janeiro : Fundação CECIERJ, 201Æ. Æ.
SANTOS, R. Èlgebra Linear e Aplicações / Reginaldo
J. Santos - Belo Horizonte: Imprensa Universitária
da UFMG, 201É.
Estruturas
Algébricas
1. Relações: relações de ordem, relações de
equivalência, classes de equivalência.
2. Teoria de Grupos: operações, grupos, subgrupos,
grupo quociente, isomorfismo,
grupos cíclicos, grupos abelianos, grupos finitos,
grupo de permutações.
3. Teoria de Anéis e Corpos: propriedades
operatórias, subanéis e subcorpos, anéis quociente,
isomorfismos, anéis comutativos, anéis fatoriais,
anéis euclidianos, anéis de polinômios.
1. DOMINGOS, Hygino; IEZZI, Gelson,
Álgebra Moderna. São Paulo, Atual, 4ª edição.
Reformulada, 2003.
2. GONÇALVES, Adilson, Introdução à
Álgebra. Rio de Janeiro, IMPA, 5ª edição,
1999.
3. GARCIA, Arnaldo; LEQUAIN, Yves,
Elementos de Álgebra. Rio de Janeiro, IMPA,
4ª edição, 2002.
Pré-Cálculo
1 - Noções de lógica; 2 - Conjuntos;
3 - Conjuntos numéricos; 4 - Relações;
BÁSICAS:
1 - CODES, Rodrigo Nogueira de. Matemática
Introdução à
Teoria dos
Números
5 - Introdução às funções; 6 - Função afim;
7 - Funções quadráticas; 8 - Função modular;
9 - Outras funções elementares;
10 - Função inversa;
11 - Potências e raízes; 12 - Funções exponencial;
13 - Logaritmos; 14 - Funções logarítmicas;
15 - Equações exponenciais e log;
16 - Inequações exponenciais e log;
17 - Logaritmos decimais;
18 - Razões trigonométricas; 19 - Arcos e ângulos;
20 - Relações fundamentais; 21 - Arcos notáveis;
22 - Redução de arco; 23 - Funções circulares;
24 - Transformações; 25 - Identidades;
26 - Equações trigonométricas;
27 - Inequações trigonométricas;
28 - Funções circulares inversas
1 - O Anel dos inteiros; 2 - Indução Matemática;
3 - Divisibilidade em Z; 4 - Sistema de numeração;
5 - MDC; 6 - MMC; 7 - Números primos;
8 - Aplicação e decomposição em números primos;
9 - Congruência em Z;
10 - Aplicações da congruência em Z;
11 - O anel Zm; 12 - Equações diofantinas;
13 - Congruência linear;
14 - Sistema de congruência linear;
15 - Números naturais; 16 - A construção de Z
ACE 1
Avaliações em larga escala,
Prova Brasil e/ou Encceja
ACE 3
Avaliações em larga escala,
Enem
ACE 5
Possibilidades de uso do Material
Didático nas aulas de matemática
Básica. Mossoró: EdUFERSA, 2013
COMPLEMENTARES:
1- COSTA, Celso. Pré-cálculo. Rio de Janeiro:
Fundação CECIERJ, 2010.
BÁSICAS:
1 – BEZERRA, Maria de Nazaré Carvalho, Teoria
dos Números: um curso introdutório. Belém:
AEDI/UFPA, 2018
COMPLEMENTARES:
1- AIRES, Francisco César. Introdução à teoria dos
números. Fortaleza: EdUECE, 2015.
1. BRASIL. Prova Brasil. MEC. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/prova-brasil. Acesso em:
27 fev. 2019.
2. BRASIL. ENCCEJA. Livro do Professor
Ensino Fundamental e Médio. Matemática e suas
Tecnologias. Disponível em:
http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enc
ceja/material_estudo/livro_professor/
matematica_completo.pdf. Acesso em: 27 fev.
2019
1. BRASIL. Matriz de Referência de
Matemática e suas Tecnologias. MEC. 2012.
Disponível em:
http://download.inep.gov.br/educacao_basica/en
em/downloads/2012/matriz_referencia_enem.pdf.
Acesso em: 27 Fev. 2019.
2. BRASIL. Provas do ENEM de 2010 a 2018.
Disponível em: http://inep.gov.br/provas-e
gabaritos. Acesso em: 27 Fev. 2019.
1. D’AMBROSIO, Beatriz Silva. Como ensinar
matemática hoje? Temas e Debates.
SBEM. Ano II. N 2. Brasília. 1989. P. 15-19.
Disponível em
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/1953133/
mod_resource/content/1/ 5B1989%
5D%20DAMBROSIO%2C%20B%20%20Como
20Ensinar%20Matem%C3%A1tica
20Hoje.pdf. Acesso em: 27 Fev. 2019.
2. LORENZATO, Sergio. (Org.). O laboratório de
ensino de matemática na formação
de professores. 3a ed. Campinas: Autores
Associados, 2012.
MEDICINA
DISCIPLINA
PONTOS DE PROVA
Concepção e
Formação do Ser
Humano
Gametogênese. Ciclo menstrual
Infertilidade masculina e feminina.
Contracepção. Fecundação/fertilização e nidação.
Desenvolvimento embrionário – 1ª a
8º semana de gestação.
Desenvolvimento fetal e anexial.
Herança autossômica recessiva e ligada
ao sexo. Distúrbios endócrinos do Sistema
Reprodutivo. Abortamentos: ética, legislação e
impactos psicossociais. Repercussões da exposição a
drogas e agroquímicos na gestação e seus impactos
psicossociais.
Introdução à
Clínica Ampliada
(IESC)
- Clínica Ampliada
- Política Nacional de Humanização
- Princípios da Medicina de Família e Comunidade
- Método Clínico Centrado na Pessoa
-Territorialização e diagnóstico territorial em saúde
Introdução ao
Estudo da
Medicina
1) FARMACOLOGIA
2) BCM
3) GENÉTICA
4) BIOQUÍMICA
Metabolismo
1. Metabolismo dos carboidratos, lipídeos e
proteínas;
2. Sistema Digestório;
3. Farmacologia do trato gastrointestinal.
BIBLIOGRAFIA INDICADA
1. CARLSON, B. M. Embriologia Humana e Biologia
do Desenvolvimento. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014.
520 p.
2. GRIFFITHS, Anthony J. F. ...[et al.]. Introdução à
Genética. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2016. 840p.
3. GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de
Fisiologia Médica. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017,
1176 p.
4. KOEPPEN, B.M.; STANTON, B.A. Fisiologia. 6. ed.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2009, 864p.28
5. MOORE, Keith L.; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA,
M.G. Embriologia clínica. 10. ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2016. 552 p.
6. SADLER, T. W. Langman embriologia médica. 13.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. 348 p.
7. THOMPSON & THOMPSON. Genética Médica. 8. ed. Rio
de Janeiro: Elsevier, 2016, 560 p.
>>BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à
Saúde. Clínica ampliada e compartilhada. Brasília:
Ministério da Saúde, 2009. 64 p.
>>BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva.
Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização.
HumanizaSUS: Política Nacional de Humanização: a
humanização como eixo norteador das práticas de
atenção e gestão em todas as instâncias do SUS. Brasília:
Ministério da Saúde, 2004. 20 p.
>>GUSSO, Gustavo; LOPES, José MC, DIAS, Lêda C,
organizadores. Tratado de Medicina de Família e
Comunidade: Princípios, Formação e Prática. Porto
Alegre: ARTMED, 2019, 2388 p.
>>RANG, H. P.; DALE, M. M.; RITTER, J. M. et al. Rang &
Dale Farmacologia. 7a. Edição. Ed. Elsevier, 2012.
>>ALBERTS, Bruce et al. Biologia Molecular da Célula. 6ª
Edição. Ed. Artmed, 2017.
>>SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos da
Genética. 7a. Edição. Ed. Guanabara Koogan, 2017.
>>NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de Bioquímica de
Lehninger. 3a. Edição. Ed. Artmed, 2014.
>>GOLAN, D.E., TASHJIAN, A.H., ARMSTRONG, E.J.,
ARMSTRONG, A.W. Princípios de Farmacologia: A Base
Fisiopatológica da Farmacoterapia. 2ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009.
>>GOODMAN; GILMAN. As bases farmacológicas da
terapêutica /[revisão de Almir Lourenço da Fonseca]. 11ª
ed., Rio de Janeiro, McGraw-Hill Interamericana do Brasil,
2006.
>>GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica
/[tradução de Bárbara de Alencar Martins]. 12ª ed., Rio de
Janeiro, Elsevier, 2012.
>>JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 9ª ed.,
Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1999.
>>KATZUNG, B.G. Farmacologia Básica e Clínica. 5ª ed. Rio
de Janeiro: Artmed/McGraw-Hill, 2010.
>>SILVERTHORN, D. U. Fisiologia Humana: Uma
abordagem integrada. 5ª Ed., Artmed, Porto Alegre, 2010.
Introdução às
Práticas
Ampliadas:
Anatomia Humana
Crescimento e
Diferenciação
Celular
Funções Biológicas
1
1. Anatomia da boca e da faringe;
2. Anatomia do fígado e da vesícula biliar;
3. Anatomia do ovário, útero e tubas uterinas;
4. Anatomia do testículo, escroto, próstata e
pênis;
5. Anatomia do abdome, da pelve e períneo.
1. Ciclo celular e mecanismos de reparo do DNA.
2. Alterações genéticas no câncer, epigenética e os
efeitos na expressão gênica;
3. Mecanismo das agressões, degenerações, e
morte celular
4. Princípios da carcinogênese, angiogênese e
disseminação tumoral, bem como a
farmacologia relacionada.
1- Ossificação, crescimento e remodelamento ósseo,
e envolvimento da vitamina D;
2- estrutura, metabolismo energético e contração do
músculo esquelético;
3- hematopoese e funções das células
hematopoiéticas.
1.
2.
Funções Vitais 1
3.
uso racional de medicamentos;
filtração glomerular, reabsorção, secreção e
excreção renal;
aspectos fisiológicos e bioquímicos dos
hormônios pancreáticos, avaliação bioquímica
do pâncreas e suas implicações clínicas
>>FRITSCH, H.; KUHNEL, W. Anatomia Texto
e Atlas 2. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
>>STANDRING, S. Anatomia: a base
anatômica da prática clínica. 40. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2010
ALBERTS; BRUCE et al. Biologia Molecular da Célula. 5ª
ed., Artmed, 2011.
BRASILEIRO FILHO, G. Bogliolo - Patologia. 8ª ed. Rio de
Janeiro: Gen, Guanabara Koogan, 2011.
GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica
/[tradução de Bárbara de Alencar Martins]. 12ª ed., Rio de
Janeiro, Elsevier, 2012.
THOMPSON & THOMPSON. Genética Médica. Sétima
Edição. Editora Guanabara Koogan
GOODMAN; GILMAN. As bases farmacológicas da
terapêutica /[revisão de Almir Lourenço da Fonseca]. 11ª
ed., Rio de Janeiro, McGraw-Hill Interamericana do Brasil,
2006.
GOLAN, D.E., TASHJIAN, A.H., ARMSTRONG, E.J.,
ARMSTRONG, A.W. Princípios de Farmacologia: A Base
Fisiopatológica da Farmacoterapia. 2ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009.
KATZUNG, B.G. Farmacologia Básica e Clínica. 5ª ed. Rio
de Janeiro: Artmed/McGraw-Hill, 2010.
SILVERTHORN, D. U. Fisiologia Humana: Uma abordagem
integrada. 5ª Ed., Artmed, Porto Alegre, 2010.
>>GOODMAN; GILMAN. As bases farmacológicas da
terapêutica /[revisão de Almir Lourenço da Fonseca]. 11ª
ed., Rio de Janeiro, McGraw-Hill Interamericana do Brasil,
2006.
>>GOLAN, D.E., TASHJIAN, A.H., ARMSTRONG, E.J.,
ARMSTRONG, A.W. Princípios de Farmacologia: A Base
Fisiopatológica da Farmacoterapia. 2ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009.
>>GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica
/[tradução de Bárbara de Alencar Martins]. 12ª ed., Rio de
Janeiro, Elsevier, 2012.
>>JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 9ª ed.,
Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1999.
>>KATZUNG, B.G. Farmacologia Básica e Clínica. 5ª ed.
Rio de Janeiro: Artmed/McGraw-Hill, 2010.
>>SILVERTHORN, D. U. Fisiologia Humana: Uma
abordagem integrada. 5ª Ed., Artmed, Porto Alegre, 2010.
>>GOODMAN; GILMAN. As bases farmacológicas da
terapêutica /[revisão de Almir Lourenço da Fonseca]. 11ª
ed., Rio de Janeiro, McGraw-Hill Interamericana do Brasil,
2006.
>>GOLAN, D.E., TASHJIAN, A.H., ARMSTRONG, E.J.,
ARMSTRONG, A.W. Princípios de Farmacologia: A Base
Fisiopatológica da Farmacoterapia. 2ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009.
>>GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica
/[tradução de Bárbara de Alencar Martins]. 12ª ed., Rio de
Janeiro, Elsevier, 2012.
>>JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 9ª ed.,
Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1999.
>>KATZUNG, B.G. Farmacologia Básica e Clínica. 5ª ed.
Rio de Janeiro: Artmed/McGraw-Hill, 2010.
SILVERTHORN, D. U. Fisiologia Humana: Uma abordagem
integrada. 5ª Ed., Artmed, Porto Alegre, 2010.
IESC 1:
Epidemiologia e
Bioestatística
Práticas Ampliadas
I – Anatomia
Humana
IESC 3: Abordagem
familiar
1- Conceito, princípios usos e usuários da
epidemiologia;
2-Transição demográfica e epidemiológica;
3-Desenhos epidemiológicos;
4- Epidemiologia nos serviços de saúde;
5- Epidemia, pandemia, endemia, sindemia, curva
epidêmica;
6- Epidemiologia das doenças infecciosas
7- Medidas de frequência de doença e indicadores
de saúde
• Anatomia do membro superior
• Anatomia do membro inferior
• Plexos Nervosos
1. Família: abordagem antropológica e
sociocultural
2. Ciclo vital
3. Tipologia familiar
4.Genograma e ecomapa
Práticas Ampliadas
3 (Rafael Danyllo)
Práticas Ampliadas
III - Habilidades
Médicas
(Carla Santos)
1- Anatomia do Diencéfalo;
2- Anatomia do Cerebelo;
3- Nervos Cranianos;
4- Anatomia do Tronco Encefálico
- Exame Neurológico
Estado mental: Nível de consciência e sinais
meníngeos. Exames dos Pares cranianos.
Motricidade: Força muscular, Reflexos, e Tônus
Muscular.
Sensibilidade, Coordenação Motora, Marchas e
Equilíbrio.
- Exame Ginecológico
Anamnese Ginecológica e Ciclo menstrual.
Anamnese e Exame Físico das Mamas. Exame da
Genitália externa e Distopias. Exame especular e
Coleta de citologia e Toque Vaginal.
- Exame Obstétrico
Anamnese Obstétrica. Exame Físico Obstétrico
Medronho R; Bloch KV; Luiz RR; Werneck GL (eds.).
Epidemiologia. Atheneu, São Paulo, 2009, 2ª Edição.
Rouquayrol ZM, Almeida-Filho N. Epidemiologia e Saúde.
Guanabara Koogan. 2009. 6ª Edição.
>>Anatomia Orientada para a Clínica. Moore, Keith L. 7a
edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014.
>>Prometheus: Atlas de Anatomia –Sistema Locomotor.
Schünke, Michael; Schulte, Erik; Schumacher, Udo. 2a
edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.
>>Sobotta. Anatomia Geral e Sistema Muscular. Editora
Guanabara Koogan. 23ª Ed. Rio de Janeiro 2012.
>>Cinesiologia Clínica e Anatomia. Lippert, L.S. Editora
Guanabara Koogan, 5a Ed. Rio de Janeiro, 2013.
>>MEDEIROS, J. G. M. O ciclo da vida humana. In:
Psicologia Médica: a dimensão psicossocial da prática
médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015
>>GUSSO, G.; CERATTI, L. J. L.Tratado de Medicina de
Família e Comunidade–2 Volumes: Princípios, Formação e
Prática. PortoAlegre: EditoraArtmed, 2012.
>>CAMPOS, Gastão Wagner de S. e PIRES GUERRERO,
André Vinicius (orgs.). Manual de Práticas em Atenção
Básica: Saúde Ampliada e Compartilhada. São Paulo:
SUS, Ministério da Saúde, Organização Panamericana de
Saúde, Unicamp.
>>MACHADO, A. B. M. Neuroanatomia Funcional. 2.
ed. São Paulo: Atheneu, 2006. p. 363.
>>KAHLE, W.; FROTSCHER, M. Anatomia Texto e Atlas
3. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 438
- BEREK, Jonathan S. Berek & Novak: tratado de
ginecologia. 14 ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara
Koogan, 2014.
- MONTENEGRO, Carlos Antonio Barbosa; REZENDE
FILHO, Jorge de. Rezende - Fundamentos de obstetrícia.
12. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2013.
- PORTO, C. C. Semiologia Médica. Oitava edição, Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2019.
Saúde da Criança e
do Adolescente II
Autismo
Manual de orientação transtorno do Espectro Autista da
Sociedade brasileira de Pediatria, disponível em:
https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/Ped._De
senvolvimento_-_21775b-MO__Transtorno_do_Espectro_do_Autismo.pdf
Saúde do Adulto e
do Idoso II Cardiologia
Semiologia E Fisiologia Cardiovascular
PORTO C.C. Semiologia Médica. 8ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2019
Tópicos
Osteomioarticulares na
Prática Clínica
.Anatomia
.Anamnese
.Exame Físico Da Coluna Vertebral
.Exame Físico Dos Membros Superiores
.Exame Físico Dos Membros Inferiores
- BARROS FILHO, T.E.P.; LECH, O. Exame físico em
Ortopedia. 3. ed. São Paulo: Sarvier, 2017.
394 p. ISBN 9788573782585.
- HEBERT, S.K. et al. Ortopedia e traumatologia:
princípios e prática. 4. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2009. 1693 p. + 1 CD-ROM. ISBN
9788536317533. Biblioteca Central. Número de
chamada: 617.3 O78. Disponível em:
<http://pergamum.ufal.br/pergamum/biblioteca/>.
- HEBERT, S.K. et al. (Org.). Ortopedia e
traumatologia: princípios e prática. 5. ed. Porto
Alegre: Artmed, 2017. 1684 p. ISBN
9788582713761.
- PORTO, C.C. Porto & Porto: semiologia médica. 8.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2019. xxxiii, 1413 p. ISBN 9788527734714 (enc.).
Biblioteca Campus Arapiraca. Número de
chamada: 616-07 P853p 8.ed. Disponível em:
<http://pergamum.ufal.br/pergamum/biblioteca/>
PEDAGOGIA
DISCIPLINA
Política e
Organização da
Educação Básica no
Brasil
(Jane Marinho)
Saberes e
Metodologia do
Ensino da
Geografia 1
Projetos
Integradores 7
PONTOS DE PROVA
Estado e a política educacional
>>HOFLING, Eloisa de Mattos. Estado e políticas (públicas)
sociais. Caderno CEDES, v.21, n.55, Nov. 2001. p.3041.Disponível em:
<http:/www.scielo.br/pdf/ccedes/v21n55/5539.pdf>.
Acesso em: 12 ago. 2013.
>>OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana. Política
educacional como política social: uma nova regulação da
pobreza (disponível na internet).
Objeto central do ensino da Geografia nos anos
iniciais e as principais categorias que contribuem para
a compreensão do espaço geográfico.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros
Curriculares Nacionais: História, Geografia. Brasília:
MEC/SEF, 1998.
A relação do sujeito com o espaço geográfico na
sociedade capitalista.
1 - O conceito de Estado na perspectiva dos filósofos
modernos.
Política e
Organização da
Educação Básica no
Brasil
(Severina Moura)
Educação e
Marxismo
BIBLIOGRAFIA INDICADA
2- Os limites do Estado burguês para resolver a
questão social.
3- A última reforma do Ensino Médio na legislação
brasileira
1. O trabalho ato fundante do ser social.
2. Princípios do materialismo-histórico.
3. A função e a natureza da atividade educativa a
partir da crítica marxista.
>>Documentário: “O mundo Global visto do lado de cá”.
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=UUB5DW_mnM>.
>>SOBARZO, Oscar. A produção do espaço público: da
dominação
à
apropriação.
Disponível
em:
<file:///C:/Users/janem/Downloads/73
992Texto%20do%20artigo-99508- 1-10-20140207.pdf>.
>>NOGUEIRA, Zilas. Estado, quem precisa dele?. Maceió:
Coletivo Veredas. 2018.
>>TONET, Ivo. A Propósito de "Glosas Críticas". IN: MARX,
Karl. Glosas Críticas Marginais ao Artigo "O Rei da Prússia
e a Reforma Social". De um prussiano. Ed. Expressão
Popular. IN: Democracia ou Liberdade? Maceió: EDUFAL,
2007.
>>AMORIM, Maria Gorete & SANTOS, Maria Escolástica
de Moura. O caráter de classe da reforma do ensino
médio. IN: Revista eletrônica Arma da Crítica. 2016, nº 7.
>>TONET, Ivo ; LESSA, Sérgio. Introdução à Filosofia de
Marx. Expressão Popular. 2011.
Disponível: http://ivotonet.xp3.biz/arquivos/Introducao
_a_Filosofia_de_Marx.pdf
>>MOURA, Severina Mártyr Lessa de Moura. Princípios
ontológicos fundamentais de Marx. IN: O “socialismo
real”: gênese da influência marxista na educação
brasileira. 2017. Tese (Doutorado em Educação) – Centro
de Educação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió,
2017.
Alfabetização e
letramento
Saberes e
metodologias do
Ensino de língua
Portuguesa I
•
Alfabetização e suas possibilidades
aprendizagem da língua escrita;
•
Alfabetizar letrando e suas contribuições para o
ensino da leitura e escrita.
de
•Concepções de Linguagem, Oralidade e Variação
Linguística.
•Reflexão sobre a norma ortográfica
Gênese e função social da educação
Profissão Docente
(Talvanes Eugênio)
Profissão Docente
(Ricardo da Silva)
A educação na comunidade primitiva
1. As mudanças da escola e do trabalho docente ao
longo da história;
2. A escola como lócus da formação e do exercício
da profissão docente;
3. Identidade, autonomia e valorização do trabalho
docente;
1. Currículo para a Educação Infantil
2. Documentos curriculares para a Educação Infantil
no Brasil
Saberes e
Metodologias da
Educação Infantil 1
3. Campos de Experiência na Educação Infantil
4. Múltiplas linguagens expressivas e comunicativas
>>TONET, Ivo. Educação contra o Capital. Maceió:
Coletivo Veredas. 2016. Disponível:
https://coletivoveredas.com/livros-em-pdf
ALBUQUERQUE, E. B. C. de; MORAIS, A, G. de; FERREIRA,
A. T. B. As práticas cotidianas de alfabetização: o que
fazem as professores. in: Revista Brasileira de Educação.
V. 13, nº 38, maio/ago, 2008.
>>SOARES, Magda. Letramento e Alfabetização: as
muitas facetas. 26a. Reunião Anual da ANPED – Poços de
Caldas-MG: 5 a 08 de outubro de 2003. (Trabalho
apresentado no GT Alfabetização).
>>MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita:
atividades de retextualização. 2. ed. São Paulo: Cortez,
2001.
>>Ferreiro E, Teberosky A. Psicogênese da lingua escrita.
2a ed. Porto Alegre: Artes Médicas; 1989.
>>Leitura do texto: Gênese e função social da educação. In:
MACENO, T. A impossibilidade da universalização da
educação. São Paulo: Instituto Lukács, 2019.
>>Leitura do texto: A educação na comunidade primitiva
In: PONCE, Aníbal. Educação e luta de classes. São Paulo,
Cortez, Autores Associados, 1992.
>>ARROYO, Miguel G. Ofício de mestre:
imagens e auto-imagens.10ª ed. Petrópolis,
RJ: Vozes, 2008.
>>COSTA, Marisa V. Trabalho docente e
profissionalismo. Porto alegre: Sulina, 1996.
>>FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes
necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra,
1996.
>>FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e
Terra, 2003.
NASCIMENTO, Anelise Monteiro do. Currículo e práticas
pedagógicas na educação infantil. Revista Criança do
Professor de Educação Infantil, Brasília, n. 43, p. 14-17,
ago. 2007. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Educinf/revist
a43.pdf.
>>BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Câmara de
Educação Básica. Resolução CNE/CEB 05, de 17 de
dezembro de 2009. Fixa as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman
&view=download&alias=2298-rceb00509&category_slug=dezembro-2009-pdf&Itemid=30192.
>>BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum
Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/.
PEREIRA, Fábio Hoffmann. Campos de Experiência e a
BNCC: Um olhar crítico. Revista Zero-A-Seis, Florianópolis,
v. 22, n. 41, jan-jun 2020, pp. 73-89. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view
/1980-4512.2020v22n41p73.
PEIXOTO, Maria Cristina dos Santos; AZEVEDO, Leny
Cristina Soares Souza. Entrelaçando diferentes linguagens
na educação infantil: reflexões e práticas. In: UNESP;
UNIVESP. Caderno de formação 08 (Formação de
professores). Volume 3 – Educação Infantil: Princípios e
Fundamentos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, pp.
75-90. Disponível em:
5. Avaliação na educação infantil
Brincar Como Experiência De Cultura
Jogos, Recreação e
Brincadeiras
Desenvolvimento Humano Pela Brincadeira
Brincar Na Educação Infantil
Fundamentos
Filosóficos da
Educação
Filosofia e Educação: elucidações conceituais e
articulações
https://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/337954/1
/caderno-formacao-pedagogia_8.pdf.
PINAZZA, Mônica Appezzato; FOCHI, Paulo Sérgio.
Documentação Pedagógica: observar, registrar e (re)criar
significados. Revista Linhas. Florianópolis, v. 19, n. 40, p.
184-199, maio-ago 2018. Disponível em:
http://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/vie
w/1984723819402018184/pdf.
BROUGÈRE, Gilles. O papel do brinquedo na impregnação
cultural da criança. In: BROUGÈRE, Gilles. Brinquedo e
Cultura. São Paulo: Cortez, 2010. Disponível em:
https://abre.ai/brougere.
CERIZARA, Ana Beatriz. De como o Papai do Céu, o
Coelhinho da Páscoa, os anjos e o Papai Noel foram viver
juntos no céu. In: KISHIMOTO, Tizuko Morchida. O brincar
e suas teorias. São Paulo: Pioneira Thomson Learning,
1998, pp. 123-138. Disponível em:
https://abre.ai/cerisara.
TIRIBA, Léa. Educação infantil como direito e alegria.
LAPLAGE em Revista, Sorocaba, v. 3, n. 1, jan. abr. 2017,
pp.72-86. Disponível (alternativamente) em:
https://abre.ai/tiriba.
LUCKESI, Cipriano Carlos. Capítulo 1 Filosofia e Educação:
elucidações conceituais e articulações in Filosofia da
Educação. São Paulo: Cortez, 1994.
QUÍMICA
DISCIPLINA
Química Inorgânica
1
Química Inorgânica
2
Química Analítica 1
PONTOS DE PROVA
BIBLIOGRAFIA INDICADA
1. Ligações químicas
2. Ácidos e bases
3. Compostos de coordenação
1.SHRIVER, Duward F. (Duward Felix); ATKINS, P. W.
(Peter William). Química inorgânica. 4. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2008.. 847 p. ISBN 9788577801992
2. LEE, J. D., Química Inorgânica não tão concisa, São
Paulo: Edgard Blucher, 2000.
3.FARIAS, Robson Fernandes de (org.). Química de
Coordenação: fundamentos e atualidades. 2. ed.
Campinas: Átomo, 2009.
4. MAHAN, Bruce M.; MYERS, Rollie J. Química: um curso
universitário. São Paulo: Edgard Blucher, 1995.. xxi, 582 p.
ISBN 8521200366
5.BROWN, T. L.; LEMAY, H. E.; BURSTEN, B. E.; BURDGE, J.
R..Química: a Ciência Central, 9ª ed. São Paulo: PearsonPrentice Hall, 2005.
6. KOTZ, John C; TREICHEL, Paul M; WEAVER, Gabriela C.
Quimica geral e reações quimicas. São Paulo: CENGAGE
Learning, 2010. 2v. ISBN 9788522106912
1.Propriedades periódicas
2.propriedades químicas dos elementos
1.SHRIVER, Duward F. (Duward Felix); ATKINS, P. W.
(Peter William). Química inorgânica. 4. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2008.. 847 p. ISBN 9788577801992
2. LEE, J. D., Química Inorgânica não tão concisa, São
Paulo: Edgard Blucher, 2000.
1) Equilíbrio ácido-base
2) Solubilidade
3) Reações de complexação
4) Reações de oxidação –
redução
Bibliografia Básica
>>Harris, D. C. Análise Química Quantitativa. 6 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2005.
>>SKOOG, D. A.; WEST, D. M.; HOLLER, F. J.; CROUCH, S.
R. Fundamentos de Química Analítica. São
Paulo: Pioneira, 2006.
>>VOGEL, A. I. Química Analítica Qualitativa, 5ª ed. São
Paulo: Mestre Jou, 1981.
>>KING J. Análise Qualitativa: Reações, Separações
e Experiências. Rio de Janeiro: Interamericana, 1981.
Bibliografia Complementar
>>CHRISTIAN, G. D. Analytical Chemistry, 5th ed.
New York: John Wiley & Sons, 1994.
Química
Analítica 2
Físico Química 1
Transformação da
Matéria 1
Química Orgânica 1
1) Volumetria de neutralização
2) Volumetria de precipitação
3) Volumetria de óxido-redução
4) Volumetria complexométrica
1. Gases
2. 2nda Lei da Termodinâmica
3. 2nda Lei da Termodinâmica
4. 3a Lei
5. Transformações físicas de
substâncias puras
6. Misturas
1-Forças intermoleculares e interatômicas: modelos
de sólidos (sistemas cristalinos), líquidos (estrutura
fluida) e gases (modelo cinético dos gases).
2-Ácidos e bases
3-Soluções aquosas: aspectos qualitativos (modelo
de solvatação, condutividade elétrica, concentração
e diluição, e quantitativos (cálculos envolvendo
concentração).
1) Ligações químicas com ênfase na Teoria da
Ligação de Valência e Teoria do Orbital Molecular
2) Ácidos e bases em Química Orgânica: uma
introdução aos mecanismos de reações
>>ALEXÉEV, V. Análise Qualitativa. Porto: Lopes
da Silva, 1982.
Bibliografia Básica
>>Harris, D. C. Análise Química Quantitativa. 6 ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2005.
>>SKOOG, D. A.; WEST, D. M.; HOLLER, F. J.; CROUCH, S.
R. Fundamentos de Química Analítica. São
Paulo: Pioneira, 2006.
>>VOGEL, A. I. Química Analítica Qualitativa, 5ª ed. São
Paulo: Mestre Jou, 1981.
>>KING J. Análise Qualitativa: Reações, Separações
e Experiências. Rio de Janeiro: Interamericana, 1981.
Alexéev, V. Análise qualitativa, Lopes da Silva Editora,
Porto, 1982.
Bibliografia Complementar
>>CHRISTIAN, G. D. Analytical Chemistry, 5th ed.
New York: John Wiley & Sons, 1994.
>>ALEXÉEV, V. Análise Qualitativa. Porto: Lopes da Silva,
1982.
1. Castellan, G. W. Fundamentos de Físico Química, Rio de
Janeiro: LTC, 1996.
2. Moore, W. J. Físico-Química, vols. 1 e 2. São Paulo:
EDUSP, 1976.
3. Atkins, P.W e de Paula, J. Físico-Química, vols. 1, 2 e 3.
7ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: questionando
a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre:
Bookman, 2001.
McMURRY, J. Química Orgânica, v. 1 , 7ª ed. Cengage
Learning, 2011.
SOLOMONS, T. W. G.; FRYHLE, C. Química Orgânica Vol. 1
e 2. 10ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: questionando
a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre:
Bookman, 2001.
KOTZ, J. C.; TREICHEL JR, P. M. Química Geral e Reações
Químicas. vols 1 e 2, 5ª. ed. São Paulo: Pioneira Thomson
Learning, 2005.
ACE 1 - Curso de
Introdução ao
Estudo da Química
>>Constituição e estrutura da matéria
>>Ligações químicas
Química Orgânica 2
1-Reações de Substituição e Eliminação.
2- Reações de adição, oxidação e redução de alcenos
e alcinos.
3- Reações radicalares
4- Compostos Aromáticos
Klein, D. Quimica Organica vol 1. LTC
Solomons, TWG and Fryhle, CB
Quimica Organica LTC.
1-Ligações químicas
2-Equilíbrios Químicos
3-Ácidos e bases
4-Cinética Química
ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: questionando
a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre:
Bookman, 2001.
Química Geral
ZOOTECNIA
DISCIPLINA
PONTOS DE PROVA
Microbiologia e
Microbiologia
Zootécnica
1- Morfologia das bactérias
2- Morfologia dos fungos
3- Morfologia dos vírus
4- Imunidade inata e adaptativa
Biologia Celular e
Molecular
- Células (morfofisiologia e classificação);
- Membrana plasmática: composição, transporte de
substâncias e especializações;
- Ácidos nucleicos (estrutura, duplicação,
transcrição);
- Síntese proteica
- Mitose e Meiose
Estatística
Experimental
Melhoramento
Animal
Máquinas e
equipamentos
Fertilidade dos
solos
Matemática
Ecologia Geral
Princípios básicos de experimentação;
Delineamentos
Experimentais: DIC, DBC e DQL;
Métodos de melhoramento genético animal: A
seleção e as populações; Seleção pelo
desempenho; Seleção pela genealogia;
Endogamia e Consanguinidade; Exogamia ou
cruzamento; Seleção pela família; Seleção pela
Progênie.
1 - Máquinas para fenação;
2 – máquinas equipamentos para
ensilagem;
3 - Máquinas e equipamentos para pecuária leiteira;
4 - Máquinas e equipamentos para fabricação
de ração.
1 - Leis da fertilidade;
2 - Amostragem de solo para fins de
fertilidade;
3 - Acidez e calagem;
4 - Nitrogênio, fósforo e potássio.
1) Funções aplicadas nas Ciências Agrárias (Função
Linear, Funções Polinomiais, Função Racional,
Função Exponencial, Função Logarítmica, Funções
Potências, Funções Trigonométricas);
2) Derivada (Definição de derivada; Regras de
derivação; Regra da cadeia);
3) Derivada das funções (polinomiais, racional,
exponencial, logarítmica, potência, trigonométricas);
4) Derivadas de segunda ordem nas Ciências Agrárias
1.Principais níveis de organização de vida;
2.Componentes bióticos e suas interações; Interação
entre espécies;
3.Energia e Sistemas ecológicos; A termodinâmica
dos ecossistemas (pirâmides dos números, massa e
energia); Produção primária no ecossistema; Modelo
universal do fluxo de energia ecológico.
BIBLIOGRAFIA INDICADA
1-HIRSH, D.C., ZEE, Y.C. Microbiologia veterinária. Editora
Guanabara-Koogan, 2003.
2-JANEWAY, CharlesBIER, O. Microbiologia e Imunologia.
24 ed. São Paulo: Melhoramentos, 1994.
DE ROBERTIS, Eduardo M. F.; HIB, José. Bases da biologia
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-GIANNONI, M. A. et al. Genética e Melhoramento de
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-PEREIRA, J. C. C. Melhoramento Genético Aplicado à
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>>Ferreira, R. S. Matemática aplicada às ciências
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>>Finney, R.; Weir, M.; Giordano, F. (Thomas). Cálculo 1.
10ª Edição. Ed. Pearson, São Paulo, 2002.
>>Morettin, L G.Estatística Básica. Vol. 1 e 2. Ed.
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RICKLEFS, R. E. A economia da natureza. 5. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. 503 p. ISBN
8527707985. (6.ed. ou 7.ed.);
1.
2.
Química Geral E
Analítica
1. Teoria atômica
2. Ligações Químicas
3. Tabela periódica
4. Segurança de laboratório
3.
4.
5.
1.
Bioquímica Geral
Filosofia da
Ciência
BRADY, J. E.; HUMISTON, G. E. Química Geral. 2. Ed. v. 1.
LTC, 1986.
BRADY, J. E.; HUMISTON, G. E. Química Geral. 2. Ed. v. 2.
LTC, 1986.
BRUICE, P. Y. Fundamentos de Química Orgânica. 2. ed. São
Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.
RUSSELL, J. B. Química Geral. 2. Ed. v. 1. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 1994.
RUSSELL, J. B. Química Geral. 2. Ed. v. 2. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 1994.
Bracht, A. Métodos de Laboratório em Bioquímica.
MANOLE, 2002.
2. Campbell, M. K. Bioquímica. 3ª ed. Editora ARTMED, 2001.
3. Champe, P. C.; Harvey, R. A.; Ferrier, D. R. Bioquímica
1. DNA e Proteínas
Ilustrada. 3ª ed. Editora Artmed, 2006.
2. 2. Carboidratos e Lipídeos
4. Conn, E. E. Introdução à Bioquímica. Tradução: Lélia
Mennucci e outros. São Paulo: Edgard Blucher, 2002.
5. Marzzoco, A.; Torres, B. B. Bioquímica básica. 2ª ed. Rio de
Janeiro: Guanabara-Koogan, 1999.
6. Macedo, G. A.; Pastore, G. M. Bioquímica experimental de
alimentos. 1ª ed. Editora VARELA, 2005.
>>DESCARTES. Rene. Discurso do Método, trad. Bento
Filosofia grega
A passagem do mito ao logo e o Arché pré socrático
Prado Jr. e J. Guinsburg, São Paulo, Difel, 1962.
A aretê socrática e a teoria das ideias em Platão
>>BACON, F. (1979), “Novum Organon”, trad. J.A.R. de
Um breve análise sobre a Metafísica de Aristóteles
Andrade, in Os Pensadores, Abril Cultural, São Paulo, pp.
Filosofia Medieval
1-231 (orig.: 1620).
O essencialismo Medieval
>>KUHN, T.S. (1962), A Estrutura das Revoluções
O homem e o tempo em Santo Agostinho
Científicas, Perspectiva, São Paulo.
Epistemologia clássica
>>HUME, D. Investigação sobre o entendimento Humano,
A revolução científica: de Copérnico a Newton.
O racionalismo de Descartes
“Os Pensadores”, São Paulo, Abril Cultural, 1974.
As concepções empiristas de Bacon e Locke.
>>POPPER, K.R. A Lógica da Pesquisa Científica. São
Crítica à ciência – Autores clássicos
Paulo: Cultrix, 1972.
A crítica de Vico na “Ciência Nova”
>>HUME, D., Investigação sobre o Entendimento Humano
A crítica de Rousseau as ciências e as artes.
e sobre os princípios da moral, São Paulo, Ed. da UNESP,
Os ataques de Hume à indução.
2004.
A teoria do conhecimento e o criticismo kantiano.
Crítica de Hegel a ciência da lógica – Crítica ao >>LOCKE, J., Ensaio acerca do Entendimento Humano, São
empirismo.
Paulo, Abril Cultural, 1979, (Coleção “Os Pensadores”)
Epistemologia contemporânea
>>VICO, Giambattista. Ciência Nova - Trad. Sebastião José.
Popper e a falseabilidade do discurso Científico.
– São Paulo: Ícone editora, 2008.
Kuhn, os paradigmas e as revoluções.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CAMPUS ARAPIRACA
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE MONITORIA
NORMAS COMPLEMENTARES DO EDITAL SIMPLIFICADO Nº 11/2021 – PROGRAD
MONITORIA ON-LINE PARA O SEMESTRE LETIVO 2020.1
ANEXO C – LINKS PARA FORMULÁRIOS DE INSCRIÇÃO
ADMINISTRAÇÃO
https://forms.gle/hbKLMDTwibdv1JyA6
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
https://forms.gle/cVXVnHwfF8RP5pLg9
AGRONOMIA
https://forms.gle/3tMirjFHTfEMUHcZ8
ARQUITETURA E URBANISMO
https://forms.gle/7Zu1mZnf2Xjy6Miw6
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
https://forms.gle/hbFafkYYfz8dm4sH6
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
https://forms.gle/KKVZapXnLdzCgKJ99
EDUCAÇÃO FÍSICA
https://forms.gle/XAWMD1mwy1LzZ6mM6
ENFERMAGEM
https://forms.gle/n3pgFxeFmNNY5fKD8
FÍSICA
https://forms.gle/r5nFWAAn1kmjQYWv8
LETRAS
https://forms.gle/DKf9LATdqoJ3Ah1h8
MATEMÁTICA
https://forms.gle/JYbYi2iYwET4caMC8
MEDICINA
https://forms.gle/oYxbZmjCvNyjs1iTA
PEDAGOGIA
https://forms.gle/DgCpfmEUDNe3VRYG7
QUÍMICA
https://forms.gle/aS1jiL7mWAHwqSdg7
ZOOTECNIA
https://forms.gle/7RzNJjkktazEWG546
