PLE TRIN LÓGICA, INFORMÁTICA E COMUNICAÇÃO

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PLE TRIN LÓGICA, INFORMÁTICA E COMUNICAÇÃO.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL
ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 34/2020-CONSUNI/UFAL
Plano de Ensino para o Período Letivo Excepcional (PLE)
I – IDENTIFICAÇÃO
CURSO: LÓGICA, INFORMÁTICA E COMUNICAÇÃO
COMPONENTE CURRICULAR:
( X ) OBRIGATÓRIO
( ) OPTATIVO
PRÉ REQUISITO:
CO-REQUISITO:
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):

CH

TÉRCIO DE MORAIS
CARGA HORÁRIA TOTAL: 120 h

80 h
Teórica:

120 h

Prática:

JUSTIFICATIVA:
Conforme a Portaria nº 544/2020-MEC e a Resolução nº 34/2020-CONSUNI/UFAL,
dentro do prazo planejado no Calendário Acadêmico PLE, após ser julgada pelo colegiado
de Ciência da Computação como disciplina estratégica para promover o bom andamento do
curso e contribuir para diminuir a contingência de alunos fora do fluxo padrão, tem-se a
oferta da presente disciplina como justificável e favorável.
II - EMENTA
Oferta de instrumentais básicos requeridos pelo cursar da graduação universitária,
fundamentalmente: usos da linguagem, indução e dedução; novas tecnologias de
comunicação, usos do computador e da Internet; expressão escrita, análise, interpretação e
crítica textual.

III - OBJETIVOS
Fornecer instrumental básico para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e
profissionais futuras, que propicie ao aluno:
 Fazer uso adequado da linguagem oral e escrita, bem como realizar análise e
interpretação e crítica textual;
 Conhecer, selecionar e utilizar as principais tecnologias de informação e
comunicação (TICs);
 Conhecer os conceitos básicos de sistemas de informação;
 Conhecer o histórico e a evolução dos computadores;
 Conhecer os sistemas de numeração
 Compreender os conceitos básicos da organização de computadores;
 Entender os conceitos de software e compreender as diferenças entre software de
sistemas e de aplicação;
 Saber manipular processador de texto;
 Saber manipular planilha eletrônica;
 Distinguir e saber fazer uso dos tipos de raciocínio;
 Compreender as funções e aplicações da lógica;
 Compreender a lógica informal e formal.
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução
2. Arquiteturas paralelas
3. Projetos de algoritmos paralelos
4. Programação concorrente
5. Programação orientada por troca de mensagem
V – METODOLOGIA
Atividades acadêmicas estão planejadas visando o maior rendimento do aluno em sua
realização. O curso será ministrado através de aulas síncronas e assíncronas, fórum de
discussão, projetos práticos e apresentação de casos de uso reais.
Aulas assíncronas serão disponibilizadas semanalmente, bem como encontros síncronos
semanais ocorrerão todas as semanas para discutir o tema abordado. Também será
disponibilizado material para auxiliar o aprendizado. Ao final de cada encontro síncrono,
atividades avaliativas serão postadas no ambiente virtual de aprendizado para os discentes.
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS
NÃO PRESENCIAIS:
(Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nas
AANPs)
( X ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
( ) Conferência Web - RNP
( X ) Google Meet
( ) Zoom
( ) Google Classroom
( ) Site do docente
( ) Blog do docente
( ) Outros:

VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação do discente será através de sua participação nas aulas assíncronas e através da
resolução de atividades disponibilizadas no Ambiente Virtual de Apredizado (AVA).
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
SEMANA

1

2

3

4

5

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS
CONTEÚDOS ABORDADOS:
1 Introdução à disciplina
2 Introdução à Lógica
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
2.1
Argumento
2.2
Dedução e indução
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
2.3
Regras de inferência
2.4
Lógica proposicional
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
3 Introdução à informática
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
3.1
Computadores e sua arquitetura
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado

6

CONTEÚDOS ABORDADOS:
3.2
Componentes: hardware e software
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado

7

Conclusão da 1a. Avaliação bimestral

8

9

10

11

12

CONTEÚDOS ABORDADOS:
3.3
Aplicativos de escritório
3.3.1
Editores de texto
3.3.2
Planilhas eletrônicas
3.3.3
Ferramentas de apresentação
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
4 Comunicação
4.1
Introdução
4.2
Tipos de texto
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
4.3
Leitura científica
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
4.4
Escrita científica
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado
CONTEÚDOS ABORDADOS:
4.5
Produção de artigos científicos
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado

13

CONTEÚDOS ABORDADOS:
4.6
Apresentação de trabalhos acadêmicos
MÉTODO:
• Reunião síncrona em teleconferência
• Material de suporte no AVA
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Resenha crítica sobre o tema abordado

14

Conclusão da 2a. avaliação bimestral

15

Reavaliação semestral

16

Avaliações finais

IX – REFERÊNCIAS
BÁSICAS:
1. COPI, Irving M. Introdução à Lógica, 3 ed., Mestre Jou Editora, 1981.
ISBN:8587068059
2. SOUZA, João Nunes de. Lógica Para Ciência da Computação, 7ª edição, 2002.
Editora Campus.
3. FURASTÉ, Pedro A. Normas Técnicas para o trabalho científico: elaboração e
formatação. 14 ed., 2007.

Arapiraca, 22/09/2020

Docente responsável
Tércio de Morais
SIAPE 2466586