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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

ANAIS DA SEMANA DE E
ENFERMAGEM
NFERMAGEM DE
ARAPIRACA
Renise Bastos Farias Dias
Sóstenes Ericson
Meirielly Kellya Holanda da Silva
José Anderson dos Santos
Paula Rafaella Santos de Oliveira

2023
UFAL | Arapiraca,
Arapiraca AL

ISSN: 2595-2447
2595
6ª EDIÇÃO

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

EQUIPE EDITORIAL DOS ANAIS DA 15ª SENAr
Sóstenes Ericson
Renise Bastos Farias Dias
COOORDENAÇÃO GERAL DA 15ª SENAr
Profa. Dra. Meirielly Kellya Holanda da Silva
Prof. Dr. Sóstenes Ericson
COMISSÃO ORGANIZADORA DA 15ª SENAr
Comissão Científica
Mykaelle Yasmin Alexandre da Silva
Bianca Estevam Farias
Adryelle Aparecida dos Santos
Bruna Rykelly Ramos dos Santos
Luzia Karoline Teixeira Leite
Jenifer Bianca de Melo Silva
Julye Larisse Lemos Melo
Paula Rafaella Santos de Oliveira
José Anderson dos Santos
Ivens Bruno Vieira Cabral
Comissão de Infraestrutura
Rhayssa Irlley Pinheiro Pereira
Jéssica Pinheiro de Souza
Suzimilly dos Santos Farias
Maria Leticia Cavalcante Santos
Clécia Rodrigues Santos
Júlia Hosana da Silva
Kelly Ferreira dos Santos Lima
Ana Maria Silva de Melo
Maxson Rinaldi da Silva Vieira
Nathalí da Silva Araújo
Eveline de Souza Santos
Comissão de divulgação, apoio, credenciamento e coffe break
Thais Sousa da Silva
Lívia Rafaella de Almeida Silva
Aíris Barbosa de Lima
Adelâine Gonçalves de Oliveira
Ana Karolina
Marylia Gabriella da Silva Messias
Heloysa Gonçalves
Jéssica Pinheiro de Souza

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

COMISSÃO AVALIADORA DE TRABALHOS DA 15ª SENAr
Bárbara Fernanda Santos Alcântara
Thaynara Silva dos Santos Oliveira
Laila Jorrane de Lima
Stéphany Nogueira de Souza
Ademir Ferreira Júnior
Danielly Cantarelli de Oliveira
Ana Caroline Melo dos Santos
Maria Cristina Cavalcante da Silva
Ririslâyne Barbosa da Silva
Hidyanara Luiza de Paula
Josineide Soares da Silva
Maria Betânia Monteiro de Farias
Renise Bastos Farias Dias
Adriana Maria Adrião dos Santos
Sara Ribeiro Silva
Priscila Silva Pontes Pereira
Thayse Gomes de Almeida
Sandra Taveiros de Araújo
Cíntia Bastos Ferreira
Cristiane Araújo Nascimento
Larissa Tenório Andrade Correia
Jarbas Ribeiro de Oliveira

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

15ªª SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA - SENAr

Carga horária do evento: 30 horas
EVENTO
Organizado pelo Curso de Bacharelado em Enfermagem, em parceria com o Centro
Acadêmico, da Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca - Avenida Manoel
Severino Barbosa, Rodovia
odovia AL-115, Bom Sucesso, Arapiraca/Alagoas.
Data: 17 a 19 de maio de 202
2023.

APOIO:

REALIZAÇÃO:

ORGANIZADOR

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

APRESENTAÇÃO

A Semana Brasileira de Enfermagem (SBEn) é celebrada anualmente e foi instituída
em 1940, pela Escola de Enfermagem Anna Nery, tendo sido idealizada por sua então
Diretora Laís Netto dos Reys.
O dia 12 de maio celebra o nascimento de Florence Nightingale, em 1820. No dia
12 de maio, comemora-se também o Dia Internacional da Enfermeira, tendo sido instituído no
Brasil, em 1938, pelo Presidente Getúlio Vargas. O dia 20 de maio rememora o falecimento
de Anna Nery, em 1880, sendo esse período oficializado como a “Semana da Enfermagem”,
desde 12 de maio de 1960, pelo Presidente Juscelino Kubitschek, através do Decreto 48.202.
O Curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas/
Campus Arapiraca, criado em 2006, comemorou a Semana Brasileira de Enfermagem pela
primeira vez em 2008. A Semana de Enfermagem em Arapiraca – SENAr é uma iniciativa é
uma iniciativa do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas – Campus
Arapiraca e tem por missão incentivar o desenvolvimento crítico-reflexivo e científico da
Enfermagem, a respeito da prática profissional e de suas contribuições para a área da Saúde e
para a sociedade.
No ano de 2023, em consonância com a 84ª Semana Brasileira de Enfermagem
(SBEn) promovida pela Associação Brasileira de Enfermagem Nacional (ABEn), suas
Seções, Regionais e Núcleos, o tema central da 15ª SENAr foi “VALORIZAÇÃO DO
TRABALHO EM ENFERMAGEM COM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E
BEM VIVER”.
O principal objetivo da 15ª Semana de Enfermagem em Arapiraca – SENAr foi
criar espaços para discussões e trocas de experiências entre docentes, pesquisadoras/es,
trabalhadoras/es em Enfermagem, estudantes de Enfermagem e sociedade para discutir a
valorização do trabalho em Enfermagem com desenvolvimento sustentável e bem viver, com
base na historicidade, determinação social e constituição da Enfermagem, e com isso
fortalecer a prática de Enfermagem nos âmbitos da assistência, do ensino, da investigação, da
gestão, da atuação política e em outros cenários de atuação, com ênfase nas diretrizes e
princípios do SUS.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

PROGRAMAÇÃO
Quarta-feira 17/05/23
08:00-12:00

Minicurso 4: Administração de Medicamentos por Via Endovenosa TURMA DO 7° PERÍODO
Profa. Thayse Gomes
08:00-12:00

Minicurso 1: Análise do Discurso: contribuições à pesquisa em Enfermagem
Profa. Josineide Soares; Prof. Sóstenes Ericson; Profa. Francisca Maria
Nunes da Silva
08:00-12:00

Minicurso 2: Assistência de Enfermagem em Triagem Neonatal
Enfa. Lousanny Caires
08:00-12:00

Minicurso 3: Monitorização Hemodinâmica e Eletrocardiograma
Enfa. Ruana Silva de Paula
08:00-12:00

Minicurso 11: Promoção da higiene do sono: intervenções e instrumentos
Profa. Patrícia de Paula Alves Costa da Silva; Profa. Larissa
Tenório Andrade Correia
08:00-12:00

Minicurso 12: Estratificação do risco obstétrico no pré-natal e atuação do
Enfermeiro nos quadros de Hipertensão e Diabetes na gestação.
Enfa. Moniza Correia da Silva Farias
12:00-13:00

Intervalo
13:00-14:00

Credenciamento
14:00-15:00

Cerimônia de Abertura
15:00-16:00

Conferência de Abertura – Valorização do Trabalho em Enfermagem com
Desenvolvimento Sustentável e Bem Viver
Profa Dra. Janaína Pereira Ferro - EENF/UFAL
16:00-17:00

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Momento cultural
19:00-21:00

Minicurso 6: Cuidados à Saúde da População com Albinismo
Jarbas Ribeiro de Oliveira; José Eduardo Ferreira Dantas; Luciana Rubia
Pereira Rodrigues; Fernando Gomes de Andrade
19:30-20:30

Minicurso 12: Estratificação do risco obstétrico no pré-natal e atuação do
Enfermeiro nos quadros de Hipertensão e Diabetes na gestação.
Enfa. Moniza Correia da Silva Farias

Quinta-feira 18/05/23
08:00-12:00

Minicurso 2: Assistência de Enfermagem em Triagem Neonatal
08:00-12:00

Minicurso 3: Monitorização Hemodinâmica e Eletrocardiograma
08:00-12:00

Minicurso 5 (LACEF) - Sistematização da Assistência de Enfermagem a pacientes
com feridas neoplásicas
08:00-09:00

Mesa redonda 1- Valorização do trabalho em Enfermagem em Urgência e
Emergência
08:00-12:00

Minicurso 8: Estratégias Alternativas às Transfusões Sanguíneas: aspectos clínicos
e éticos na escolha de tratamentos de saúde.
08:00-12:00

Minicurso 9: Cálculos de medicamentos através de simulação de casos no adulto
08:00-12:00

Minicurso 4: Administração de Medicamentos por Via Endovenosa
08:00-12:00

Minicurso 10: Consulta de Enfermagem em saude da Mulher
09:00-12:00

Vivência ensino & serviço: relatório final a partir do estágio supervisionado do
curso de enfermagem da UFAL
12:00-13:00

Intervalo
13:00-14:00

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Olimpíadas de conhecimentos de enfermagem em feridas – OCEnf
14:00-15:00

Mesa 02: Pesquisa em Enfermagem – Grupos de pesquisa vinculados ao curso
15:00-16:00

Oficina 1. A jornada do terapeuta holístico nas Práticas Integrativas e
Complementares em Saúde – PICS
15:00-16:00

Oficina 2. Ventosaterapia
15:00-16:00

Oficina 3. Reiki
15:00-16:00

Oficina 4. Access
15:00-16:00

Oficina 5. Ozonioterapia
16:00-17:00

Momento Cultural

Sexta-feira 19/05/23
08:00-12:00

Apresentações de trabalhos (Comunicação Oral)
12:00-13:00

Intervalo
13:00-14:00

Olimpíadas de conhecimentos de enfermagem em feridas_OCEnf
13:00-15:00

Atividades das Ligas Acadêmicas
13:00-15:00

Mostra fotográfica das atividades de extensão do curso Enfermagem 2022-2023
14:00-15:30

Mesa 4 de Encerramento: Valorização do trabalho em Enfermagem com
desenvolvimento sustentável e bem viver: uma realidade possível?
15:30-16:00

Encerramento

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

SUMÁRIO
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES DO
DISCENTE: um relato de experiência .............................................................................................. 16
ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA: relato de experiência acerca de uma educação em saúde 17
LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO À SAÚDE
DA MULHER: um relato de experiência .......................................................................................... 19
CONSTRUINDO AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO MERCADO VERDE DE
ARAPIRACA/AL*............................................................................................................................... 20
“QUANTO VALE A MINHA VIDA?”: a percepção de um entregador de aplicativo sobre seu
trabalho e sua saúde ............................................................................................................................ 22
ESTRATÉGIAS REALIZADAS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DE ARAPIRACAAL PARA AUMENTAR O INDICADOR DE CITOLOGIA DO PREVINE BRASIL: relato de
experiência ........................................................................................................................................... 24
CONTRIBUIÇÕES DA SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA CONSULTA DE ENFERMAGEM
AO PACIENTE IDOSO: um relato de experiência ......................................................................... 26
A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE TRABALHO EM ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA
AO PACIENTE PORTADOR DE EPIDERMÓLISE BOLHOSA ................................................. 28
VALORIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE DA ENFERMAGEM NO ÂMBITO DO
EMPREENDEDORISMO NA GRADUAÇÃO: um relato de experiência .................................... 30
NECESSIDADE VERSUS VIOLÊNCIA EM CASOS DE EPISIOTOMIA: uma revisão de
literatura .............................................................................................................................................. 31
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE CRIANÇAS QUE APRESENTARAM SÍFILIS
CONGÊNITA (SC) EM ALAGOAS NOS ÚLTIMOS 10 ANOS..................................................... 33
RELAÇÕES DE GÊNERO NO TRABALHO EM ENFERMAGEM NO ENFRENTAMENTO À
PANDEMIA DE COVID-19: efeitos de sentido ................................................................................ 35
USO DE EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL POR TRABALHADORES
RURAIS: um relato de experiência de Educação em Saúde à luz de Dorothea Orem ................. 37
O CUIDADO DE ENFERMAGEM À POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA
COMPREENDIDO À LUZ DA TEORIA TRANSCULTURAL DE MADELEINE LEININGER:
um relato de experiência ..................................................................................................................... 39
INTERVENÇÕES NÃO FARMACOLÓGICAS PARA ALÍVIO DA DOR NA ASSISTÊNCIA
DE ENFERMAGEM À SAÚDE DA CRIANÇA: uma revisão integrativa ................................... 41
A RELEVÂNCIA DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO CUIDADO E PREVENÇÃO
DA LESÃO POR PRESSÃO EM UM HOSPITAL DO AGRESTE ALAGOANO: um relato de
experiência ........................................................................................................................................... 43

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447
VIVÊNCIA DE DISCENTES DE ENFERMAGEM EM UMA DECLARAÇÃO DE ÓBITO
DOMICILIAR NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE .................................................................. 44
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA PROMOÇÃO DE SAÚDE ATRAVÉS DOS GRUPOS
TERAPÊUTICOS: um relato de experiência ................................................................................... 46
CONTRIBUIÇÕES E PARTICIPAÇÃO EM UMA CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE SAÚDE
PARA A FORMAÇÃO POLÍTICA DE DISCENTES DE ENFERMAGEM¥ ............................... 48
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE INTERNAÇÕES POR DESNUTRIÇÃO INFANTIL NO
ESTADO DE ALAGOAS (2018-2022)............................................................................................... 50
DETERMINAÇÃO SOCIAL DA SAÚDE E A VILA CONTENTE: um relato de experiência... 52
MANIPULAÇÃO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE: um relato de experiência .... 54
HABITAÇÃO SOCIAL, UM CASO DE SAÚDE PÚBLICA: panorama dos agravos à saúde na
comunidade cabaré velho, atual vila contente .................................................................................. 56
ESTRATÉGIAS PARA AUMENTO DE ÍNDICES DOS INDICADORES DE DOENÇAS
CRÔNICAS DO PREVINE BRASIL EM UMA CIDADE DO INTERIOR DE ALAGOAS:
relato de experiência ........................................................................................................................... 58
AÇÃO DE PROMOÇÃO À SAÚDE EM UMA CIDADE DO AGRESTE ALAGOANO: um
relato de experiência ........................................................................................................................... 60
OFICINA VOLTADA AO PLANEJAMENTO DE ESTRATÉGIAS PARA O PREVINE
BRASIL: relato de experiência .......................................................................................................... 62
A
IMPORTÂNCIA
DO
CONHECIMENTO
PRÁTICO
EM
REANIMAÇÃO
CARDIOPULMONAR PARA DISCENTES DE ENFERMAGEM: um relato de experiência... 64
COMPORTAMENTOS DE SAÚDE DE UMA POPULAÇÃO RURAL EXPOSTA A
AGROTÓXICOS ................................................................................................................................ 66
CONSULTA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL À LUZ DE HILDEGARD PEPLAU:
um relato de experiência ..................................................................................................................... 68
PREVALÊNCIA DE QUEDAS DOMÉSTICAS EM IDOSAS ....................................................... 70
ENFERMAGEM NA VISITA DOMICILIAR À POPULAÇÃO IDOSA PARA PROMOÇÃO DE
CUIDADOS EM DIABETES MELLITUS: um relato de experiência........................................... 72
MÍDIA ALAGOANA E O TRABALHO EM ENFERMAGEM NOS HOSPITAIS DE
REFERÊNCIA EM COVID-19.......................................................................................................... 74
CONSULTA DE ENFERMAGEM EM PUERICULTURA: uma análise sob a teoria das relações
interpessoais de Hildergard Peplau ................................................................................................... 76
MONITORIA EM EVENTO DE SAÚDE DA MULHER: um relato de experiência ................... 78
AS DIFICULDADES DO TRABALHO SEGUNDO OS ENFERMEIROS DA CIDADE DE
ARAPIRACA....................................................................................................................................... 79

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447
CUIDADO HUMANIZADO EM ENFERMAGEM AO PACIENTE COM FERIMENTO
CRÔNICO EM UM CONTEXTO DE SUBFINANCIAMENTO DO SISTEMA ÚNICO DE
SAÚDE ................................................................................................................................................. 81
OFICINA DE CONSTRUÇÃO DE MAPA CONCEITUAL EM GRUPO DO PET-SAÚDE
(2022): um relato de experiência ........................................................................................................ 83
PROMOÇÃO DE HIGIENE DO SONO COMO TERAPÊUTICA COMPLEMENTAR EM
SAÚDE MENTAL ............................................................................................................................... 85
COBERTURA VACINAL DA TRÍPLICE VIRAL NO ESTADO DE ALAGOAS ENTRE 2017 A
2022 ....................................................................................................................................................... 87
GRUPO FOCAL COMO TÉCNICA DE PESQUISA EM ENFERMAGEM DURANTE A
PANDEMIA DE COVID-19: relato de experiência ......................................................................... 89
SIMULAÇÃO DAS RELAÇÕES DE PODER NA HIERARQUIZAÇÃO DO TRABALHO EM
ENFERMAGEM: estratégias discursivas ......................................................................................... 91
VISITA DOMICILIAR DE ENFERMAGEM À LUZ DA TEORIA DO CUIDADO
TRANSCULTURAL: um relato de experiência ............................................................................... 93
A
CONSTRUÇÃO
DE
MATERIAIS
LÚDICOS
PARA
AVALIAÇÃO
DO
DESENVOLVIMENTO INFANTIL: Um relato de experiência ..................................................... 95
CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS SOCORROS EM CRIANÇAS PARA AGENTES
COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: um relato de experiência ............................................................. 97
MONITORIA EM PROCESSO DE ENFERMAGEM E PROCEDIMENTOS DO CUIDADO I:
relato de experiência ........................................................................................................................... 99
FATORES DE RISCO PARA SEPSE NEONATAL TARDIA EM UNIDADES DE TERAPIA
INTENSIVA NEONATAL NO BRASIL .......................................................................................... 101
ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO SOBRE INTERNAÇÕES E ÓBITOS POR DOENÇAS
PREVALENTES NA INFÂNCIA NO ESTADO DE ALAGOAS NO PERÍODO DE 2012 A 2022
............................................................................................................................................................. 103
CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS EM GRUPO TUTORIAL DO PETSAÚDE (2022): um relato de experiência ....................................................................................... 105
INTERNAÇÕES POR TRANSTORNOS MENTAIS NO BRASIL EM CRIANÇAS E
ADOLESCENTES ENTRE 2018 E 2023: estudo epidemiológico à luz da teoria ambientalista 107
ATUAÇÃO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE EM COMUNIDADE VULNERÁVEL:
Relato de experiência de prática profissional integrativa na Vila Contente ................................ 109
A ERA DIGITAL: IMPLICAÇÕES DO USO DE TELAS NO DESENVOLVIMENTO
INFANTIL........................................................................................................................................... 111
O ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS EM UMA CRECHE, À LUZ DA TEORIA DA
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: um relato de experiência ................................................. 113

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS DE HEPATITE VIRAL EM CRIANÇAS
MENORES DE 10 ANOS EM ALAGOAS ENTRE 2010 E 2020 .................................................. 115
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS POR LEUCEMIA NO
ESTADO DE ALAGOAS NO PERÍODO DE 2018 A 2022 ............................................................ 117
TRABALHADORES RURAIS E A COMPREENSÃO DE INFORMAÇÕES SOBRE
AGROTÓXICOS ............................................................................................................................... 119
O
ALEITAMENTO
MATERNO
COMO
ESTRATÉGIA
DE
COMBATE
A
MORBIMORTALIDADE INFANTIL NO BRASIL...................................................................... 121
SEMENTEIRAS PRECISA DE CUIDADO: uma visita à comunidade e seus desafios de saúde
na perspectiva da enfermagem......................................................................................................... 123
CONSULTA DE ENFERMAGEM AO DEPENDENTE QUÍMICO À LUZ DA TEORIA DAS
RELAÇÕES INTERPESSOAIS DE HILDEGARD PEPLAU: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA ................................................................................................................................. 125
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO FORTALECIMENTO DAS POLÍTICAS PARA O
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E ENFRENTAMENTO DAS INIQUIDADES
SOCIAIS: reflexões sobre a formação em enfermagem ................................................................ 127
INCIDÊNCIA DE VIOLÊNCIA AUTOPROVOCADA POR MULHERES NO PERÍODO DE
2017 A 2021 NO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA- ALAGOAS..................................................... 129
ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA EM VULNERABILIDADE SOCIAL EM UMA
UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ....................................... 131
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DO RISCO DE QUEDAS EM IDOSOS DURANTE A
VISITA DOMICILIAR ..................................................................................................................... 133
ASSOCIAÇÃO DA SAÚDE MENTAL COM OS DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE 135
AVALIAÇÃO DO LETRAMENTO EM SAÚDE DE UMA POPULAÇÃO RURAL A PARTIR
DE UMA FERRAMENTA DE RASTREAMENTO ...................................................................... 137
GRUPOS TERAPÊUTICOS COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO À SAÚDE MENTAL:
relato de experiência ......................................................................................................................... 139
PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM ACERCA DE UMA AÇÃO DE SAÚDE
REALIZADA EM UMA ASSOCIAÇÃO PARA IDOSOS: relato de experiência....................... 141
TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS PÓS-TRAUMATISMO CRANIOENCEFÁLICO: uma
revisão integrativa ............................................................................................................................. 143
A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA DA
COVID-19 .......................................................................................................................................... 145
MUTIRÃO DE CONSULTA DE ENFERMAGEM AO IDOSO: relato de experiência ............. 147
FATORES PRECARIZANTES DA GESTÃO EM ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
À SAÚDE: um relato de experiência ............................................................................................... 149

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A COMUNICAÇÃO EFETIVA ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DE UM CHECK-LIST
ILUSTRATIVO À LUZ DA TEORIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: um relato de
experiência ......................................................................................................................................... 151
ACOLHIMENTO DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM TRANSTORNOS MENTAIS:
RELATO DE EXPERIÊNCIA ......................................................................................................... 153
CONSULTA DE ENFERMAGEM AO USUÁRIO EM USO ABUSIVO DE ÁLCOOL E
OUTRAS DROGAS: relato de experiência .................................................................................... 155
PERFIL DAS TENTATIVAS DE SUICÍDIO POR AGROTÓXICOS EM ALAGOAS NOS
ÚLTIMOS 10 ANOS ......................................................................................................................... 157
TRANSTORNOS MENTAIS EM TRABALHADORES RURAIS EXPOSTOS A
AGROTÓXICOS: uma revisão integrativa .................................................................................... 159
UTILIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE POR TRABALHADORES RURAIS DEVIDO A
COMPLICAÇÕES DESENCADEADAS POR AGROTÓXICOS ............................................... 161
VISITA DOMICILIAR EM SAÚDE MENTAL: relato de experiência ....................................... 163
A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES SOBRE A ATUAÇÃO PRIVATIVA DO ENFERMEIRO NO
CUIDADO EM FERIDAS ................................................................................................................ 165
TRABALHO E ADOECIMENTO: atuação do Centro de Referência Regional em Saúde do
Trabalhador – Arapiraca/AL ........................................................................................................... 167
USUÁRIOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO BRASIL: perfil epidemiológico com
base no ano de 2019 ........................................................................................................................... 169
DIFICULDADES DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NO PROTAGONISMO DO
PLANEJAMENTO DE UM EVENTO ACADÊMICO ................................................................. 171
VISITA TÉCNICA DE ACADÊMICAS DE ENFERMAGEM A UMA UNIDADE DE
ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: relato de experiência....................................................... 172
ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO DAS NOTIFICAÇÕES DE INTOXICAÇÕES EXÓGENAS
POR AGROTÓXICOS AGRÍCOLAS EM ARAPIRACA (2012-2022) ....................................... 174
CUIDADOS PALIATIVOS EM SITUAÇÕES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA À LUZ DA
TEORIA DE KATHARINE KOLCABA: uma revisão integrativa da literatura ....................... 176
RELATO DE EXPERIÊNCIA: Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASMU) ...................... 178
PERFIL CLÍNICO- EPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS DE HANSENÍASE EM ALAGOAS
NOS ÚLTIMOS 5 ANOS .................................................................................................................. 179
CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO PACIENTE INTERNADO COM LPP EM HOSPITAL
REGIONAL: um relato de experiência ........................................................................................... 181
MUTIRÃO DE CONSULTAS DE ENFERMAGEM EM SAÚDE DO IDOSO À LUZ DA
TEORIA DO AUTOCUIDADO DE DOROTHEA OREM: um relato de experiência ............... 183

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

I SIMPÓSIO DE SAÚDE DA MULHER: relato de experiência .................................................. 185
MINICURSO SOBRE NEUROPATIA DIABÉTICA E O USO DO MONOFILAMENTO DE
SEMMES-WEINSTEIN: relato de experiência ............................................................................. 186
USO DE LIDOCAÍNA EM FERIDAS: uma revisão integrativa ................................................. 187
RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DA ENFERMAGEM: uma revisão integrativa sobre
a luta histórica e atual por sua legitimidade enquanto profissão de saúde .................................. 189
ASPECTOS GERENCIAIS DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO
PRIMÁRIA À SAÚDE E SUA RELEVÂNCIA COMO GESTOR: uma revisão integrativa da
literatura ............................................................................................................................................ 191
AÇÃO DE SAÚDE PARA POPULAÇÃO ARAPIRAQUENSE: um relato de experiência com
foco na hipertensão .......................................................................................................................... 193
PREVINE BRASIL E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE NO ATENDIMENTO DA
ATENÇÃO BÁSICA ......................................................................................................................... 195
PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRATIVA DE ENFERMAGEM EM UM CENTRO DE
ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: um relato de experiência .............................................................. 197
O PAPEL DAS PARCERIAS INTERPROFISSIONAIS NA PROMOÇÃO DA
SUSTENTABILIDADE EM SAÚDE .............................................................................................. 199
METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO
PERMANENTE COM AGENTES
COMUNITÁRIOS DE SAÚDE ACERCA DA TUBERCULOSE: relato de experiência .......... 201
PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO TRATAMENTO DA
HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA ................................................................................... 203
VISITA TÉCNICA DE ENFERMAGEM EM UM CAPS AD EM UMA CIDADE DO AGRESTE
ALAGOANO: um relato de experiência ......................................................................................... 205
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA REALIZAÇÃO DO TESTE DO REFLEXO VERMELHO:
relato de experiência ......................................................................................................................... 207
ATUAÇÃO DO MAMÓGRAFO MÓVEL EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DE
ALAGOAS: relato de experiência ................................................................................................... 209
O PAPEL GERENCIAL DO ENFERMEIRO FRENTE A PERCEPÇÃO DE UM DISCENTE:
relato de experiência .......................................................................................................................... 211
PROJETO SAÚDE COM AGENTE: relato de experiência das atividades práticas realizadas no
município de Santana do Ipanema/AL ............................................................................................ 212
PRECARIZAÇÃO E AUTOGESTÃO: o processo de trabalho dos catadores associados no
município de Arapiraca/AL* ............................................................................................................ 214
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA VACINAÇÃO CONTRA O HPV NO MUNICÍPIO DE
ARAPIRACA-AL ENTRE OS ANOS 2016 A 2022........................................................................ 216

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IMPORTÂNCIA DE ABORDAR AS RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA
GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM: um relato de experiência ................................................. 218
LUTA PELO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DE LIGAS ACADÊMICAS DE
ENFERMAGEM NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E NA PROMOÇÃO DE SAÚDE DA
SOCIEDADE ..................................................................................................................................... 220
USO TERAPÊUTICO DA MELATONINA NO CÂNCER DE MAMA ...................................... 222

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ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA CONSTRUÇÃO DE
HABILIDADES DO DISCENTE: um relato de experiência
CABRAL, Ivens Bruno Vieira1
FARIAS, Bianca Estevam2
SILVA, Mykaelle Yasmin Alexandre da 3
OLIVEIRA, Paula Oliveira Santos de4
SERBIM, Andreivna Kharenine5

RESUMO
Introdução: O estágio curricular obrigatório é um dos requisitos para a conclusão da
graduação em Enfermagem e tem duração de 1000 horas distribuídas ao longo dos dois
últimos semestres do curso, com 500 horas cumpridas em ambiente hospitalar. É um período
desafiador, no qual o estudante apresenta apreensão e insegurança para o desenvolvimento das
atividades práticas enquanto futuro enfermeiro. Objetivos: Relatar a experiência discente
durante o estágio curricular obrigatório em hospital do Agreste Alagoano. Metodologia:
Estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a experiência do estágio curricular
obrigatório de discentes do 9º período do curso de Enfermagem da Universidade Federal de
Alagoas, campus Arapiraca, realizado entre janeiro e maio de 2023. Resultados: Ao iniciar o
estágio, os discentes encontravam-se inseguros e apreensivos com relação ao
desenvolvimento das atividades do enfermeiro, no desenvolvimento de procedimentos
técnicos, comunicação com pacientes e equipe de saúde, além da compreensão das rotinas e
normas hospitalares. Durante o estágio, os discentes, acompanhados dos enfermeiros
preceptores, foram apresentados aos setores e suas rotinas e puderam colocar em prática o
conhecimento teórico e prático adquirido durante a graduação. Apesar de ser um período
desafiador, que exigiu um esforço físico e emocional dos discentes, foi possível desenvolver a
autoconfiança, a comunicação e a segurança nas práticas hospitalares. Conclusão: O estágio é
uma ferramenta imprescindível na formação discente, pois é possível o aperfeiçoamento de
técnicas, desenvolvimento de habilidades e confiança do discente. Ademais, fortalece a
capacidade crítica e reflexiva, favorecendo a experiência do discente nos serviços hospitalares
de saúde.
Palavras-chave: Ensino em Enfermagem. Serviço Hospitalar de Enfermagem. Gestão da
Assistência de Enfermagem.

____________________________
1
Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca, e-mail:
brunoiivens@gmail.com.
2-4
Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
5
Professora Doutora do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.

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ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA: relato de experiência acerca de uma
educação em saúde
SILVA, Letícia Guedes Canuto da1
CRUZ, Erika Salgueiro da2
RÊGO, Emily Cristina Brandão3
SILVA, Maria Alice dos Santos 4
BERNARDINO, Victória Fortaleza5
GABRIEL, Gleicy Kelly Marques6

RESUMO
Introdução: As mudanças vivenciadas na adolescência promovem um aumento esperado de
ansiedade e medo em determinadas circunstâncias. Nesse sentido, ofertar oportunidades onde
estes indivíduos possam se sentir acolhidos, promovendo sua saúde mental, contribui na
aquisição de capacidade de contornar as adversidades, fortalecimento de fatores de proteção e
melhoria dos comportamentos de risco. Objetivos: Discorrer acerca de uma experiência de
Educação em Saúde para adolescentes do 9° ano. Metodologia: Análise descritiva qualitativa,
sob a forma de relato de experiência, tecida através da realização de Educação em Saúde por
um grupo de acadêmicos do 5° período de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas.
A ação foi realizada no dia 21 de março de 2023, durante o módulo de Saúde Mental I,
direcionada a 25 estudantes de uma turma de 9º ano de uma escola da rede privada, localizada
no território da UBS Cavaco em Arapiraca/AL. Resultados: Foram abordados, por meio de
exposição dialogada, aspectos pertinentes à ansiedade, como sua definição, tipos, causas,
sinais e sintomas, tratamento, além da necessidade da procura por ajuda profissional. A
atividade concedeu um ambiente propício à troca de experiências entre os acadêmicos e os
estudantes, por meio de esclarecimento de dúvidas e relatos de experiência, favorecendo
assim a promoção da saúde. Conclusão: Logo, ressalta-se a importância da atividade
realizada, visto que a ansiedade é uma doença recorrente na conjuntura atual, atingindo
indivíduos de forma cada vez mais precoce. A ação constituiu-se como instrumento
importante na transmissão do conhecimento e aproximação do campo de prática.
Palavras-chave: Adolescência. Ansiedade. Educação em saúde. Promoção da saúde

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, leticia.canuto@arapiraca.ufal.br
2-5
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Enfermeira. Prefeitura Municipal de Arapiraca.

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Referências
ABITANTE, Morgana Sonza; HEIDEMANN, Cintia Vasques Cruz. Transtornos de ansiedade
na infância e adolescência. Associação Brasileira de Psiquiatria. Secad Artmed. Disponível
em: <https://portal.secad.artmed.com.br/artigo/transtornos-de-ansiedade-na-infancia-eadolescencia#_idParaDest-17>.
Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), Organização Mundial da Saúde (OMS).
Saúde mental dos adolescentes. Disponível em: <https://www.paho.org/pt/topicos/saudemental-dos-adolescentes>.

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LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA DE
PROMOÇÃO À SAÚDE DA MULHER: um relato de experiência
CABRAL, Ivens Bruno Vieira1
ANJOS, Carla2
SANTOS, Adryelle Aparecida dos 3
OLIVEIRA, Paula Oliveira Santos de4
NASCIMENTO, Cristiane Araújo5

RESUMO
Introdução: As atividades de monitoria permitem aos acadêmicos a aproximação com a
docência, favorecendo o compartilhamento de experiências entre discentes de diferentes
períodos. Já os laboratórios permitem a conexão entre o conhecimento teórico e prático,
permitindo fixação dos conteúdos. Objetivo: Relatar a experiência de monitoria no módulo
de Saúde da Mulher em um laboratório de aprendizagem sobre “Consulta de Enfermagem
Ginecológica e Planejamento Reprodutivo”. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato
de experiência sobre laboratório de aprendizagem intitulado: “Consulta de Enfermagem em
Ginecologia e Planejamento Reprodutivo” com 30 acadêmicos do 5º período do curso de
Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca, realizado no dia 25 de
abril de 2023, sob supervisão de docentes dos módulos de Saúde da Mulher I. Resultados: O
laboratório foi dividido nas seguintes etapas: 1) exposição dos conhecimentos prévios sobre a
temática; 2) aula expositiva abordando a consulta, exame clínico das mamas, colpocitologia e
processo de enfermagem; 3) simulação realística com a realização prática dos exames da
mama e citologia; 4) situação problema com foco na enfermagem em ginecologia e
planejamento familiar, estimulando o raciocínio clínico e a prática baseada em evidências. Os
monitores puderam contribuir diretamente com o processo de ensino e aprendizagem dos
acadêmicos, tanto no embasamento teórico quanto prático. Conclusão: O laboratório permitiu
que os monitores contribuíssem diretamente com o ensino dos estudantes, abordando aspectos
teóricos e práticos sobre a temática. Possibilitou também o aperfeiçoamento dos
conhecimentos dos monitores. Ademais, a prática permitiu o incentivo da enfermagem
baseada em evidências.
Palavras-chave: Consulta de Enfermagem. Ensino em Enfermagem. Saúde da Mulher.

____________________________
1

Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca, brunoiivens@gmail.com.
Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
6
Professora Doutora do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
2-5

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CONSTRUINDO AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO MERCADO
VERDE DE ARAPIRACA/AL*
SANTOS, Ellen Morganna Nunes1
BATISTA, Emanuelle De Lima2
MESSIAS, Marylia Gabriella Da Silva3
SANTANA, Noêmia Teixeira4
RODRIGUES, Warlla Ticyanne Barros5
SOUZA, Diego De Oliveira Souza6

RESUMO
Introdução: As feiras configuram espaços multifacetados,dotados de variadas nuances
sociais, as quais, por sua vez, evidenciam o potencial de corroborar com a promoção do bemestar (CARVALHO, et al., 2022). Objetivos: O presente estudo almeja narrar e analisar uma
experiência de ação voltada à promoção da saúde junto aos feirantes do Mercado Verde de
Arapiraca/AL, levando em consideração a imbricação entre trabalho,ambiente e saúde.
Metodologia: A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas: a primeira se baseou em pesquisa
documental para a contextualização do espaço social da ação, enquanto a segunda consistiu
em relatar a experiência por intermédio de um ciclo de pesquisa-ação que abarcou o
planejamento, a execução, a descrição, e a avaliação da intervenção (TRIPP, 2005). O
planejamento foi efetivado de forma colaborativa, envolvendo setores da prefeitura e dos
próprios feirantes. Resultados: A ação, por sua vez, foi concebida a partir das demandas
identificadas, respeitando o protagonismo dos feirantes. No decorrer do planejamento, a
problemática dos resíduos orgânicos gerados pela feira foi destacada em virtude de seu
potencial como veículo de propagação de enfermidades. A compostagem, nesse sentido, foi
eleita como estratégia para transformar tais resíduos em um produto vantajoso para os
feirantes, consumidores e a sociedade em geral. Conclusão: A avaliação da intervenção
indicou a possibilidade de continuidade, desde que haja a participação de outros setores
acadêmicos e do poder público municipal.
Palavras-chave: Extensão comunitária. Feira. Promoção em saúde. Atenção à Saúde do
trabalhador.

___________________________
* Esse resumo é uma versão do relato originalmente publicado em Souza et al. (2022)
1
Discente de Enfermagem e autor principal, Universidade Federal de Alagoas- Campus Arapiraca,
ellen.santos@arapiraca.ufal.br.
2-5
Discente de Enfermagem e co-autores, Universidade Federal de Alagoas- Campus Arapiraca.
6
Docente do curso de Enfermagem e orientador, Universidade Federal de Alagoas- Campus Arapiraca.

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Referências
CARVALHO, S. M.; BEZERRA, I.; RIGON, S A.; CASSARINO, J. P. Feiras Orgânicas
enquanto política de abastecimento alimentar e promoção da saúde: um estudo de caso. Saúde
em Debate. 46(spe2): 542-554 2022.
SOUZA, D., SANTOS, E. M. N.; BATISTA, E. L.; MESSIAS, M. G. S.; SANTANA, N. T.;
RODRIGUES, W. T. B. et al. A feira como espaço de intersecção entre questão ambiental e
promoção da saúde. Research, Society and Development, v. 11, n. 13, e372111335658, 2022.
TRIPP, D. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e Pesquisa. 31(3): 443466, 2005.

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“QUANTO VALE A MINHA VIDA?”: a percepção de um entregador de
aplicativo sobre seu trabalho e sua saúde
RODRIGUES, Warlla Ticyanne Barros¹
SANTOS, Emanuelle Pereira de Araújo²
SOUZA, Diego de Oliveira3

RESUMO
Introdução: A uberização do trabalho diz respeito ao processo de precarização, sofisticado
pelo gerenciamento algorítmico. Os entregadores de aplicativo são trabalhadores imersos
nessa dinâmica, vivendo entre a falácia do empreendedorismo via plataformas digitais e a
realidade concreta das longas jornadas, baixos rendimentos, ausência de proteção social e
degradação da saúde. Objetivo: Analisar a história de um entregador, entrevistado durante o
piloto de uma pesquisa maior. Materiais e Métodos: Trata-se de uma pesquisa qualitativa,
através de entrevista com um entregador, mediante a técnica de história oral temática. Esta
permite aprofundar análises qualitativas, ideal para amostras menores ou um caso expressivo
do fenômeno estudado. Resultados: O entrevistado era do sexo masculino, pardo, 23 anos.
Trabalhava como entregador há 6 meses. Destaca-se o seguinte aspecto da jornada: "sofri um
acidente [...] um motorista alcoolizado me pegou no cruzamento. [...] fiquei jogado no chão,
eu sabia que se me mexesse, podia ter problema. [...] chegou outro entregador, eu pensei que
era pra me ajudar. Mas, não, era porque o restaurante mandou recolher o sanduíche. Nessa
hora (sic) eu me pergunto, quanto vale a minha vida?". Considerações finais: Conclui-se que
a história revela a vulnerabilidade de sua vida, exposto ao risco constante de acidentes,
coagido pelos mecanismos de controle das plataformas a serviço dos restaurantes e outras
empresas. Isso implica a pressão pela entrega rápida e negligência da vida por parte das
empresas, chegando ao exemplo drástico do caso analisado, no qual se confere mais valor à
mercadoria do que a vida do trabalhador.
Palavras-chave: Acidentes. Vulnerabilidade. Precarização do trabalho.
Protocolo Comitê de Ética: CAAE 52360921.1.0000.5013
Apoio Financeiro: Fapeal, através do edital 003/2022, auxílio à pesquisa - humanidades

____________________________
1

Discente em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL, Arapiraca, Alagoas, Brasil,
wticyanne@gmail.com.
2
Discente em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL, Arapiraca, Alagoas, Brasil.
3
Graduado em Enfermagem e Obstetrícia pela UFAL, especialista em Enfermagem do Trabalho pela FATEC
Internacional, mestre em Serviço Social pela UFAL e doutor em Serviço Social pela UERJ.

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Referências
ABÍLIO, Ludmila C. Uberização: do empreendedorismo para o autogerenciamento
subordinado. Psicoperspectivas, v. 18, n. 3, p. 41-51, nov. 2019.
DOI:10.5027/psicoperspectivas-vol18- issue3-fulltext-1674.
ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do
trabalho. 2. ed. 10. reimp. rev. e ampl. São Paulo: Boitempo, 2009.
SOUZA, C. D. F; MACHADO, M. F; QUIRINO, T. R. L.; LEAL, T. C.; PAIVA, J. P. S.;
MAGALHÃES, A. P. N. de et al. Padrões espaciais e temporais da mortalidade de
motociclistas em estado do nordeste brasileiro no século XXI. Ciência & Saúde Coletiva, Rio
de Janeiro, v. 26, n. 4, p. 1501-1510, 2021.

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ESTRATÉGIAS REALIZADAS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE
SAÚDE DE ARAPIRACA-AL PARA AUMENTAR O INDICADOR DE
CITOLOGIA DO PREVINE BRASIL: relato de experiência
SANTOS, Adryelle Aparecida dos 1
FARIAS, Suzimilly dos Santos2
DIAS, Adrielly Ferreira3
MIRANDA, Gisele Barbosa4
FARIAS, Karol Fireman5

RESUMO
Introdução: O Previne Brasil é um programa de financiamento instituído pelo Governo
Federal em 2019, através da portaria nº 2.979, de 12 de novembro de 2019, que descreve
critérios para que o município garanta o recebimento de recursos, sendo baseado em
pagamento por desempenho e incentivos a estratégias e programas. O programa possui sete
indicadores, dentre eles a cobertura de exame citopatológico, que deve atender pelo menos
40% das mulheres cadastradas em cada área de cobertura. Objetivo: Relatar estratégias
utilizadas para aumentar o indicador de cobertura do exame citopatológico em uma Unidade
de saúde. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência, baseado em estratégias criadas
pela participante da Liga Acadêmica de Saúde da Mulher, da Universidade Federal de
Alagoas, junto à enfermeira preceptora durante vivências na UBS. Resultados: Atingir o
indicar de exame citológico tem sido um grande desafio e visto como um problema
enfrentado pelas unidades dada a dificuldade de levar essas mulheres para realização deste
exame. Desta forma, nos organizamos para desenvolver estratégias para captar estas
mulheres. Foram realizadas educações continuadas com os agentes comunitários, educações
em saúde, cartilhas contendo informações acerca da importância do exame e cuidados para
realizá-lo, visitas domiciliares e mutirões para coleta.As estratégias implementadas mostraram
resultado positivo, onde foi possível atingir o indicador no final do terceiro quadrimestre.
Conclusão: Vivenciar a experiência de utilizar estratégias para enfrentamento de dificuldades
na atenção básica foi extremamente importante, motivando o discente à buscar a resolução de
problemas, a contribuir para melhoria do acesso ao serviço, bem como a participar da
promoção de saúde da população.
Palavras-chave: Estratégias. Previne Brasil. Indicadores.

____________________________
1

Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca,
adryelle.santos@arapiraca.ufal.br.
2-3
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
4
Enfermeira, Prefeitura Municipal de Arapiraca, AL.
5
Professora Doutora do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.

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Referência
FERREIRA, J.B.B; et al. Indicadores de Saúde como Ferramenta Estratégica na APS. Saúde
e Gestão, n.1, 2020. Disponível em: <https://rms.fmrp.usp.br/wpcontent/uploads/sites/575/apsgestao/boletim/Boletim-Saude-e-Gestao-Indicadores-PrevineBrasil.pdf> Acesso em: 11 abr. 2023.

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CONTRIBUIÇÕES DA SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA CONSULTA
DE ENFERMAGEM AO PACIENTE IDOSO: um relato de experiência
SILVA, Jenifer Bianca de Melo1
SANTOS, Adryelle Aparecida dos2
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro3
SANTOS, Maria Leticia Cavalcante4
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da5

RESUMO
Introdução: O uso de simulações realísticas nas práticas de ensino vem ganhando espaço, já
que além de promover atividades mais interativas, permitem uma maior aproximação do
aluno aos cenários cotidianos da profissão. Objetivo: Relatar a experiência discente na
realização da consulta de enfermagem através de simulação realística por meio de casos
clínicos. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, decorrente da prática
de laboratório, realizada na disciplina de Gerência/Assistência de Enfermagem à Pessoa Idosa
do 7° período do curso de graduação em Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca. Resultados: Os discentes foram divididos em quatro grupos, recebendo
cada qual um caso clínico referente à pessoa idosa para construir o cenário de seu caso através
de simulação realística, expressando o contexto de saúde-doença que a pessoa idosa
apresentava, condição socioeconômica, ambiente em que se encontrava, dispositivos como
por exemplo, a utilização de muletas para deambular, presença de sonda vesical de demora,
além de ferida com dificuldades de cicatrização, atividades de vida diária. Após montagem
dos cenários, os grupos fizeram rodízio para a prática da consulta de enfermagem à pessoa
idosa do grupo oposto, tendo a oportunidade de praticar o raciocínio clínico e técnicas
propedêuticas como anamnese, exame físico e implementação do processo de enfermagem
dos casos simulados. Conclusão: Considera-se, portanto, que a utilização da simulação
realística para fortalecimento da consulta de enfermagem à pessoa idosa, melhora o processo
de ensino-aprendizagem, bem como qualificação profissional e satisfação do usuário,
consequente à melhora da qualidade dos serviços de saúde.
Palavras-chave: Simulação Realística. Consulta de Enfermagem. Saúde do Idoso.

____________________________
1

Discente de Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca, jenifer.silva@arapiraca.ufal.br.
Discente de Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
5
Enfermeira. Mestra em Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
2-4

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Referências
COSTA, Raphael Raniere de Oliveira. et al. O uso da simulação no contexto da
educação e formação em saúde e enfermagem: uma reflexão acadêmica. Espaço para a
Saúde. v. 16, n. 1, p. 59-65. Londrina, 2015. Disponível em:
<https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/44686/1/EducacaoFormacaoEnfermagem_C
osta_2015.pdf>. Acesso em: 30 abr. 2023.
KANEKO, Regina Mayumi Utiyama, LOPES, Maria Helena Baena de Moraes. Realistic
health care simulation scenario: what is relevant for its design? Rev Esc Enferm USP. 2019.
Disponível em:
<https://www.scielo.br/j/reeusp/a/wcQrCdz4ZcXgQxC9vpHcrKJ/?format=pdf&lang=pt>.
Acesso em: 30 abr. 2023.
MORAESAS, Magali. et al. Simulação da prática profissional no processo de ensino e
aprendizagem e na pesquisa qualitativa. Atas CIAIQ2016, v. 1. Marília, 2016. Disponível
em: <https://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2016/article/view/681/669>. Acesso em: 30
abr. 2023.

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A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE TRABALHO EM
ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA AO PACIENTE PORTADOR DE
EPIDERMÓLISE BOLHOSA
OLIVEIRA, Maria Vitória Barbosa de¹
LOURENCINI E SILVA, Vittória Maria Rodrigues²
BEZERRA, Aline Soraya de Carvalho Ernesto³

RESUMO
Introdução: A Epidermólise bolhosa é uma patologia hereditária com manifestação de bolhas
no tecido cutâneo e nas mucosas, com origem associada a leves traumas ou de forma
espontânea. É uma doença dermatológica rara que afeta negativamente a qualidade de vida do
paciente, apresentando alta complexidade e desafios no manejo das lesões e da dor. Nesse
contexto, é necessário um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes presentes no
Processo de Trabalho em Enfermagem para a promoção de uma assistência efetiva a esses
indivíduos. Objetivos: Compreender como o Processo de Trabalho Enfermagem vem
contribuindo na assistência de pacientes com epidermólise bolhosa. Metodologia: Trata-se de
uma revisão de literatura descritiva, realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS) e Scielo, sendo selecionados 4 artigos publicados no período de 2020 a 2022, no
idioma Português. Resultados: Observou-se a existência de um déficit na quantidade de
artigos encontrados. Entretanto, dentre os selecionados evidenciou-se que o Processo de
Trabalho em Enfermagem quando implantado de forma assídua, além da atuação e supervisão
do Estomaterapeuta na equipe de cuidado, promove uma assistência holística ao paciente,
com a ampliação do cuidado para o manejo das lesões e dores característicos, bem como a
redução de riscos e complicações da doença. Conclusão: Torna-se relevante a reflexão acerca
da efetiva implantação do Processo de Trabalho em Enfermagem diante de patologias raras
como a Epidermólise bolhosa, possibilitando que o indivíduo mesmo com a anomalia tenha
uma melhora na qualidade de vida devido ao tratamento e cuidados especializados.
Palavras-chave:
Enfermagem.

Epidermólise

bolhosa.

Enfermagem.

Estomaterapia.

Processo

____________________________
1

Acadêmica de Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL,
maria.barbosa@academico.uncisal.edu.br.
2
Acadêmica de Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL.
3
Docente da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL.

de

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Referências
AGUIAR, D.C; GEISLER, S.A. Assistência de Enfermagem ao Paciente com Epidermólise
Bolhosa. Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação. [S.L.], v.7, n.10,p.
2359-2378, 2021. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/283. DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2831
CAMPOS, N. F, et al. EPIDERMÓLISE BOLHOSA DISTRÓFICA. Revista InterSaúde,
[S.l.], v. 1, n. 3, p. 53-66, 2020. Disponível em:
http://revista.fundacaojau.edu.br:8078/journal/index.php/revista_intersaude/article/view/151
SOUZA, K. A. S; SILVA, L.T.M; XAVIER, F.T. Epidermólise Bolhosa: Estratégias e
Cuidados de Enfermagem para o Tratamento das Feridas. SEMPESq - Semana De Pesquisa
Da Unit - Alagoas, n. 8, 2020. Disponível
em:https://eventos.set.edu.br/al_sempesq/article/view/13949 .
SILVA, R. A; et.al. Cuidado familiar à criança e ao adolescente com epidermólise bolhosa:
Uma revisão integrativa de literatura. Revista Baiana de Enfermagem. Bahia, v.34, 2020.
Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/35781.
DOI:https://doi.org/10.18471/rbe.v34.35781

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VALORIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE DA ENFERMAGEM NO
ÂMBITO DO EMPREENDEDORISMO NA GRADUAÇÃO: um relato de
experiência
OLIVEIRA, Ana Aline Rodrigues1
SILVA, Bárbara Yasmin Vieira2
ANDRADE, Gicely Santos de3
LIMA, Larissa Farias4
CAMPELLO, Maria Isabel Sales5
SALES, Maria Lucélia da Hora6

RESUMO
Introdução: O empreendedorismo no ensino da graduação oportuniza o desenvolvimento de
atitudes criativas e inovadoras para a excelência do cuidado e saúde em Enfermagem. A fim
de fomentar esse espaço, o Movimento Empresa Júnior tem crescido no âmbito acadêmico,
oportunizando aos estudantes de graduação o empoderamento como agentes econômicos,
sociais e políticos, por meio de atividades empreendedoras. Objetivo: Descrever a
experiência vivenciada por estudantes do curso de graduação em Enfermagem, na fundação
da primeira Empresa Júnior, intitulada Humanização Integralizada em Enfermagem, da
Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas. Método: Trata-se de um estudo
descritivo, do tipo relato de experiência. O processo de criação da empresa iniciou-se em
março de 2022, através de capacitações promovidas pela Federação de Empresas Juniores de
Alagoas, a fim de dar suporte metodológico e auxiliar na consolidação como uma Associação
Civil Sem Fins Lucrativos, em dezembro de 2022. Resultados: Serviços ofertados na área da
saúde, com disponibilidade de e-book sobre Saúde do Trabalhador, palestras de Educação em
Saúde e Práticas Integrativas e Complementares, oportunizando aos membros a vivência
prática dos conteúdos teóricos. Conclusão: As Diretrizes Curriculares Nacionais para
formação em saúde, estabelecem competências para as quais os profissionais de enfermagem
devem estar aptos. Nesse quesito a formação para gestão é primordial, no entanto, é possível
perceber que essa temática ocupa de forma tímida o interior dos projetos pedagógicos dos
cursos. Portanto, é necessário ampliar as discussões sobre o empreendedorismo na
Enfermagem, no sentido de formar os profissionais para as necessidades do mercado de
trabalho.
Palavras-chaves: Empreendedorismo. Enfermagem. Atuação profissional. Estudantes de
Enfermagem.

____________________________
Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas – UNCISAL,
ana.oliveira@academico.uncisal.edu.br
2-5
Acadêmicas de Enfermagem pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL.
6
Doutora do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas –
UNCISAL, maria.sales@uncisal.edu.br.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

NECESSIDADE VERSUS VIOLÊNCIA EM CASOS DE EPISIOTOMIA:
uma revisão de literatura
OLIVEIRA, Maria Vitória Barbosa de1
NUNES, Vitória Cavalcante2
BEZERRA, Aline Soraya de Carvalho Ernesto3

RESUMO
Introdução: A episiotomia é descrita como uma incisão cirúrgica realizada na região do
períneo, entre a vagina e o ânus, para ampliar a abertura da região vulvoperineal no momento
do parto. Essa incisão favorece a passagem do bebê e evita lesões desnecessárias do polo
cefálico, as quais podem acontecer por consequência da pressão sofrida no períneo. Em
contrapartida, há risco no uso da episiotomia por causar sangramento, aumento do risco de
incontinência urinária de esforço (IUE), dispareunia e dores perineais após o parto. É válido
ressaltar que além das alterações nos aspectos físicos, a mulher pode apresentar alterações
emocionais e psíquicas significativas. Objetivos: Descrever a utilização e a realização da
episiotomia, relacionando o seu uso a violência obstétrica ou necessidade no momento do
parto. Metodologia: Realizou-se uma busca avançada nas bases de dados Google Acadêmico
(obtendo 400 resultados) e BVS (obtendo 52 resultados) utilizando os operadores booleanos
“AND” e “OR” e os descritores em saúde “Episiotomia”, “Violência obstétrica” e
“Violência”. Os critérios de inclusão foram o tempo, delimitando de 2013 a 2023 e a relação
com o tema proposto. Resultados: Foram selecionados 3 artigos, sendo um do Google
Acadêmico e dois da BVS. Os artigos embasaram um pensamento crítico acerca da
episiotomia, tendo como questões fulcrais o conhecimento das mulheres acerca do
procedimento e questões de violência de gênero no âmbito da saúde. Conclusão: A
episiotomia ainda é um procedimento de rotina mesmo quando não necessário, sendo assim,
pode ser classificada na maioria dos casos como violência obstétrica.
Palavras-chave: Episiotomia. Violência obstétrica. Parto normal.

____________________________
1

Discente de Enfermagem, Universidade Estadual de Ciências
maria.barbosa@academico.uncisal.edu.br.
2
Discente de Enfermagem, Centro universitário Maurício de Nassau.
3
Docente da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

da

Saúde

de

Alagoas,

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
POMPEU, Kelen da Costa et al. Prática da episiotomia no parto: desafios para a
enfermagem.Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, v. 7, 2017.
SILVA, Nathália Luiza Souza et al. Dispareunia, dor perineal e cicatrização após episiotomia.
Revista Enfermagem UERJ, v. 21, n. 2, p. 216-220, 2013.
VILLELA, Janaina Pacheco et al. Episiotomia: sentimentos vivenciados pelas puérperas.
Revista Enfermagem UERJ, v. 24, n. 5, p. 21882, 2016.

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE CRIANÇAS QUE APRESENTARAM
SÍFILIS CONGÊNITA (SC) EM ALAGOAS NOS ÚLTIMOS 10 ANOS
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de¹
SILVA, Maria Alice dos Santos²
BERNARDINO Victória Fortaleza³
SILVA, Rebeka Lourenço⁴
SILVA, Thais Sousa da⁵
PONTES- PEREIRA, Priscila Silva⁶

RESUMO
Introdução: A sífilis congênita (SC) é uma doença infecciosa sistêmica, com evolução
crônica, causada pela bactéria Treponema pallidum, de transmissão vertical. Objetivo:
Descrever o perfil epidemiológico de crianças menores de 1 ano com SC em Alagoas no
período de 2011-2021. Metodologia: Estudo epidemiológico, descritivo, utilizando dados do
Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), do DATASUS. As variáveis do
estudo foram: idade da criança no diagnóstico, evolução a partir do diagnóstico, classificação
do diagnóstico final em menores de um ano entre 2011-2021. Resultados: Foram registrados
3909 casos de SC em Alagoas, com um declínio de 47,2% entre o ano de 2020 e 2021. Destes,
3684 (94,24%) eram neonatos nos 6 primeiros dias de vida, 173 (4,42%) tinham entre 7 e 27
dias de nascidos, dos quais 3145 (80,45%) continuaram vivos. Dentre os óbitos, 81 (2,07%)
foram por SC, e 36 (0,92%) por outras causas. Quanto ao diagnóstico final, 3574(91,43%)
tinham Sífilis Congênita Recente, e 121 (3,09%) eram natimortos. Em relação ao pré-natal,
2785 (71,24%) das mães o realizaram. Conclusão: Houve uma redução dos casos de SC em
crianças no último ano, entretanto destaca-se a necessidade de capacitações e atualizações dos
profissionais para a assistência direcionada para identificação precoce e tratamento eficiente,
ao passo que é primordial ter um raciocínio clínico das necessidades e condições específicas
de cada indivíduo, visto que há uma considerável prevalência de casos de sífilis em crianças,
mesmo com protocolos clínicos estabelecidos em todo o Brasil.
Palavras-chaves: Estudo epidemiológico. Sífilis Congênita.

___________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, maria.santana@arapiraca.ufal.br.
2-5
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, priscila.pereira@arapiraca.ufal.br.

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Referência
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS.
Brasília, DF, 2023. Disponível em: https://datasus.saude.gov.br. Acesso em: 28 abr. 2023.

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RELAÇÕES DE GÊNERO NO TRABALHO EM ENFERMAGEM NO
ENFRENTAMENTO À PANDEMIA DE COVID-19: efeitos de sentido
DANTAS, José Eduardo Ferreira1
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro2
SILVA, Júlia Hosana da3
ERICSON, Sóstenes4
SOUZA, Diego de Oliveira5

RESUMO
Introdução: A enfermagem é historicamente marcada pelo processo de feminização que
repercute na visão que a sociedade possui acerca do campo profissional e, consequentemente,
na vida das trabalhadoras. Objetivo: Analisar as relações de gênero no trabalho em
enfermagem no enfrentamento à pandemia de covid-19 e os seus efeitos de sentido.
Metodologia: Pesquisa de campo com abordagem qualitativa, cuja análise ocorreu a partir da
Análise do Discurso de vertente francesa. O corpus foi extraído de transcrições de Grupo
Focal realizados em julho de 2022, com enfermeiras e técnicas em enfermagem que
trabalharam no enfrentamento da pandemia de Covid-19 em hospitais de Alagoas.
Resultados: A pandemia exacerbou as condições de trabalho precárias a qual a enfermagem
já estava sujeita no período pré-pandemia. As repercussões dessa exacerbação afetaram a
equipe de maneiras distintas, a depender de sua identidade de gênero. Os homens buscaram
formas diferentes de expressar a sua masculinidade e sexualidade, possibilitando explorar
sentimentos que, até então, eram compelidos a não demonstrar. As mulheres, por sua vez,
tiveram a sua condição de vida alterada em razão da sobrecarga de trabalho, das emoções e
das alterações no trabalho doméstico. Considerações finais: As questões de gênero, que
constituem a enfermagem, foram intensificadas durante a pandemia de Covid-19 em Alagoas.
Pela mediação do discurso, foi possível identificar sentidos que realçaram a condição da
mulher no trabalho em enfermagem, ao tempo em que demonstraram vivências diferentes na
masculinidade.
Palavras-chave: Identidade de Gênero. Trabalho. Enfermagem. Discurso.
Protocolo Comitê de Ética: Parecer nº 4.525.156
Apoio Financeiro: Programa Pesquisa para o SUS (PPSUS)

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca. jose.dantas@arapiraca.ufal.br.
2-3
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
4-5
Enfermeiro, Doutor, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
ERICSON, S. et al. Efeitos de sentido do medo no trabalho em enfermagem face ao risco de
morte por covid-19. Revista Eletrônica Mutações, [S. l.], v. 14, n. 23, p. 2–19, 2021.
Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/10918. Acesso em: 17
abr. 2023.
LEANDRO-FERREIRA M. C.; DE PAULA M. C. (Org.). Teorias da análise do discurso:
contribuições de Michel Pêcheux e Teun van Dijk à pesquisa social. Alexa Cultural: São
Paulo/Edua: Manaus, 2022.
PÊCHEUX, M. Semântica e Discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Trad. Eni Orlandi.
4. ed. Campinas/SP: Editora da Unicamp, 2009.
ZOPPI FONTANA, M.; ERICSON, S. Dos aplausos à luta de classes: mistificação e
exploração do trabalho em discurso. In: GUIMARÃES, G. T. D;

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

USO DE EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL POR
TRABALHADORES RURAIS: um relato de experiência de Educação em
Saúde à luz de Dorothea Orem
SANTOS, Lucas Emanuel dos1
LIMA, Kelly Ferreira Dos Santos 2
LIMA, Aíris Barbosa de3
BERNARDINO, Victória Fortaleza4
SOUSA, Irys Natalhia Maia5
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da6

RESUMO
Introdução: Os Equipamentos de Proteção Individual (EPI), como luvas, touca árabe,
máscara, viseira, calça e bota, são essenciais para proteger a saúde dos trabalhadores rurais na
aplicação de agrotóxicos, ajudando a minimizar riscos à saúde. Isso reflete na importância do
autocuidado para manter a saúde e o uso de EPIs é uma forma de exercê-lo. Objetivo: Relatar
a experiência vivenciada acerca de uma Educação em Saúde sobre a utilização de EPIs por
trabalhadores rurais sob a perspectiva da teoria do autocuidado de Dorothea Orem.
Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a respeito de uma Educação
em Saúde na Unidade Básica de Saúde Pau d’Arco, zona rural de Arapiraca/AL, em março de
2023, sobre o uso de EPIs por trabalhadores rurais, com auxílio de cartilha informativa
produzida para esta finalidade. Resultados: Durante a exposição dialogada, foi observado
que, apesar do reconhecimento da importância destes equipamentos para sua segurança, há
dificuldades financeiras e produtivas para seguir as precauções necessárias. Sob a ótica de
Dorothea Orem, destaca-se a importância da pessoa assumir a responsabilidade por sua saúde,
incluindo a prática de atividades que promovam a segurança. A falta de acesso gratuito ou
recursos próprios para compra de EPIs pode impedir que os trabalhadores exerçam o
autocuidado necessário ao manusear agrotóxicos. Conclusão: É fundamental ações
intersetoriais e políticas públicas que garantam o acesso gratuito aos EPIs, e que sejam
desenvolvidos estudos e materiais que contribuam para o bem-estar do trabalhador rural,
incentivando e possibilitando a prática efetiva do autocuidado.
Palavras-chave: Autocuidado. Trabalhadores rurais. Exposição a praguicidas. Educação em
saúde.

____________________________
1

Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, lucas.emanuel@arapiraca.ufal.br
Graduandas do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, meirielly.silva@arapiraca.ufal.br
2-5

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Referências
Manual de Boas Práticas no Uso de EPIs. Associação Nacional de Defesa Vegetal ANDEF. São Paulo, 2019, p. 34. Disponível em: https://www.segurancadotrabalho.ufv.br/wpcontent/uploads/2019/03/ANDEF_MANUAL_BOAS_PRATICAS_NO_USO_DE_EPIs_web
.pdf Acesso em: 26 de abril de 2023.
SOUZA, D. G. D. et al. Teorias de enfermagem: relevância para a prática profissional na
atualidade. Campo Grande: Editora Inovar, 2021. 56p. Disponível em:
https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/642889/3/Livro%20%20Teorias%20de%20enfermagem%20relev%C3%A2ncia%20para%20a%20pr%C3%A1tic
a%20profissional%20na%20atualidade.pdf Acesso em: 26 de abril de 2023.
VEIGA, M. M.; DUARTE, F. J. C. M.; MEIRELLES, L. A.; GARRIGOU, A.; BALDI, I. A
contaminação por agrotóxicos e os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). 32. São
Paulo: Rev. Brasileira De Saúde Ocupacional, dez, 2007. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rbso/a/b7ykZGV8W4MStxNT9hhsCMg/?lang=pt# Acesso em: 24 de
abril de 2023.

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O CUIDADO DE ENFERMAGEM À POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE
RUA COMPREENDIDO À LUZ DA TEORIA TRANSCULTURAL DE
MADELEINE LEININGER: um relato de experiência
SILVA, Millena Maria Araújo Feitoza1
ANJOS, Carla Souza dos2
SILVA, Letícia Beatriz de Oliveira3
SILVA, Thais Sousa da4
SILVA, Cláudia Cristina Rolim da5
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da6

RESUMO
Introdução: A Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural (TDUCC), de
Madeleine M. Leininger, considera que a visão de mundo dos indivíduos e as estruturas
sociais e culturais influenciam seu estado de saúde, bem-estar ou doenças. Com isso, o
cuidado de enfermagem às populações vulneráveis é fundamental, visto que se categoriza
como uma assistência humanizada às populações em situação de rua, respeitando as crenças
individuais dos usuários. Objetivo: Descrever o cuidado de enfermagem às populações em
situação de rua compreendido à luz da teoria Transcultural no município de Arapiraca/AL.
Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir das ações do
“GT-5: Promovendo Saúde e Conhecendo o Território” do Programa Educação pelo Trabalho
para Saúde (PET-Saúde). As ações foram desenvolvidas a partir das necessidades dos
usuários, como educação em saúde, triagem, imunização e testagem para infecções
sexualmente transmissíveis. As atividades foram desenvolvidas semanalmente no Centro POP
na cidade de Arapiraca/AL entre os meses de setembro a março de 2023. Resultados: As
atividades de educação em saúde foram construídas respeitando valores culturais e estilo de
vida do público. Foram realizadas ações sobre transtornos mentais, prevenção no consumo de
álcool e outras drogas e infecções sexualmente transmissíveis, apropriando-se de
metodologias ativas em formas de roda de conversa, para que os usuários pudessem
compartilhar acerca das suas experiências. Ademais, a universalidade do cuidado deu-se a
partir de medidas de promoção à saúde e prevenção de agravos, como testagem de IST’s e
atualização do calendário vacinal. Conclusão: Logo, a teoria de enfermagem permitiu o
embasamento teórico a partir das atividades práticas no cuidado à população em situação de
rua, respeitando a individualidade e as condições de vida de cada usuário.
Palavras-chave: Cuidado de enfermagem. Populações vulneráveis. Teoria de Enfermagem.

____________________________
-4

Discente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.
Enfermeira da Estratégia Saúde da Família em Arapiraca – Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.
5

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Referência
SEIMA, Márcia Daniele et al. A produção científica da enfermagem e a utilização da teoria de
Madeleine Leininger: revisão integrativa 1985-2011. Escola Anna Nery, v. 15, p. 851-857,
2011.

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INTERVENÇÕES NÃO FARMACOLÓGICAS PARA ALÍVIO DA DOR
NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À SAÚDE DA CRIANÇA: uma
revisão integrativa
SILVA, Letícia Guedes Canuto da1
FONSECA, Carla Eduarda Silva da2
ANJOS, Carla Souza dos3
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira4
SANTOS, Francyane Cristina dos5
DIAS, Renise Bastos Farias6

RESUMO
Introdução: A dor é compreendida como expressão subjetiva, podendo ser influenciada por
fatores biológicos, psicológicos, sociais e culturais. No contexto dos cuidados em
enfermagem à criança, a execução de métodos não farmacológicos para alívio da dor se
caracteriza como aliada na redução de custos na saúde, bem como na redução do uso de
analgésicos e seus efeitos. Objetivos: Analisar na literatura as intervenções não
farmacológicas aplicadas no alívio da dor em procedimentos de enfermagem à criança.
Metodologia: Revisão integrativa realizada em revistas indexadas à PubMed. Adotou-se
como questão norteadora: "Quais intervenções não farmacológicas para alívio da dor são
empregadas na assistência de enfermagem à saúde da criança?". Os Descritores em Ciências
da Saúde utilizados nas buscas foram: "pain management” AND “child” AND “nursing care".
As buscas foram realizadas em abril de 2023, inserindo artigos completos, publicados entre
2018-2023 em inglês e português. Excluíram-se duplicatas, artigos com acesso pago e estudos
que não atendessem à questão norteadora. Resultados: Encontraram-se 19 artigos. Destes, 3
foram analisados. Observou-se a utilização de amamentação, método canguru e sucção não
nutritiva para manejo da dor em recém-nascidos e lactentes. Com crianças maiores, é válida a
realização de massagens, distração com vídeos ou realidade virtual. São também utilizadas
estratégias lúdicas, como a caracterização utilizada pelos profissionais. Destaca-se ainda a
proferição de palavras confortantes por parte dos pais. Conclusão: Logo, as intervenções não
farmacológicas constituem-se importante estratégia de promoção da saúde de forma
humanizada, reduzindo episódios de dor e consequente estresse em crianças durante os
procedimentos de enfermagem.
Palavras-chave: Manejo da dor. Crianças. Cuidado de Enfermagem.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, leticia.canuto@arapiraca.ufal.br
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
2-5

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Referências
NAPIÓRKOWSKA-ORKISZ, M. et al. Evaluation of Methods to Minimize Pain in
Newborns during Capillary Blood Sampling for Screening: A Randomized Clinical Trial. Int J
Environ Res Public Health. Jan, 2022. Disponível em:
<https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8775482/>
HSU, M. et al. Effectiveness of Virtual Reality Interactive Play for Children During Intravenous
Placement: A Randomized Controlled Trial. Asian Nursing Research. Mai, 2022. Disponível em:
<https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1976131722000147?via%3Dihub>
YU, Z. et al. Pharmacological and non-pharmacological interventions in management of peripheral
venipuncture-related pain: a randomized clinical trial. BMC Pediatr. Fev, 2023. Disponível em:
<https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36737707/>

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A RELEVÂNCIA DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO
CUIDADO E PREVENÇÃO DA LESÃO POR PRESSÃO EM UM
HOSPITAL DO AGRESTE ALAGOANO: um relato de experiência
NASCIMENTO, Júlia Espedita de Melo¹
FREITAS, Paulo Pedro de²
VITAL, Jean Marinho³

FARIAS, Karol Fireman de4

RESUMO
Introdução: Lesão por pressão (LPP) se caracteriza por uma lesão na pele e no tecido
subjacente resultante da pressão prolongada sobre a pele. Ademais, os indivíduos com maior
risco são aqueles em condições que limitam sua capacidade de mudar de posição, como
pacientes que estão enfermos nos leitos da Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Objetivo:
Esse estudo objetivou entender como a assistência de enfermagem lida na prática com a
prevenção e cuidado da LPP. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência acadêmica,
na qualfoi observado o manuseio da enfermagem frente ao paciente debilitado no leito de UTI
com LPP, em um hospital do Agreste alagoano, realizado por membros da Liga Acadêmica
Multiprofissional em Urgência e Emergência (LAMUE). Resultados: Realizou-se mudanças
de decúbito e curativos nas LPP, utilizando coberturas específicas para os estágios que as
lesões se encontravam, sendo principalmenteácidos graxos essenciais (AGE), papaína e
solução fisiológica, com auxílio de gaze simples e algodoada, nas regiões dos calcanhares,
tornozelos, quadris e no cóccix, em pacientes restringidos no leito hospitalar. A realização de
cuidados de enfermagem promoveu aos ligantes da LAMUE a vivência da importância do
trabalho do enfermeiro durante toda assistência na UTI, desde o banho no leito ao
monitoramento de saúde, evidenciando que a prevenção das LPPs faz parte da segurança do
paciente, contribuindo para a sua alta. Conclusão: Promover estratégias para a prevenção de
LPP é essencial no cuidado da enfermagem, assim como contribui para a integridade,
monitoramento e segurança do paciente durante a internação na UTI.
Palavras chave: Lesão por pressão. Curativo. Coberturas.

____________________________
1

Discente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca, julia.nascimento@arapiraca.ufal.br
Discente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca
³ Enfermeiro Assistencialista, Hospital Regional Nossa Senhora do Bom Conselho
4
Docente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca
2

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VIVÊNCIA DE DISCENTES DE ENFERMAGEM EM UMA
DECLARAÇÃO DE ÓBITO DOMICILIAR NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
À SAÚDE
SILVA, Hexcelany Albuquerque da1
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
ALMEIDA, Thayse Gomes de3
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da3

RESUMO
Introdução: O processo de morte é natural da existência humana e integra os cuidados da
Atenção Básica, de modo a preservar a dignidade do paciente. No atestado de óbito
domiciliar, o profissional lida para além das questões protocolares, mas também com o
conflito de sentimentos e luto familiar. Objetivos: Relatar uma vivência discente no
acompanhamento de atestado de óbito domiciliar. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, a partir de acompanhamento em atestado de óbito domiciliar em uma
Unidade Básica de Saúde (UBS) na cidade de Arapiraca/AL, proposto pelo módulo de Saúde
do Adulto I, em março de 2023. Resultados: O atestado de óbito ocorreu em uma residência
no território da UBS. As discentes de enfermagem acompanharam a equipe multidisciplinar e
se atentaram para o ambiente e às condições que antecederam à morte, como a presença de
um cinzeiro de cigarro e os medicamentos em uso, os quais refletiram as condições de saúde
que influenciaram para o óbito, como a hipertensão arterial e o tabagismo. A médica seguiu o
protocolo e definiu a etiologia da morte como parada cardiorrespiratória. Os vizinhos e
familiares presentes explanaram sobre o relacionamento com o paciente, o que permitiu o
conhecimento sobre o contexto sociocultural e familiar em que o mesmo estava inserido,
concomitantemente com a inserção discente na assistência à morte, a qual é inerente à prática
profissional no âmbito da saúde. Conclusão: A experiência permitiu aos discentes a
compreensão sobre os aspectos técnico-científicos, éticos e legais do processo de óbito.
Palavras-chave: Atestado de Óbito. Atenção Primária à Saúde. Saúde Pública.

____________________________
1

Discente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca,
hexcelany.silva@arapiraca.ufal.br.
2
Discente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
3
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.

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Referência
DIAS, A.P.M. VIEIRA, E.F. GOMES, E.R. Declaração de óbito domiciliar na Atenção
Primária à Saúde: acolhendo a morte no lar. Interface - Comunicação, Saúde, Educação,
Botucatu, v. 24, p.e190873. Disponível em: https://doi.org/10.1590/Interface.190873. Acesso
em 01 maio 2023.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA PROMOÇÃO DE SAÚDE
ATRAVÉS DOS GRUPOS TERAPÊUTICOS: um relato de experiência
SILVA, Jenifer Bianca de Melo1
SANTOS, Adryelle Aparecida dos2
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro3
SANTOS, Maria Leticia Cavalcante4
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da5

RESUMO
Introdução: A atenção psicossocial possibilita a cidadania, autoestima, reintegração e
interação do indivíduo que convive com transtornos mentais na sociedade. Na prática clínica,
é necessário o uso de estratégias que efetivem ações resolutivas em tal assistência. Os grupos
terapêuticos têm se expandido e permite a troca de experiências, vivências e informações,
tornando o paciente protagonista em seu tratamento e a enfermagem tem importante atuação
na criação de planos de cuidados e efetivação de grupos terapêuticos nos Centros de Atenção
Psicossocial (CAPS), onde tais práticas são realizadas. Objetivo: Relatar a experiência
discente acerca da atuação da enfermagem na participação de grupos terapêuticos com
pacientes que convivem com transtornos mentais. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, decorrente da participação em grupo terapêutico realizado no CAPS em
Arapiraca - AL, na disciplina de Gerência/Assistência de Enfermagem em Saúde Mental II,
ofertada ao 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas - Campus
Arapiraca. Resultados: Durante a visita ao grupo foi possível vislumbrar as subjetividades
manifestadas coletivamente, que possibilita uma atenção à saúde contextual. Ademais, a
participação dos discentes no grupo terapêutico, através de um momento de educação em
saúde, possibilitou a troca de informações. Os pacientes sentem-se à vontade e seguros para
compartilhar suas percepções e ajudar uns aos outros, com base no diálogo e interação.
Conclusão: A partir da vivência foi possível notar a importância dos grupos terapêuticos para
a promoção da saúde dos indivíduos que convivem com transtornos mentais, sendo assim
imprescindível para uma maior qualidade de vida.
Palavras-chave: Grupos Terapêuticos. Enfermagem. Saúde Mental.

____________________________
1
Discente de Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca. Email:
jenifer.silva@arapiraca.ufal.br.
2-4
Discente de Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
5
Enfermeira. Mestra em Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.

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Referências
BENEVIDES, Daisyanne Soares. et al. Mental healthcare through therapeutic groups in a day
hospital: the healthcare workers’ point of view. Interface - Comunic., Saude, Educ., v.14,
n.32, p.127-38. 2010. Disponível em: <https://www.scielosp.org/pdf/icse/v14n32/11.pdf>.
Acesso em: 30 abr. 2023.
KANTORSKI, Luciane Prado. et. al. A atuação do enfermeiro nos centros de atenção
psicossocial à luz do modo psicossocial. Rev. Min. Enferm. v. 14. n. 3. 2010. Disponível em:
<https://www.reme.org.br/artigo/detalhes/296>. Acesso em: 30 abr. 2023.
SILVA, Alekssanderson José Martins; MELO, Cássia Emanuele Correia de; SOUZA,
Emanoel Feliciano Alves de; FERREIRA, Josivete Maria do Nascimento. Grupos terapêuticos
como ferramenta de cuidado: análise com usuários acometidos de transtornos mentais nos
CAPS. Rev. eletrônica da Estácio Recife. 2021. Disponível em:
<https://reer.emnuvens.com.br/reer/article/viewFile/634/301>. Acesso em: 30 abr. 2023.

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CONTRIBUIÇÕES E PARTICIPAÇÃO EM UMA CONFERÊNCIA
MUNICIPAL DE SAÚDE PARA A FORMAÇÃO POLÍTICA DE
DISCENTES DE ENFERMAGEM¥
SANTOS, Renaildo Lima dos1
DANTAS, José Eduardo Ferreira2
ALMEIDA, Ana Karla Alves de3
COSTA, Josefa Yolanda Vitório4
SAMPAIO, Mairy Edith Batista5
OLIVEIRA, Jarbas Ribeiro De6

RESUMO
Introdução: As conferências de saúde em seus níveis, nacional, estadual e municipal, são
ferramentas de controle social importantes para a construção de um sistema de saúde que leva
em consideração as reivindicações dos segmentos que o compõem. A enfermagem não segue
aquém desse acontecimento, tendo em vista que a participação política é um dos processos
constituintes da profissão (Sanna, 2007). Objetivos: Relatar a participação de discentes do
sétimo período de enfermagem como membros dos grupos de discussão em uma conferência
municipal de saúde (CMS). Metodologia: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do
tipo relato de experiência acerca da participação de discentes quanto colaboradores da CMS
de um município do agreste alagoano. Resultados: Os discentes foram separados entre os
quatro eixos propostos pela conferência de modo contribuir com as discussões e com a
mediação em cada um deles, realizando apontamentos necessários e articulando os saberes
que a universidade constrói com os saberes dos demais participantes dos grupos de discussão
(GDs) que são advindos da expertise adquirida a partir da vivência na prática, sejam eles
usuários, profissionais/trabalhadores da saúde ou representantes do governos ou prestadores
de serviço ao SUS. Ademais, foi possível observar de que modo ocorre o processo
democrático para a votação e aprovação ou correção das propostas apresentadas no intuito de
construir o documento final que será encaminhado à conferência estadual de saúde.
Conclusão: A participação da conferência possibilitou aos discentes expressarem o aspecto
político que é inerente à enfermagem, sendo essa essencial para o desenvolvimento dos
discentes quanto acadêmicos, seres sociais e futuros profissionais da saúde.
Palavras-chave: Política Pública de Saúde. Controle Social. Estudantes de Enfermagem.

____________________________
¥
Contribuições e participação em uma conferência municipal de saúde para a formação política de discentes de
enfermagem.
1
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca,
renaildo.santos@arapiraca.ufal.br .
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
6
Enfermeiro Doutor, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
BRASIL. Lei 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade
na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de
recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Brasília, DF: Diário Oficial da
União, 1990. Disponível: https://servicos2.sjc.sp.gov.br/media/116799/microsoft_word__lei_n_8142.pdf . Acesso em: 16/04/2023
BRASIL. Ministério da Saúde. Conselhos de saúde: a responsabilidade do controle social
democrático do SUS / Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Saúde. – 2. ed. – Brasília:
Ministério da Saúde, 2013. Disponível em: Conselhos de Saúde: a responsabilidade do
controle social democrático do SUS - 2ª Edição (saude.gov.br). Acesso em: 16/04/2023
SANNA, M. C. Os processos de trabalho em enfermagem. Revista Brasileira de
Enfermagem, [s. l.], v. 60, n. 2, p. 221–224, 2007.

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE INTERNAÇÕES POR
DESNUTRIÇÃO INFANTIL NO ESTADO DE ALAGOAS (2018-2022)
SILVA, Rebeka Lourenço1
ANJOS, Carla Souza dos2
SANTOS, José Anderson dos2
SILVA, Letícia Guedes Canuto da2
MURICI, Mayara Kelviane Brito2
DIAS, Renise Bastos Farias3

RESUMO
Introdução: A desnutrição é uma das doenças prevalentes na infância e que decorre
geralmente da pobreza, pode estar relacionada à interrupção precoce do aleitamento
materno e pode levar a atrasos no desenvolvimento e ao óbito. Objetivo: Descrever o perfil
epidemiológico de internações por desnutrição infantil no estado de Alagoas entre 2018 a
2022. Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo, de caráter
quantitativo, utilizando dados do Sistema de Informações Hospitalares (SIH), disponível no
Departamento de Informática do SUS (DATASUS). Foram investigadas as variáveis:
idade, sexo e cor/raça. Resultados: Nos últimos cinco anos, o número de internações
devido a desnutrição infantil, em Alagoas, correspondeu a um total de 249 crianças, sendo
64,26% menores de 1 ano, 28,92% de 1 a 4 anos e 6,83% de 5 a 9 anos. De acordo com os
dados obtidos, as crianças mais acometidas são do sexo masculino (54,22%). Quanto à
cor/raça, prevaleceu a cor parda (65,46%), porém 28,92% não apresentaram esta
informação. Conclusão: Observou-se a necessidade de mais atenção nos registros de
dados, bem como a prevalência de casos em menores de um ano, independente do sexo, o
que remete à importância das consultas de puericultura, à promoção de um
acompanhamento sistemático que possibilite, por exemplo, a avaliação contínua do
crescimento e desenvolvimento da criança, a orientação materna quanto aos cuidados com
a criança pequena e a estimulação ao aleitamento materno, a fim de evitar a desnutrição,
internações desnecessárias e o óbito infantil.
Palavras-chave: Criança. Desnutrição. Crescimento e Desenvolvimento.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, rebeka.silva@arapiraca.ufal.br
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
3
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
2

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde-DATASUS.
Disponível em http://www.datasus.gov.br. Acesso em 25 de abril de 2023.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Coordenação Geral da Política de
Alimentação e Nutrição. Manual de atendimento da criança com desnutrição grave em nível
hospitalar / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Coordenação Geral da
Política de Alimentação e Nutrição – Brasília: Ministério da Saúde, 2005.

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DETERMINAÇÃO SOCIAL DA SAÚDE E A VILA CONTENTE: um
relato de experiência
LEAL, Nathalia Dias1
MELLO, Débora Heloisa da Silva2
GONÇALVES, Guilherme de Oliveira2
DA SILVA, Gustavo Francisco2
RAMOS, Lyviah Beatriz Silva2
SILVA CRUZ, Sabrina Â. França3

RESUMO
Introdução: O trabalho relata a experiência vivenciada pelos acadêmicos de Enfermagem
UFAL/campus Arapiraca, em uma prática profissional integrativa na comunidade Vila
Contente, na cidade de Arapiraca; nos módulos de Determinação Social da Saúde e as
Expressões da questão social. Objetivo: Estudar a Determinação social da saúde e os
processos de saúde-doença na Vila Contente, antiga comunidade ‘Cabaré Velho’.
Metodologia: Relato de Experiência sobre a visita na comunidade Vila Contente, realizada
pela turma do primeiro período de enfermagem. Entre 07 à 11 de fevereiro de 2023. Através
de entrevistas, informações e características sociais do local foram coletadas. Resultados: A
comunidade possui três ruas. A primeira, possui apenas duas residências e um terreno baldio,
onde ocorre depósito de lixo. Na segunda rua, as habitações são precárias, com estruturas
antigas. A terceira rua é marcada pelo estreitamento entre as casas - edificadas com restos de
materiais do lixo - e um córrego ao meio. O que há de comum entre as ruas, além de
dividirem a mesma realidade, é o grande acúmulo de lixo a céu aberto, água parada,
invisibilidade social e condições precárias de vida e de trabalho enfrentadas pelos seus
moradores. Esses dependem de assistência social para viver. Adoecimentos de crianças e
idosos por uma série de agravos típicos de uma condição social de pobreza extrema são
comuns nessa realidade. Conclusão: As condições de vida e saúde, na Vila Contente,
mostram-se atreladas a Determinação Social da Saúde. Entender o processo saúde-doença, ali,
requer compreender a própria sociedade capitalista.
Palavras-chave: Determinação Social da Saúde. Processo Saúde-doença. Vila Contente.

____________________________
1

Estudante de Enfermagem, UFAL, nathalia.leal@arapiraca.ufal.br
Estudante de Enfermagem, UFAL
3
Doutora, docente de Enfermagem/UFAL Arapiraca.
2

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Referências
PIMENTEL, E.; COSTA, G. M. Questão social e desigualdade: novas formas, velhas raízes.
Revista Ágora, Rio de Janeiro, v. 2, n. 4, p. 1-26, 2006.
SOUZA, Diego de Oliveira; SILVA Sóstenes Ericson Vicente da; SILVA, Neuzianne de
Oliveira. Determinantes Sociais da Saúde: reflexões a partir das raízes da “questão social”.
Saúde e Sociedade. São Paulo, v. 22, n. 1, 2013.
SOUZA, Diego de Oliveira. O caráter ontológico da determinação social da saúde. Serviço
Social & Sociedade, São Paulo, Cortez Editora Ltda., n. 131, p. 174-191, 202.

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MANIPULAÇÃO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE: um
relato de experiência
FARIAS, Suzimilly Dos Santos1
SANTOS, Adryelle Aparecida Dos2
DIAS, Adrielly Ferreira2
SOUZA, Jéssica Pinheiro de2
FARIAS, Karol Fireman3

RESUMO
Introdução: O manuseio dos resíduos de saúde corresponde ao conjunto de ações
direcionadas ao gerenciamento dos resíduos gerados que inicia na geração e vai até a
disposição final. No entanto, durante ações de extensão numa Unidade Básica de Saúde
(UBS) foi observado a ineficiência no processo de descarte do lixo potencialmente infectante.
Objetivos: Relatar sobre o processo de descarte do lixo numa Unidade Básica de Saúde.
Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de ação de extensão, acontecida na
modalidade presencial, durante as atividades extracurriculares. A ação foi realizada durante o
mês de março de 2023 numa UBS. Resultados: No decorrer da ação foram realizados alguns
procedimentos com luvas e após a conclusão destes, buscou-se proceder o descarte no lixo
contaminado, no entanto, foi informado que o saco indicado para lixo potencialmente
infectante estava em falta na unidade e por isso, o consultório dispunha apenas de saco de lixo
comum, sem distinção do tipo de lixo. Portanto, os materiais que apresentavam risco
biológico tiveram que ser descartados em lixo comum. Posteriormente, foi questionado se o
lixo misturado era encaminhado para a disposição final, mas foi relatado que antes de ser
coletado, os responsáveis pela limpeza separavam o lixo comum do contaminado, expondo
estes profissionais ao risco de contaminação e situação insalubre. Conclusão: O enfermeiro
tem grande responsabilidade com sua equipe e com os riscos que estes estão expostos, desta
forma, a biossegurança deve ser prioridade, bem como a realização de capacitações regulares
quanto à manipulação de lixo contaminado e o cumprimento da legislação vigente.
Palavras-chave: Resíduos de serviço de saúde. Coleta de lixo.

____________________________
1
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus
suzimilly.farias@arapiraca.ufal.br
2
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus
3
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

Arapiraca,
Arapiraca.

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Referência
Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Resolução da Diretoria Colegiada nº 222, de 28 de
março de 2018. Regulamenta as Boas Práticas de Gerenciamento dos Resíduos de Serviços de
Saúde e dá outras providências. Diário Oficial da União. 29 Mar 2018.

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HABITAÇÃO SOCIAL, UM CASO DE SAÚDE PÚBLICA: panorama dos
agravos à saúde na comunidade cabaré velho, atual vila contente
SILVA, Tony Daniel dos Santos1
SILVA, Mariana dos Santos2
TIÓDE, Rayane Vieira2
SILVA CRUZ, Sabrina A. França3

RESUMO
Introdução: A saúde e habitação são aspectos que se encontram associados na realidade.
Moradias inadequadas e falta de saneamento básico contribuem para surgimento e
disseminação de diversas doenças. Nesse sentido, as condições objetivas de vida e
sobrevivência dos sujeitos são fundamentais para compreender o processo saúde-doença.
Objetivo: Descrever os principais agravos à saúde que afetam a população da comunidade,
identificando e possíveis medidas preventivas. Metodologia: Relato de experiência sobre
visita à comunidade e entrevista com a enfermeira responsável pela micro área visitada. A
visita correspondeu a prática profissional integrativa realizada no primeiro período do curso
de enfermagem da UFAL, campus Arapiraca entre os dias de 07 à 11 de fevereiro de 2023.
Resultados: A Vila Contente é uma micro área de vulnerabilidade social. Segundo a
enfermeira entrevistada, os agravos mais comuns são piolhos, escabiose e doenças
respiratórias, resultantes da falta de saneamento básico e a presença de animais como ratos e
insetos, que contribuem para o surgimento dessas doenças, assim como, a queima de lixo que
favorece ao aparecimento de doenças respiratórias em crianças e idosos, principalmente.
Conclusão: A habitação inadequada e a falta de saneamento básico se apresentam como
fatores importantes que contribuem para o surgimento e disseminação de diversas doenças na
Vila Contente. É necessário buscar medidas preventivas para reduzir os riscos à saúde da
dessa população, tais como: coleta de lixo e a implantação de rede de esgoto. Além disso, são
importantes ações de educação em saúde na comunidade, abordando a higiene pessoal e do
ambiente.
Palavras-chave: Saúde. Habitação social. Saneamento básico.

____________________________
1

Discente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
Tony.silva@arapiraca.ufal.br
2
Discente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
3
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.

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Referências
ALMEIDA, Lorena Sampaio; COTA, Ana Lídia Soares; RODRIGUES, Diego Freitas.
Saneamento, Arboviroses e Determinantes Ambientais: impactos na saúde urbana. Ciência &
Saúde Coletiva, v. 25, p. 3857-3868, 2020. BOVOLATO, Luís Eduardo. Saneamento básico e
saúde. Revista Escritas, v. 2, 2010.
PASTERNAK, Suzana. "Habitação e saúde." Estudos avançados 30 (2016): 51-66.
PIMENTEL, E.; COSTA, G. M. Questão social e desigualdade: novas formas, velhas raízes.
Revista Ágora, Rio de Janeiro, v. 2, n. 4, p. 1-26, 2006.
SOUZA, Diego de Oliveira; SILVA Sóstenes Ericson Vicente da; SILVA, Neuzianne de
Oliveira. Determinantes Sociais da Saúde: reflexões a partir das raízes da “questão social”.
Saúde e Sociedade. São Paulo, v. 22, n. 1, 2013.
SOUZA, Diego de Oliveira. O caráter ontológico da determinação social da saúde. Serviço
Social & Sociedade, São Paulo, Cortez Editora Ltda., n. 131, p. 174-191, 202.

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ESTRATÉGIAS PARA AUMENTO DE ÍNDICES DOS INDICADORES
DE DOENÇAS CRÔNICAS DO PREVINE BRASIL EM UMA CIDADE
DO INTERIOR DE ALAGOAS: relato de experiência
SANTOS, Nádia Dariely de Souza1
GONZAGA, Darleanne Batista2
SILVA, Lucas Kayzan Barbosa da 3

RESUMO
Introdução: A Atenção Primária à Saúde (APS) trata-se do primeiro contato do cidadão com
o sistema de saúde nacional, seguindo os princípios do mesmo, visa promover a oferta de
ações e serviços de promoção e proteção à saúde, além de prevenção de doenças e agravos,
diagnóstico precoce, tratamento, e entre outros. Em 2019, o Ministério da Saúde lançou uma
nova política de financiamento da APS, chamado “Previne Brasil”, com objetivo de fortalecer
os atributos essenciais e derivados da APS. Objetivo: Trata-se de um relato de experiência
acerca de ações realizadas numa equipe de ESF localizada no interior da cidade de Junqueiro Alagoas, com objetivo de melhorar os indicadores de doenças crônicas propostos pelo
programa Previne Brasil. Metodologia: Os indicadores de doenças crônicas visam que os
pacientes sejam consultados no período de 6 meses, e além da aferição de P.A para pacientes
hipertensos, a solicitação de dosagem de hemoglobina glicosilada para os diabéticos. Assim,
um plano de trabalho foi desenvolvido, baseado na busca ativa, cronograma de consultas e
visitas domiciliares. Resultados: No quadrimestre anterior ao início das ações, os números
alcançados para os indicadores de HAS e Diabetes Mellitus foram 24% e 27%
respectivamente. No quadrimestre seguinte ao início das ações, os números alcançados foram:
46% e 38%, respectivamente. Conclusão: Houve uma melhora significativa após a introdução
do plano de trabalho, entretanto, ainda há muito a alcançar, tendo em vista que existem
desafios como: erros cadastrais, diagnósticos errôneos, nomadismo de indivíduos, e entre
outros.
Palavras-chave: Saúde Pública. Indicadores Básicos de Saúde. Atenção Primária à Saúde.

____________________________
1
Enfermeira, graduada pela UFAL , pós-graduanda em Saúde Pública com Ênfase na ESF, e Gestão. Enfermeira
da ESF na Atenção Básica de Junqueiro.
2
Enfermeira, graduada pela UFAL, pós-graduada em Saúde Pública com Ênfase na ESF. Gerente de Apoio
Técnico da Atenção Básica de Junqueiro.
3
Enfermeiro, Coordenador da Atenção Básica; Secretaria Municipal de Junqueiro.

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Referências
ARAGÃO, IRM; DIAS, LA; CARDOSO, NC dos S.; PEIXOTO, MV da S.; SANTOS, JM de
J. Desempenho das equipes de saúde da família nos indicadores de doenças crônicas em um
município do Nordeste brasileiro. Investigação, Sociedade e Desenvolvimento , [S. l.] , v. 12,
n. 1, pág. e18512139598, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i1.39598. Disponível em:
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/39598. Acesso em: 1 de maio. 2023.
HARZHEIM, Erno. “Previne Brasil”: bases da reforma da Atenção Primária à Saúde. Ciência
& Saúde Coletiva [online]. v. 25, n. 4 [Acessado 1 Maio 2023] , pp. 1189-1196. Disponível
em:
<https://doi.org/10.1590/1413-81232020254.01552020>.
ISSN
1678-4561.
https://doi.org/10.1590/1413-81232020254.01552020.

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AÇÃO DE PROMOÇÃO À SAÚDE EM UMA CIDADE DO AGRESTE
ALAGOANO: um relato de experiência
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos1
LEITE, Luzia Karoline Teixeira2
FEITOZA, Christiane Cavalcante3

RESUMO
Introdução: Ter saúde perpassa por estar num estado de bem estar físico, mental e social.
Nesse contexto, o sono desempenha papel fundamental. A má qualidade do sono está
associada a doenças cardiovasculares, psiquiátricas, alterações no humor, aparecimento de
déficits na memória e no aprendizado, além do aumento do risco de doenças como diabetes e
obesidade, sendo a higiene do sono uma importante aliada da saúde. Objetivo: Relatar a
experiência de uma ação de promoção à saúde e à qualidade do sono realizada pelo V
Encontro Científico do Agreste Alagoano / Inovação e Tecnologia (V ECAADS/CInTec).
Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir de uma ação
de promoção à saúde em Arapiraca, no estado de Alagoas, em 2023. Resultados: A ação
aconteceu com apoio da Prefeitura Municipal e consistiu numa manhã de ações realizadas por
estudantes de enfermagem para aferição de pressão arterial, glicemia capilar, índice de massa
corporal, além de educação em saúde voltada à higiene do sono, contando com a participação
de profissionais nas técnicas de Reiki e Reflexoterapia, práticas integrativas que contribuem
para a promoção da qualidade do sono. A população foi informada sobre a etiologia da má
qualidade do sono e consequências para saúde, além da triagem sobre a avaliação geral de
saúde e realização de orientações essenciais para um estilo de vida saudável e de boa
qualidade do sono. Conclusão: A ação do V ECAADS/CInTec evidenciou a contribuição para
a comunidade, que se mostrou participativa e gratífica com a ação.
Palavras-chave: Promoção da Saúde. Qualidade do Sono. Atenção à Saúde.

____________________________
1 Discente de graduação em enfermagem, UFAL – CAMPUS ARAPIRACA, bruna.rykelly@arapiraca.ufal.br
2 Discente de graduação em enfermagem, UFAL – CAMPUS ARAPIRACA.
3 Doutora em Biotecnologia em Saúde. Docente de Enfermagem, UFAL - CAMPUS ARAPIRACA.

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Referências
ABSONO; ABMS; ABROS. Cartilha Semana do sono 2023: Sono é essencial para a
saúde. São Paulo, 2023. Disponível em: https://semanadosono.com.br/wpcontent/uploads/2023/02/DIGITAL-cartilha-semana-do-sono-2023-1.pdf. Acesso em: 24 abr.
2023.
BRASIL. FUNDAÇÃO NACIONAL DE SAÚDE. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Diretrizes de
educação em saúde visando à promoção da saúde: documento base - documento I.
Brasília: Ministério da Saúde, 2007.
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. O que significa ter saúde? Brasília: Ministério da
Saúde, 2020. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-brasil/eu-querome-exercitar/noticias/2021/o-que-significa-tersaude#:~:text=Seguindo%20essa%20linha%20mais%20abrangente,com%20a%20defini%C3
%A7%C3%A3o%20de%20sa%C3%BAde. Acesso em: 24 abr. 2023.

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OFICINA VOLTADA AO PLANEJAMENTO DE ESTRATÉGIAS PARA
O PREVINE BRASIL: relato de experiência
GONZAGA, Darleanne Batista1
SANTOS, Nádia Dariely de Souza2
SILVA, Lucas Kayzan Barbosa da3
SILVA, Beatriz Lopes da4
BARBOSA, Amanda Laysa Gomes da Silva5

RESUMO
Introdução: O Previne Brasil surge como novo método de financiamento da atenção básica,
junto a isso emergem diversos desafios para o alcance dos indicadores. Para melhor
desempenho do trabalho, seja da gestão ou da assistência, o planejamento é essencial para o
alcance dos objetivos almejados. Objetivos: apresentar a experiência, do ponto de vista da
gestão, de uma oficina de planejamento com os profissionais da Atenção Primária à Saúde.
Metodologia: Para realização da oficina foram utilizados cinco estudos de caso, adaptados a
partir de dados oriundos do próprio município, voltados aos indicadores do Previne Brasil.
Como o município possui 12 Equipes de Saúde da Família (ESF), essas foram distribuídas em
três dias. No processo de planejamento cada grupo realizava o levantamento de problemas
através da análise do estudo de caso, seguindo com a priorização dos problemas encontrados,
Matriz GUT, e implementação do plano de ações através dos critérios SMART. Finalizando
com a apresentação e discussão dos resultados, bem como explanação de métodos para o
monitoramento dos indicadores, pela gestão. Resultados: Através da realização da oficina foi
notório a interação entre os participantes, gerando uma aproximação das ESF do município,
além da excepcional troca de experiência, tendo em vista que cada um trazia um pouco da
realidade vivenciada em seu local de trabalho e observava que os desafios enfrentados eram
comuns. Conclusão: O uso de oficinas de planejamento auxilia em maior interação entre os
participantes, bem como na troca de experiência e conhecimento, fundamental para o
aprimoramento do processo de trabalho.
Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde. Planejamento. Indicadores de Gestão.

____________________________
Enfermeira, graduada pela UFAL, pós-graduada em Saúde Pública com Ênfase na ESF. Gerente de Apoio
Técnico da Atenção Básica no município Junqueiro, darleanneg@gmail.com.
2
Enfermeira, graduada pela UFAL, pós-graduanda em Saúde Pública, e Gestão. Enfermeira da Estratégia Saúde
da Família no município de Junqueiro.
3
Enfermeiro, Mestre em Enfermagem. Coordenador da Atenção Primária no município de Junqueiro.
4
Enfermeira, graduada pelo CESMAC do sertão, pós-graduanda em Urgência, Emergência e UTI. Gerente de
Promoção à Saúde e PSE no município de Junqueiro.
5
Bacharel em enfermagem, graduada pela UFAL, Secretária Municipal de Saúde de Junqueiro.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
ANDION, Maria Carolina; FAVA, Rubens. Planejamento estratégico. Coleção gestão
empresarial, v. 2, n. 3, p. 27-38, 2002. Disponível em:
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/38118900/3-libre.pdf?1436275134=&response-content
disposition=inline%3B+filename%3DPlanejamento_Estrategico.pdf&Expires=1682948517&
Signature=By2aNKrADQ94wNxZlBmQSVPigHnx75Rx66M3ysb301DDnbFCaopJJuNL1mJPrWTYrG3wrruPTx87gCmvlEmEjfaYCa
ytliJE4Jy6Kqtz~9B2u3iuHMTjnYY3ID2CNUgJ7a7AVh2ZlALspCLbhpFXkJyKPD2qT~wTanLso0OX0PVIX16PGZbEDQ32v
NifdzGYDCERdZENFfjquSojg97T1VC9nlj3l6WTqhBgQILA2wMkXS36F0n7XcGbCXS4RR9YiHkr0IC51ETr6a6vs4VuadvYJFOBZchQNWTkjXAo7QT8att7ZWoc32Ite5Ph5mfF1kT3hpJVXqVr8WIg
3w__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA. Acesso em: 1 de maio de 2023.
Ministério da Saúde. NOTA TÉCNICA Nº 12/2022-SAPS/MS. Disponível em:
http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/documentos/nota_tecnica_12.pdf. Acesso em: 1 de
maio de 2023.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO PRÁTICO EM
REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR PARA DISCENTES DE
ENFERMAGEM: um relato de experiência
SANTOS, Jhoão Elymário de Oliveira1
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
DOS SANTOS, Pedro Henrique Ferreira2
FARIAS, Karol Fireman de3

RESUMO
Introdução: A reanimação cardiopulmonar (RCP) é um procedimento vital para manutenção
da vida do paciente com parada cardiorrespiratória. O treinamento prático da RCP envolve
desde o reconhecimento de sua necessidade até o manejo correto do paciente, que está
diretamente ligado com a morbidade e mortalidade nestes casos. Objetivos: Relatar a
experiência de uma capacitação prática de RCP, utilizando simulação realística. Metodologia:
Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir de uma ação extracurricular
da Liga Acadêmica Multiprofissional em Urgência e Emergência (LAMUE) com o 7º
Grupamento de Bombeiros Militar da cidade de Arapiraca/AL. Resultados: A ação contou
com três estações de suporte básico de vida. Cada estação de RCP se pautou em uma
explanação prévia do tema abordado e logo seguiu para simulações em manequins, os
discentes foram divididos em duplas para massagem torácica e controle de insuflações. Após
às simulações e exposições, os discentes realizaram habilidosamente os procedimentos sem
necessidade de comandos. O apoio profissional habilitou os aprendentes segundo as técnicas
corretas e corrigiu as divergências existentes, garantindo bom desempenho e segurança ao
final do procedimento. Conclusão: A experiência permitiu aos discentes a aquisição de
conhecimento técnico-científico para realização da RCP, desenvolvimento de habilidades para
serem aplicadas em campos de estágio e vida profissional como enfermeiros.
Palavras-chave: Reanimação Cardiopulmonar. Enfermagem. Emergências.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, jhoao.santos@arapiraca.ufal.br.
2
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas.
3
Docente do curso de Enfermagem, UFAL- Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
MIOTTO, Heberth César et al. Efeito na Ressuscitação Cardiopulmonar utilizando
treinamento teórico versus treinamento teórico-prático. Arquivos Brasileiros de
Cardiologia, v. 95, p. 328-331, 2010.
KAWAKAME, Patrícia Moita Garcia; MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue. Avaliação do
processo ensino-aprendizagem de estudantes da área da saúde: manobras de ressuscitação
cardiopulmonar. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, p. 0657-0664, 2015.

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COMPORTAMENTOS DE SAÚDE DE UMA POPULAÇÃO RURAL
EXPOSTA A AGROTÓXICOS
Mykaelle Yasmin Alexandre da Silva1
Ana Karla Alves de Almeida1
Mairy Edith Batista Sampaio1
Thais Sousa Silva1
Andreivna Kharenine Serbim2

RESUMO
Introdução: O comportamento de saúde é a adoção de práticas saudáveis que visam prevenir
ou detectar doenças. A população rural tende a apresentar um comportamento em saúde
diferente, devido ao acesso restrito a informações em saúde. A saúde pode ser afetada pelos
hábitos de vida, por isso, identificar o comportamento de saúde de uma população favorece o
planejamento de uma assistência de enfermagem de qualidade. Objetivos: Caracterizar o
comportamento de saúde de uma população rural exposta a agrotóxicos. Metodologia:Estudo
quantitativo com abordagem transversal e descritiva, realizado com 50 participantes usuários
de duas unidades básicas de saúde da zona rural do município de Arapiraca-AL. Para a coleta
de dados utilizou-se um questionário estruturado com questões sobre comportamentos de
saúde. Na análise, aplicou-se estatística descritiva no SPSS IBM versão 25.0. Resultados:
Com relação à alimentação, 86%(n= 43) realizavam três refeições diárias, 84% (n= 42)
consumiam frutas, legumes e verduras, 96% (n= 48) se alimentavam com peixe, ovo ou carne,
42% (n= 21) consumiam bebidas açucaradas, bolos, biscoitos recheados e sobremesas, 18%
(n= 9) utilizavam grande quantidade de óleos, gorduras, açúcar e sal. Na rotina diária
92%(n=46) ingeriam água em sua rotina diária, 16%(n= 8) consumiam bebida alcóolica e
22%(n= 11) tinham o hábito de fumar. Conclusão: Os entrevistados apresentaram
comportamentos de saúde positivos relacionados a alimentação. No entanto, apresentaram
comportamentos de risco relacionados ao consumo de tabaco e álcool. Atividade de educação
da saúde para a prevenção de doenças e promoção da saúde são fundamentais na assistência
de enfermagem dessa população.
Palavras chaves: Comportamento em saúde. Agricultores.Enfermagem. Promoção da Saúde
Protocolo do comitê
40254120.6.0000.5013

de

ética:

Projeto

aprovado

pelo

Comitê

de

Ética

–

CAAE

____________________________
1
Graduandas em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas/Campus Arapiraca
2
Doutora em enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, professora do Curso Bacharelado em
Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas/ Campus Arapiraca.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
KALS, S. V., COOB, S. Health behavior, i lncss hchavior and sick role behavior. A rch.
Enviromental lfealth. Chicago: v. 1 2, p. 53 1-541, abr. 1 966.

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CONSULTA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL À LUZ DE
HILDEGARD PEPLAU: um relato de experiência
CAETANO, Thalia Barbosa¹
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
ALMEIDA, Thayse Gomes de3

RESUMO
Introdução: A prática da consulta de enfermagem em saúde mental busca a reinserção do
paciente na sociedade, além do tratamento de transtornos psíquicos. A Teoria das Relações
Interpessoais de Hildegard E. Peplau se faz presente na maioria das consultas de enfermagem
em saúde mental, visando uma ligação e conexão direta entre enfermeiro-paciente, orientando,
identificando, explorando e resolvendo suas necessidades. Objetivo: Relatar a experiência
discente em uma consulta de enfermagem em saúde mental sob a perspectiva da teoria das
relações interpessoais de Peplau. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência,
realizado a partir de uma consulta de enfermagem no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS
AD), em Arapiraca/AL, no primeiro semestre de 2023, proposta pelo módulo de Saúde Mental
I. Resultados: Durante a consulta, foi aplicado o processo de enfermagem, as discentes
acompanharam a enfermeira na condução da anamnese e realizaram exame físico. Dentro deste
processo, foi incorporado o exame psíquico, integrado por aspectos como aparência, atividade
verbal e psicomotora, memória, comportamento, humor, pragmatismo e consciência da doença
atual, o que permitiu a escuta ativa do paciente, considerando suas especificidades e
necessidades. Seguidamente, as orientações de enfermagem buscaram explorar soluções por
meio da sua rotina diária, como Peplau sugere em sua teoria, para resgatar as relações
interpessoais destes sujeitos e garantir eficácia terapêutica. Conclusão: A experiência discente
permitiu compreender os diferentes aspectos da consulta de enfermagem em saúde mental, a
Teoria de Peplau mostrou-se eficaz, fornecendo informações pessoais e históricas, relevantes
para o tratamento do paciente e incentivando sua participação positiva.
Palavras-chave: Assistência à Saúde Mental. Serviços de Saúde Mental. Cuidados de
Enfermagem.

____________________________
Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca, thalia.caetano@arapiraca.ufal.br
2
Discente de graduação em enfermagem, UFAL – CAMPUS ARAPIRACA.
3
Docente de Enfermagem, UFAL - CAMPUS ARAPIRACA.
1

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Referências
ALMEIDA, V. DE C. F. DE .; LOPES, M. V. DE O.; DAMASCENO, M. M. C.. Teoria das
relações interpessoais de Peplau: análise fundamentada em Barnaum. Revista da Escola de
Enfermagem da USP, v. 39, n. 2, p. 202–210, jun. 2005. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/reeusp/a/tPtzyWHYsRzm8JwmNYrd5QK/#. Acesso em 01 maio 2023.
BOLSONI, E. B. et al. Consulta de Enfermagem em Saúde Mental: Revisão Integrativa.
SMAD, Rev. Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog. (Ed. port.), Ribeirão Preto , v. 12, n. 4,
p. 249-259, dez. 2016 . Disponível em:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S180669762016120000008&lng=pt&nrm=iso. Acesso em 01 maio 2023.
SANTOS, S. S. C.; NÓBREGA, M. M. L. DA. Teoria das relações interpessoais em
enfermagem de peplau: análise e evolução. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 49, n. 1, p.
55–64, jan. 1996. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/reben/a/tjJPtrz87wxG6QyCzQHs79r/abstract/?lang=pt#. Acesso em 01
maio 2023.

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PREVALÊNCIA DE QUEDAS DOMÉSTICAS EM IDOSAS
CAETANO, Thalia Barbosa¹
LEITE, Luzia Karoline Teixeira²
SILVA, Keilly Bianca Barbosa da³
FARIAS, Suzimilly Dos Santos4
FARIAS, Karol Fireman de5

RESUMO
Introdução: O envelhecer promove mudanças no corpo humano, prejudicando a autonomia da
pessoa idosa. Nesta população a capacidade de executar funções cognitivas ou funcionais no
cotidiano diminui com o envelhecimento, contribuindo para o aumento de quedas. Desta forma,
realizar intervenções para prevenção de quedas se torna uma importante ferramenta na consulta
de enfermagem. Objetivo: Identificar a prevalência de quedas domésticas em idosas.
Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa, utilizando-se
dados secundários pertencentes ao Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN)
ofertados pelo Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS),
coletados no dia 01 de maio de 2023, referente ao período 2017-2021, no Brasil. Resultados:
Observou-se que, de um total de 31.824 óbitos de idosas por queda, 16,31% foram por
escorregão, tropeço ou passo falso, 0,84% por queda de cadeira, 1,84% por queda em escadas
ou degraus e 50,08% por outros tipos de queda de mesmo nível. Desse modo, o enfermeiro
pode fazer uso destes dados para prevenir a ocorrência de novos casos de queda traçando
orientações baseadas na epidemiologia. É possível prevenir quedas realizando algumas
mudanças como adequação do ambiente às limitações físicas do idoso, orientando o uso de
objetos para auxiliar na deambulação. Conclusão: Conhecer o perfil epidemiológico é
essencial para o planejamento da promoção de saúde e de intervenções para prevenção,
principalmente de populações vulneráveis como à pessoa idosa.
Palavras-chave: Saúde do Idoso. Acidentes Domésticos. Mulheres.

____________________________
1
Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca, thalia.caetano@arapiraca.ufal.br
2
Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca
3
Docente de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS.
Brasília, 2023. Disponível em: https://datasus.saude.gov.br/acesso-ainformacao/casos-de-aidsdesde-1980-sinan/. Acesso em: 01 mai 2023.
PEREIRA, S. R. M., et al. QUEDAS EM IDOSOS. Sociedade Brasileira de Geriatria e
Gerontologia. Projeto Diretrizes. Associação Médica Brasileira e Conselho Federal de
Medicina. P. 1-9. Disponível em: <http://www.laggeba.ufba.br/quedas.pdf>. Acesso em: 30 abr
2023.
LÍVIA, P. R. G., et al. As quedas no cenário da velhice: conceitos básicos e atualidades da
pesquisa em saúde. Rev. Bras. Geriatr. Gerontol., Rio de Janeiro, 2014. p. 201-209. Disponível
em: https://www.scielo.br/j/rbgg/a/NLHrsQN73LMxknzRbGQWvYJ/?format=pdf&lang=pt.
Acesso em: 30 abr 2023.
DOCHETERMAN, J. M., et al. Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC),
Elsevier, Rio de Janeiro, 2010. p. 1-1037. Disponível em:
<https://www.biosanas.com.br/uploads/outros/artigos_cientificos/14/0ac4055be9a07e3df54c72
e9651c589e.pdf>. Acesso em: 01 mai 2023.

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ENFERMAGEM NA VISITA DOMICILIAR À POPULAÇÃO IDOSA
PARA PROMOÇÃO DE CUIDADOS EM DIABETES MELLITUS: um
relato de experiência
SANTOS, Daniele Luiz Soares Pereira1
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
DOS SANTOS, Pedro Henrique Ferreira2
FARIAS, Karol Fireman de3

RESUMO
Introdução: As vulnerabilidades da população idosa estão se destacando, requerendo
cuidados quando se trata de doenças crônicas não transmissíveis como o diabetes mellitus
(DM), assim, a visita domiciliar é imprescindível neste processo. Objetivo: Relatar a
experiência da visita domiciliar para promoção da saúde à população idosa portadora de DM
tipo 2. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a partir de uma visita
domiciliar no território de uma Unidade Básica de Saúde na cidade de Arapiraca/AL, em
março de 2023. Resultados: Segundo a resolução do COFEN Nº 0464/2014, a visita
domiciliar é um contato pontual da equipe de enfermagem para avaliação e aplicação de um
plano assistencial das demandas necessárias para o usuário e/ou familiar. Assim, foi realizada
uma visita à pessoa idosa com 82 anos, viúva, com DM tipo 2, portadora de hipertensão e
com hiperlipidemia. Vivenciar este atendimento permitiu compreender o papel imprescindível
da enfermagem. No momento do atendimento, foram orientados, para a paciente, hábitos
saudáveis e cuidados com a pele, especialmente com os pés. Foi incentivada a prática da
hidratação corporal e ingestão de líquidos, bem como o controle pelos familiares sobre a
medicação ingerida para o tratamento do DM. Com esta experiência, entendeu-se que a
regularidade das consultas de enfermagem é importante e eficaz, possibilitando assistência
individual assertiva. Conclusão: A experiência permitiu compreender a importância dos
cuidados de enfermagem para a população idosa portadora de doenças crônicas não
transmissíveis e o acesso aos serviços da atenção básica.
Palavras-chave: Enfermagem. Visita Domiciliar. Diabetes Mellitus. Idoso.

____________________________
1 Discente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca, daniele.pereira@arapiraca.ufal.br .
2 Discente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca.
3 Docente do curso de Enfermagem, UFAL- Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
Conselho Federal de Enfermagem (COFEN). Resolução COFEN- Nº 0464/2014.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

MÍDIA ALAGOANA E O TRABALHO EM ENFERMAGEM NOS
HOSPITAIS DE REFERÊNCIA EM COVID-19
SILVA, Júlia Hosana da1
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro2
DANTAS, José Eduardo Ferreira2
ERICSON, Sóstenes3
SOUZA, Diego de Oliveira3

RESUMO
Introdução: O processo de trabalho em enfermagem tem natureza técnico-assistencial,
divisão técnica e social e organiza o trabalho em saúde. Objetivo: Analisar o discurso da
mídia alagoana sobre o trabalho em enfermagem nos hospitais de referência em covid-19.
Metodologia: Pesquisa de campo com abordagem qualitativa, a partir dos dispositivos
teórico-metodológicos da Análise materialista do Discurso. O corpus da pesquisa foi
constituído por reportagens/matérias digitais, publicadas no período 2020 a 2022, que
tratavam do trabalho em enfermagem no contexto da pandemia de covid-19 em Alagoas.
Resultados: A mídia apontou a enfermagem ou “os profissionais da saúde” como atuantes na
linha de frente da covid-19, enfatizando as consequências econômicas, como contratações de
trabalhadores/as e mortes e afastamentos causados pela infecção ou pertencimento ao grupo
de risco. Não obstante a enfermagem aparecer em algumas reportagens, foram silenciadas as
dificuldades vivenciadas pelas trabalhadoras, como o excesso de trabalho, o estresse, a falta
de EPIs, além do sofrimento emocional decorrente do isolamento e medo da morte e de
contrair covid-19. Mesmo sendo apontada como atuante na linha de frente, a enfermagem
ainda luta pela valorização das suas categorias profissionais, a exemplo da luta pela
implantação do piso nacional da enfermagem e pela jornada de 30 horas. Considerações
finais: O discurso midiático sofre influências políticas e econômicas, reproduzindo sentidos
que contribuem para a subvalorização do trabalho em enfermagem, o que exige maior
engajamento político na luta pela sua valorização e reconhecimento social.
Palavras-chave: Mídia. Trabalho. Enfermagem. Discurso.
Protocolo Comitê de Ética: Parecer nº 4.525.156
Apoio Financeiro: Programa Pesquisa para o SUS (PPSUS)

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, juliahosana1@gmail.com
2
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
3
Enfermeiro, Doutor, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
ALAGOAS 24 HORAS. Sobe para quase 200 profissionais de enfermagem afastados em
AL pelo Covid-19 - Quarenta e cinco casos de contaminação já foram confirmados.
Disponível em: https://www.alagoas24horas.com.br/1286735/sobe-para-quase-200profissionais-de-enfermagem-afastados-em-al-pelo-covid-19/. Acesso em: 23 nov. 2022.
ERICSON, Sóstenes. Covid-19 e mídia brasileira em discurso. In.: ROCHA, Max Silva da et
al. (Org.). Texto, Discurso e sentidos. Teresina: Editora Pathos, 2021. p.91-102.
FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2004.
LEAL, Juliana Alves Leite. Processo de trabalho da enfermeira em diferentes países. Tese
(doutorado) – UFBA, Salvador. 2016. 143 f.
PÊCHEUX, M; FUCHS, C. A propósito da análise automática do discurso: atualizações e
perspectivas (1975). In: GADET, F.; HAK, T. (Org.). Por uma análise automática do
discurso: uma introdução à obra de Michel Pêcheux. 3. ed. Campinas/SP: Editora da
Unicamp, 1997.

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CONSULTA DE ENFERMAGEM EM PUERICULTURA: uma análise
sob a teoria das relações interpessoais de Hildergard Peplau
ANJOS, Carla Souza dos1
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira2
SANTOS, Lucas Emanuel dos2
DE SANTANA, Maria Flávia Oliveira2
MELO, Lousanny Caires Rocha3
DIAS, Renise Bastos Farias4

RESUMO
Introdução: A teoria das relações interpessoais de Hildegard Peplau é baseada no modelo
psicodinâmico, auxiliando o cliente a superar as dificuldades através do cuidado de
enfermagem individualizado. Nisso, o cuidado individualizado ao recém-nascido, auxiliando
a mãe a superar as dificuldades, é fundamental para alcançar o crescimento e
desenvolvimento esperado para a idade. Objetivo: Descrever a consulta de enfermagem em
puericultura à luz da Teoria de Hildegard Peplau. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, acerca da consulta de enfermagem em puericultura, realizada em um
consultório follow-up no município de Arapiraca/AL, no mês de abril de 2023, por estagiários
da Liga Acadêmica de Enfermagem em Saúde da Criança (LAESC) da Universidade Federal
de Alagoas, campus Arapiraca. Resultados: A consulta de enfermagem seguiu as etapas
preconizadas no Processo de Enfermagem à luz da Teoria de Peplau. Na fase de orientação
realizou-se a coleta de dados do neonato, com história de APGAR 1/5, hipoxemia neonatal,
baixo peso, pequeno para a idade gestacional, aleitamento artificial. Na fase identificação teve
como foco a elaboração de diagnósticos de enfermagem, para que na fase de exploração
pudesse ser elaborado um plano de cuidados a partir das necessidades observadas. A fase de
solução, buscou-se a avaliação de enfermagem, na ocasião com foco no aleitamento materno e
na avaliação materna sobre a satisfação sobre as demais necessidades. Conclusão: A Teoria de
Peplau permitiu aos estagiários da LAESC desenvolver as habilidades sobre o relacionamento
terapêutico com o cliente e a individualizar o cuidado centrado nas necessidades do indivíduo.
Palavras-chave: Consulta de Enfermagem. Puericultura. Teorias de Enfermagem.

____________________________
Acadêmica em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca,
carla.anjos@arapiraca.ufal.br
2
Acadêmico em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca
3
Mestranda em Saúde Materno-Infantil, Universidade Federal do Fluminense.
4
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
MORAES, Leila Memória Paiva; LOPES, Marcos Venícios de Oliveira; BRAGA, Violante
Augusta Batista. Componentes funcionais da teoria de Peplau e sua confluência com o
referencial de grupo. Acta paulista de Enfermagem, v. 19, p. 228-233, 2006.

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MONITORIA EM EVENTO DE SAÚDE DA MULHER: um relato de
experiência
DE OLIVEIRA, Adelâine Gonçalves de1
MELO, Julye Larisse Lemos²
CABRAL, Ivens Bruno Vieira²
BARBOSA, Nirliane Ribeiro³

RESUMO
Introdução: A monitoria em eventos científicos tem função de coordenar e auxiliar uma
atividade exercida em seu período de realização. Nesse sentido, a experiência em monitoria é
importante por contribuir com o desenvolvimento profissional das acadêmicas de
enfermagem. Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem como monitoras
de minicursos num simpósio de saúde da mulher no agreste alagoano. Metodologia: Trata-se
de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, acerca da vivência das monitoras nos
minicursos de aromaterapia e musicoterapia e consulta de enfermagem ginecológica com
ênfase em dispositivo intrauterino TCU 380A, realizados no I Simpósio de Saúde da Mulher,
realizado pela Liga Acadêmica de Saúde da Mulher do curso de Enfermagem da UFAL
campus Arapiraca, em abril de 2023. Resultados: O minicurso sobre aromaterapia e
musicoterapia abordou aspectos a respeito do uso de óleos essenciais e da música no manejo
da dor, com aplicação destes nos participantes pelas monitoras. O minicurso de ginecologia
com ênfase em DIU discutiu a sistematização da assistência de enfermagem na prática de
inserção do contraceptivo com uso dos simuladores. As monitoras organizaram a realização
dos minicursos, organizaram a estrutura do ambiente e equipamentos necessários nos
procedimentos, e auxiliaram os profissionais palestrantes. Conclusão: A monitoria contribuiu
efetivamente para a compreensão da importância da assistência de enfermagem no âmbito de
cuidados com a saúde da mulher.Assim, a experiência proporcionou maior aprofundamento
sobre a inserção do DIU e das práticas integrativas.
Palavras-Chave: Enfermagem. Monitoria. Saúde da Mulher.

____________________________
Discente do Curso de Enfermagem da UFAL Campus Arapiraca, adelaine.oliveira@arapiraca.ufal.br.
²Discente do Curso de Enfermagem da UFAL Campus Arapiraca.
³Professora adjunta do Curso de Enfermagem da UFAL Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

AS DIFICULDADES DO TRABALHO SEGUNDO OS ENFERMEIROS
DA CIDADE DE ARAPIRACA
SILVA, Letícia Beatriz de Oliveira1
SOUZA, Diego de Oliveira2

RESUMO
Introdução: O trabalho é um processo entre o homem e a natureza composto por atividades
voltadas à uma finalidade, sendo o cuidado uma das práxis inelimináveis gerado pela
complexificação do trabalho. Com a ascensão do capitalismo, o cuidado começou a ser
exercido por profissionais detentores do saber científico, entretanto a imagem ideologizada da
Enfermagem caritativa e altruísta precariza o trabalho dos enfermeiros. Objetivo: Avaliar a
perspectiva dos enfermeiros da cidade de Arapiraca sobre as dificuldades do seu processo de
trabalho. Metodologia: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado
a partir das entrevistas individuais semiestruturadas, elaborada pelos pesquisadores, de 8
enfermeiros da ESF de Arapiraca, Alagoas, entre os meses de Junho e Dezembro de 2022. A
análise de conteúdo foi realizada segundo a proposta de Laurence Bardin. Resultados: A
maioria dos participantes era do sexo feminino (n=6), possuía mais de 10 anos de formação
(n=7) e havia feito alguma especialização (n=7). Os entrevistados destacaram como as
principais dificuldades no trabalho do enfermeiro a escassez de recursos nos serviços; a
desvalorização social do enfermeiro; a baixa remuneração e consequente prática de
multiemprego; os problemas de ordem política e social que limitam a resolutividade da
assistência; o relacionamento e gerenciamento da equipe; um exército de reserva de força de
trabalho devido à suboferta empregatícia, e a falta de autonomia profissional. Conclusão:
Desse modo, os participantes identificaram diversas dificuldades enfrentadas pelos
enfermeiros, e constataram que além de os afetar individual e coletivamente, comprometem a
qualidade da assistência prestada à população.
Palavras-chave: Enfermagem. Trabalho. Enfermeiras de Saúde pública.
Protocolo Comitê de Ética: 56887822.0.0000.5013.

____________________________
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca,
leticia.beatriz@arapiraca.ufal.br.
2
Professor Doutor do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
MARX, K. O capital: crítica da economia política. São Paulo: Nova Cultural, 1988.
SANTOS, T. A. et al. Associação entre variáveis relacionadas à precarização e afastamento
do trabalho no campo da enfermagem. Ciência & Saúde Coletiva, [S.L.], v. 25, n. 1, p. 123133, jan. 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28242019. Acesso
em: 17 abr. 2023.
SOUZA, D. O.; MENDONÇA, H. P. F. Trabalho, ser social e cuidado em saúde: abordagem a
partir de marx e lukács. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, [S.L.], v. 21, n. 62, p.
543-552, mar. 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-57622016.0482. Acesso
em: 17 abr. 2023.

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CUIDADO HUMANIZADO EM ENFERMAGEM AO PACIENTE COM
FERIMENTO CRÔNICO EM UM CONTEXTO DE
SUBFINANCIAMENTO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
COSTA, Josefa Yolanda Vitório¹
DANTAS, Jose Eduardo Ferreira²
ALMEIDA, Ana Karla Alves de2
SAMPAIO, Mairy Edith Batista2
SANTOS, Renaildo Lima dos2
SILVA, Josineide Soares da3

RESUMO
Introdução: O tratamento de feridas crônicas necessita de uma dispensação considerável de
recursos econômicos devido a periodicidade dos curativos e tempo de cicatrização.
Entretanto, com as dificuldades que o Sistema Único de Saúde (SUS) está sujeito desde sua
criação, como o subfinanciamento, os enfermeiros precisam buscar meios alternativos para
não prejudicar o plano terapêutico ou impactar negativamente na vida cotidiana do paciente,
evitando percalços socioeconômicos. Objetivo: Descrever a assistência de enfermagem
humanizada em um contexto de subfinanciamento do serviço. Metodologia: Estudo
descritivo do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa, realizado após a prática
de acadêmicos de enfermagem na assistência oferecida a pacientes com feridas crônicas.
Resultados: Antes da realização do curativo, as enfermeiras fazem a inspeção da lesão, no
intuito de determinar os recursos essenciais para o procedimento, limitando o desperdício de
gases e coberturas, tendo em vista que o repasse do SUS por curativo varia entre 30 a 45 reais.
Através da anamnese, compreende-se as principais dificuldades que o cliente enfrenta, assim,
quando identificada a impossibilidade do paciente ir ao serviço diariamente, opta-se por uma
cobertura com o intervalo de troca maior, desse modo, o cliente tem adesão ao tratamento,
pois a conduta minimiza as idas ao serviço de saúde, limitando o impacto do tratamento no
seu cotidiano e na sua saúde financeira. Conclusão: O subfinanciamento do SUS impacta no
cuidado ao paciente com ferimento crônico, todavia a enfermagem pode driblar alguns dos
percalços através do conhecimento científico e ofertar um cuidado humanizado aos seus
pacientes.
Palavras-chave: Enfermagem. Ferimentos e Lesões. Sistema Único de Saúde.

_________________________
1
Discente, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca (josefa.costa@arapiraca.ufal.br);
2
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
3
Enfermeira Mestre, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referência
CORTEZ, D. N. et al. Custos do tratamento de lesões cutâneas na Atenção Primária à Saúde.
ESTIMA. Braz J Enterostomal Ther, v. 17, p. e2419, 2019.

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OFICINA DE CONSTRUÇÃO DE MAPA CONCEITUAL EM GRUPO
DO PET-SAÚDE (2022): um relato de experiência
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos1
SILVA, Maria Sophia de Lima2
SILVA, Maria Sheyla Pereira da2
FEITOSA, Victória Geruza de Lima2
ERICSON, Sóstenes3

RESUMO
Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) é uma ação do
Ministério da Saúde e do Ministério da Educação, que visa a integração da Universidade,
comunidade e serviços de saúde. A edição de 2022 incorporou os grupos tutoriais com
modelos de gestão e assistência, dentre estes, a Gestão da Educação em Saúde (GT1).
Objetivos: Relatar a experiência da Oficina de construção do Mapa Conceitual de Educação
em Saúde no GT1 do PET-Saúde em Arapiraca/AL. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência. Resultados: O GT1 tem como objetivos proporcionar cursos de
educação em saúde voltados aos profissionais e comunidade, além de articular o processo de
implantação do Núcleo Interdisciplinar de Gestão da Educação em Saúde – NIGES. A
primeira atividade do GT1 tratou de Oficina para elaboração de Mapa Conceitual,
considerando a diferenciação dos conceitos de educação permanente, popular, continuada,
educação na saúde e educação em saúde. Foram criados grupos, construção de mapas mentais
e cartazes, com posterior sistematização. A síntese de ideias até a definição do conceito de
“Educação em Saúde” passou de uma concepção na qual o profissional é visto como detentor
do conhecimento que transmite para o mais ignorante, para um conceito que possibilita a
participação da comunidade, com processo de aprendizagem problematizadora, visando à
valorização de saberes prévios. Conclusão: O Mapa Conceitual, elaborado coletivamente,
mostrou-se eficaz na construção de um conceito ampliado de Educação em Saúde, sendo
referência para as ações do GT1, visando melhores qualidades de vida e saúde.
Palavras-chave: Estratégias de Saúde Nacionais. Educação em Saúde. Saúde Pública.

____________________________
1 Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca, bruna.rykelly@arapiraca.ufal.br
2 Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca.
3 Doutor, Universidade Federal de Alagoas; Coordenador do GT-1 PET-Saúde.

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Referências
BATISTA, S. H. S. DA S. et al.. Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas PróSaúde e PET-Saúde. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 19, p. 743–752, 2015.
Disponível em:
https://www.scielo.br/j/icse/a/zmjG6rxZLY4GnyHPHMGmCGf/abstract/?lang=pt#. Acesso
em: 21 abr. 2023.
BRASIL. Fundação Nacional de Saúde. Ministério da Saúde. Diretrizes de educação em
saúde visando à promoção da saúde: documento base - documento I. Brasília: Ministério
da Saúde, 2007.

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PROMOÇÃO DE HIGIENE DO SONO COMO TERAPÊUTICA
COMPLEMENTAR EM SAÚDE MENTAL
DANTAS, José Eduardo Ferreira1
COSTA, Josefa Yolanda Vitorio2
ALMEIDA, Ana Karla Alves de3
SANTOS, Reinaldo Lima dos4
FEITOZA, Christiane Cavalcante5
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da6

RESUMO
Introdução: O sono é uma função fisiológica essencial para a homeostasia do ser humano.
Alterações na qualidade do sono impactam na saúde mental do indivíduo, demandando
intervenções que colaborem com a minimização dos prejuízos. Objetivo: Relatar, segundo a
percepção dos discentes, uma ação de educação em saúde sobre hábitos de higiene do sono.
Metodologia: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência
acerca das ações desenvolvidas por discentes do 7º período de Enfermagem em um Centro de
Atenção Psicossocial do tipo II (CAPS II) localizado no agreste alagoano. Resultados: A
educação em saúde ocorreu em uma roda de conversa com os usuários do CAPS II, onde eles
puderam relatar sua relação com o sono. O relato de uso de benzodiazepínicos como
ferramenta para conseguir adormecer foi comum, entretanto, os hábitos de higiene do sono
eram inadequados, colaborando com a medicalização do tratamento que poderia ser feito, em
partes, por bons hábitos de higiene do sono. Desse modo, os discentes ensinaram como ter
uma rotina de higiene do sono que irá colaborar para o aumento da qualidade do sono e,
consequentemente, o aumento da saúde mental. Foram entregues panfletos com as dicas
dadas, para os pacientes consultarem sempre que tivessem dúvidas. Considerações finais: O
uso de fármacos não induz a um sono verdadeiramente restaurador, sendo também
responsáveis por efeitos adversos que afetam o período de vigília do paciente, repercutindo na
sua saúde mental. Portanto, ações de educação em saúde acerca da higiene do sono são
importantes para minimizar a medicalização do tratamento, promovendo saúde mental.
Palavras-chave: Distúrbios do Sono. Educação em Saúde. Enfermagem. Saúde Mental.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca. jose.dantas@arapiraca.ufal.br
2-4
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca
5
Cirurgiã Dentista, Doutora, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca
6
Enfermeira, Mestre, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca

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Referências
SILVA, F. H. L. da. Funções do sono. In: PAIVA, T.; ANDERSEN, M. L.; TUFIK, S. O
SONO e a Medicina do SONO. 1. ed. Barueri, SP: Minha Editora, 2014. v. 1, cap. 1.1, p. 5 19. ISBN 9788578681432.
WHALEN, K.; FINKEL, R.; PANAVELIL, T. A. Farmacologia Ilustrada. Artmed Editora,
2016.

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COBERTURA VACINAL DA TRÍPLICE VIRAL NO ESTADO DE
ALAGOAS ENTRE 2017 A 2022
SILVA, Claude Marise dos Santos1
SILVA, Thais Sousa da2
SILVA, Rebeka Lourenço2
BERNADINO, Victória Fortaleza2
SANTOS, Francyane Cristina dos2
DIAS, Renise Bastos Farias3

RESUMO

Introdução: A vacina tríplice viral (SCR) protege contra sarampo, caxumba e rubéola, e o seu
esquema básico é composto por duas doses, sendo uma aos 12 meses (D1) e outra aos 15
meses (D2), com a tetra viral. Objetivos: Descrever a cobertura vacinal para Tríplice Viral,
no estado de Alagoas entre 2017 e 2022. Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiológico
transversal, do tipo descritivo, de abordagem quantitativa. Coletou-se dados do Sistema de
Informação do Programa Nacional de Imunizações (SI-PNI), disponibilizados pelo
Departamento de Informação do Sistema Único de Saúde do Brasil (DATASUS), referentes à
cobertura vacinal com o imunológico da Tríplice Viral, D1 e D2, entre 2017 e 2022, no estado
de Alagoas. Resultados: No período entre 2017 a 2022, a cobertura vacinal para a D1 da
Tríplice Viral atingiu 93,72%, enquanto a D2 atingiu 63,69%. A maior cobertura obtida
ocorreu em 2018, com 107,18% para a D1 e 72,09% para a D2. As menores coberturas foram
registradas em 2010 com 82, 56% para D1 e 55,50 para D2, e em 2021, com 77,67% para a
D1 e 50,27% para a D2. Conclusão: A meta vacinal de 95% de cobertura para a população
alvo da SCR foi atingida nos anos de 2017, 2018 e 2019. A diminuição da cobertura vacinal
nos anos de 2020 e 2021 podem estar relacionadas à pandemia do SARS-Cov-2. Assim,
destaca-se a necessidade de reforçar as campanhas de vacinação, a fim de manter as crianças
protegidas de doenças imunopreveníveis.
Palavras-chave: Cobertura Vacinal. Saúde da Criança. Vacina contra Sarampo-Caxumba
Rubéola.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, claude.silva@arapiraca.ufal.br
2
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
3
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.

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Referências

BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde-DATASUS.
Disponível em http://www.datasus.gov.br. Acesso em 23 de abr. de 2023.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância das Doenças Transmissíveis. Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação /
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância das
Doenças Transmissíveis. – Brasília : Ministério da Saúde, 2014.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

GRUPO FOCAL COMO TÉCNICA DE PESQUISA EM
ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: relato de
experiência
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro1
DANTAS, José Eduardo Ferreira2
SILVA, Júlia Hosana da3
ERICSON, Sóstenes4
SOUZA, Diego de Oliveira5

RESUMO
Introdução: Diante do risco de adoecimento na pandemia de Covid-19, foram adotadas
medidas de distanciamento social para evitar a maior circulação do vírus. Foi necessário
buscar diferentes estratégias para a continuidade das atividades de pesquisa em enfermagem.
Objetivos: Relatar a experiência discente acerca do uso de grupos focais (GFs) como técnica
de pesquisa, durante a pandemia de Covid-19. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato
de experiência, elaborado a partir de grupos focais realizados em Julho e Agosto de 2022, com
técnicos/as em enfermagem e enfermeiros/as, respectivamente. Resultados: O GF é uma
ferramenta metodológica, na qual os participantes discutem sobre determinado tema, sendo
orientados por estímulos que favoreçam o debate. Para compor os GFs, os sujeitos da
pesquisa foram sorteados e distribuídos em dois grupos distintos conforme as categorias
profissionais. Os/as participantes foram contatados/as via e-mail e/ou aplicativo de
mensagem, para determinar as datas/horários. Foram realizados dois encontros, remotamente,
com auxílio dos aplicativos “Zoom” e “Microsoft Teams”. Notaram-se dificuldades referentes
à quantidade de respostas, além de obstáculos relacionados à disponibilidade das
trabalhadoras, e problemas quanto à conexão para a realização do momento remoto. Assim, o
GF de enfermeiros/as contou com 07 participantes, enquanto o GF de técnicos/as em
enfermagem teve 05 participantes. Conclusão: Ainda que o uso de ferramentas digitais tenha
sido indispensável para a realização de pesquisas qualitativas em enfermagem/as durante a
pandemia, diversas dificuldades foram enfrentadas pelos/as pesquisadores/as, principalmente
quanto aos problemas de conexão e disponibilidade de tempo e de recursos tecnológicos.
Palavras-chave: Covid-19. Enfermagem. Pesquisa Qualitativa.
Protocolo Comitê de Ética: Parecer nº 4.525.156
Apoio Financeiro: Programa Pesquisa para o SUS (PPSUS)

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
rhayssa.pereira@arapiraca.ufal.br
2-3
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
4-5
Enfermeiro Doutor, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
ERICSON, Sóstenes et al. Efeitos de sentido do medo no trabalho em enfermagem face ao
risco de morte por covid-19. Revista Eletrônica Mutações, [S. l.], v. 14, n. 23, p. 2–19, 2022.
Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/10918. Acesso em: 26
abr. 2023.
RESSEL, Lúcia Beatriz et al. O uso do grupo focal em pesquisa qualitativa. Texto &
Contexto - Enfermagem [online]. v. 17, n. 4, 2008, pp. 779-786. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/tce/a/nzznnfzrCVv9FGXhwnGPQ7S/?lang=pt# . Acesso em: 26 abr.
2023.

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SIMULAÇÃO DAS RELAÇÕES DE PODER NA HIERARQUIZAÇÃO
DO TRABALHO EM ENFERMAGEM: estratégias discursivas
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro1
DANTAS, José Eduardo Ferreira2
SILVA, Júlia Hosana da3
ERICSON, Sóstenes4
SOUZA, Diego de Oliveira5

RESUMO
Introdução: A divisão social do trabalho está firmada em meio a uma sociedade fundada na
luta de classes e nas relações econômicas vigentes, em determinado período histórico,
conforme observado nos diversos processos de trabalho que constituem o campo profissional
da enfermagem. Objetivos: Analisar as estratégias discursivas que simulam as relações de
poder na hierarquização do trabalho em enfermagem. Metodologia: Pesquisa de campo, de
abordagem qualitativa, cujo recorte das materialidades de análise foi extraído de grupos focais
e analisado sob uma perspectiva discursiva. Resultados: A partir dos dizeres enunciados por
trabalhadoras em enfermagem, foi possível observar que a hierarquização, não apenas no que
se refere à equipe de enfermagem, mas aos/as demais trabalhadores/as em saúde, está
relacionada ao aspecto organizacional das relações de trabalho, como também a situações
geradoras de conflitos, diretamente ligadas aos diferentes níveis de valorização financeira e
“status” socialmente construídos. Durante a pandemia de Covid-19, por exemplo, a percepção
da distinção dos riscos, em se tratando de categorias profissionais diferentes, contribuiu para
que, principalmente técnicos/as em enfermagem e enfermeiros/as, estivessem mais propensos
ao adoecimento físico e mental, por possuírem maior protagonismo no cuidado assistencial.
Conclusão: As relações de poder que fundamentam a hierarquização dos processos de
trabalho em enfermagem não estão restritas apenas a este campo profissional, como também
influenciam a relação com os/as demais trabalhadores/as e ocasionam consequências diretas,
tanto na organização do trabalho, quanto na qualidade de vida dos/as trabalhadores/as.
Palavras-chave: Hierarquia Social. Enfermagem. Trabalho. Discurso.
Protocolo Comitê de Ética: Parecer nº 4.525.156
Apoio Financeiro: Programa Pesquisa para o SUS (PPSUS)

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
rhayssa.pereira@arapiraca.ufal.br
2-3
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
4-5
Enfermeiro Doutor, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
BELLATO, Roseney; PASTI, Maria José; TAKEDA, Elizabete. Algumas reflexões sobre o
método funcional no trabalho da enfermagem. Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v.
5, n. 1, p. 75-81, janeiro, 1997. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rlae/a/97FM9cznyKcmdfyYmX6mWcr/?format=pdf&lang=pt. Acesso
em: 25 abr. 2023.
CUTRIM, Ilza Galvão; MARQUES, Maxhemyliano Silva. O materialismo histórico na
epistemologia da análise do discurso. Revista de Letras da Universidade do Estado do
Pará - UEPA Jul.-Set. 2017. Disponível em:
https://periodicos.uepa.br/index.php/ribanceira/article/view/1243. Acesso em: 25 abr. 2023.
PÊCHEUX, M. Semântica e Discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. 4. ed.
Campinas/SP: Editora da UNICAMP, 2009.
SANNA, Maria Cristina. Os processos de trabalho em Enfermagem. Revista Brasileira de
Enfermagem [online]. v. 60, n. 2, pp. 221-224, 2007. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/reben/a/tdR5hDyyjjGRqZ8ytgGqHsz/?lang=pt#ModalArticles. Acesso
em 25 abr. 2022.

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VISITA DOMICILIAR DE ENFERMAGEM À LUZ DA TEORIA DO
CUIDADO TRANSCULTURAL: um relato de experiência
SILVA, Claude Marise dos Santos1
FONSECA, Carla Eduarda Silva da2
ANJOS, Carla Souza dos3
DIAS, Adrielly Ferreira4
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira5
ALMEIDA, Thayse Gomes de6

RESUMO
Introdução: A Teoria Transcultural do Cuidado (TCC) conceitua o cuidado universal à
pessoa, a qual necessita de atenção adequada ao seu ambiente, cultura e estrutura social, tendo
sua própria dimensão de cuidado, doença e saúde. Assim, os cuidados de enfermagem, de
acordo com a TCC, favorecem a saúde da pessoa, família, grupos e suas comunidades, em
diversos ambientes. Objetivos: Relatar a experiência de acadêmicos sobre a realização de
consulta de enfermagem em visita domiciliar à luz da Teoria de Leininger. Metodologia:
Estudo descritivo, qualitativo do tipo relato de experiência acerca da vivência de acadêmicos
de enfermagem na realização de visita domiciliar, durante o módulo Gerência/Assistência de
Enfermagem à Pessoa Idosa, do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas,
campus Arapiraca. A visita foi realizada em 11 de abril de 2023, em área coberta por uma
Unidade Básica de Saúde, na zona urbana. Resultados: A visita domiciliar, sob olhar da
teoria transcultural do cuidado, permitiu aos acadêmicos observar aspectos culturais, sociais,
econômicos, e religiosos sob quais os idosos estavam inseridos, bem como esses fatores
influenciavam no processo de saúde e doença dos indivíduos. Ademais, a partir da consulta de
enfermagem foi possível realizar uma avaliação multidimensional, utilizando os instrumentos
de avaliação e acompanhamento disponíveis na Caderneta de Saúde do Idoso. Conclusão: A
teoria de Leininger, aplicada à visita domiciliar, permitiu aos acadêmicos desenvolver
habilidades considerando o meio e a cultura que o paciente está inserido, fomentando o
raciocínio clínico à luz das teorias de enfermagem.
Palavras-chave: Visita Domiciliar. Saúde do Idoso. Enfermagem Transcultural. Cuidados de
Enfermagem.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, claude. silva@arapiraca.ufal.br
2-5
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência

SILVA, Elielson Rodrigues da; ALENCAR, Emanoela Barros de; DIAS, Edvalda Alves;
ROCHA, Luciano Crispim da. CARVALHO, Sabrine Canonici Macário de.
Transculturalidade na enfermagem baseada na teoria de Madeleine Leininger. Revista
Eletrônica Acervo Saúde, v. 13, n. 2, p. e5561, 1 fev. 2021.

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A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS LÚDICOS PARA AVALIAÇÃO DO
DESENVOLVIMENTO INFANTIL: Um relato de experiência
FONSECA, Carla Eduarda Silva da1
SANTOS, José Anderson dos Santos2
SILVA, Letícia Guedes Canuto da3
MURICI, Mayara Kelviane Brito4
SILVA, Maria Alice dos Santos5
DIAS, Renise Bastos Farias6

RESUMO
Introdução: O desenvolvimento infantil pode ser definido como um processo
multidimensional e integral, que engloba o crescimento físico, a maturação neurológica, o
desenvolvimento comportamental, sensorial, cognitivo e de linguagem, assim como as
relações socioafetivas. Nesta perspectiva o acompanhamento do desenvolvimento infantil é
atualmente a principal linha de cuidado e eixo referencial para atenção integral à saúde da
criança. Objetivos: Relatar a experiência membros da Liga Acadêmica de Enfermagem em
Saúde da Criança (LAESC), sobre a construção de materiais lúdicos a serem utilizados na
avaliação do desenvolvimento infantil em consultas de puericultura. Metodologia: Estudo
descritivo e qualitativo do tipo relato de experiência acerca da construção de materiais
lúdicos para avaliação do desenvolvimento infantil, confeccionados nos dias 29 e 30 de
março de 2023, durante a reunião de extensão, por integrantes da LAESC. Resultados:
Foram construídos 8 instrumentos a partir de materiais reciclados, os quais estão atrelados a
avaliação frente a estimulação visual, sonora, mental, de espaço e da motricidade, em uma
perspectiva de promoção de um ambiente lúdico, de forma que a criança brinque e seja
estimulada. Ademais, a construção desses materiais ajudou a melhor compreender as
práticas de avaliação do desenvolvimento infantil pelos membros da LAESC. Conclusão:
A elaboração dos materiais de avaliação e estimulação do desenvolvimento infantil,
constitui um método simples, de baixo custo e de grande potencial de aplicabilidade nas
consultas de puericultura, uma vez que constrói um ambiente favorável à criança e sua
família, contribuindo para aquisição de novas habilidades.
Palavras-chave: Desenvolvimento infantil. Saúde da Criança. Enfermagem.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, carla.fonseca@arapiraca.ufal.br
2-5
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Diretrizes de estimulação
precoce: crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor /
Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2016.
GAÍVA, Maria Aparecida Munhoz et al. Avaliação do crescimento e desenvolvimento infantil
na consulta de enfermagem. Avances en Enfermería, v. 36, n. 1, p. 9-21, 2018.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS SOCORROS EM CRIANÇAS PARA
AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: um relato de experiência
SILVA, Maria Alice dos Santos1
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de2
SANTOS, Lucas Emanuel dos3
SILVA, Claude Marise dos Santos4
FONSECA, Carla Eduarda Silva da5
SANTOS, Lilian Menezes6

RESUMO
Introdução: Os cuidados iniciais prestados à pessoas em situações de Urgência ou
Emergência denominam-se primeiros socorros e visam manter a integridade física e as
funções vitais do indivíduo. Na infância, são comuns as circunstâncias que levam ao
atendimento de Emergência e devido ao vínculo entre a comunidade e os Agentes
Comunitários de Saúde (ACS), surge a necessidade de capacitá-los para atuarem nessas
ocorrências.Objetivos: Relatar a experiência de membros da Liga Acadêmica de Enfermagem
em Saúde da Criança (LAESC) da Universidade Federal de Alagoas na realização de uma
ação de capacitação em Primeiros Socorros em Pediatria para ACS. Metodologia: Análise
descritiva, do tipo relato de experiência, a respeito de uma capacitação em primeiros socorros
realizada no dia 19 de abril de 2023, para os ACS de uma Unidade Básica de Saúde do
Município de Arapiraca/AL. Neste contexto, antes da capacitação foi aplicado um
questionário, com alternativas de verdadeiro ou falso, para que os ACS pudessem expor seus
conhecimentos prévios e, posteriormente, seguiu-se com exposição dialogada do conteúdo e
momentos práticos com simuladores. Resultados: A atividade propiciou o conhecimento das
técnicas utilizadas para os primeiros atendimentos à crianças em situações de emergência,
como nos casos de engasgo, queimaduras, desmaio, traumatismo crânio encefálico,
convulsões e intoxicação, além de permitir a troca de experiência entre os discentes e os ACS.
Conclusão: Esta ação promoveu o fortalecimento da relação ensino-serviço, desenvolveu a
capacidade didática dos estudantes e promoveu disseminação de conhecimentos essenciais no
trabalho do ACS.
Palavras-chave: Saúde da Criança. Primeiros Socorros. Agentes Comunitários de Saúde.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, maria.silva17@arapiraca.ufal.br
2-5
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Enfermeira. Prefeitura Municipal de Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
FRANÇOSO, Lucimar Aparecida, MALVESTIO, Marisa Amaro. Manual de Prevenção de
Acidentes e Primeiros Socorros nas Escolas. Secretaria Municipal: São Paulo, 2007.
MELO, Odete Helenice Paiva de Alencar. Educação Permanente em Saúde: Capacitação em
Primeiros Socorros para Agentes Comunitários de Saúde. Juazeiro do Norte, 2021.

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MONITORIA EM PROCESSO DE ENFERMAGEM E
PROCEDIMENTOS DO CUIDADO I: relato de experiência
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da1
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro2
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de3
SOUSA, Irys Natalhia Maia de4
SILVA, Josineide Soares da5

RESUMO
Introdução: No que se refere ao processo de ensino-aprendizagem, a monitoria permite a
transferência mútua do conhecimento, de modo que tanto o monitor como o outro aluno são,
simultaneamente, transmissores e receptores de novos aprendizados. Ambos são protagonistas
nesse processo, todavia, de modo singular, o monitor configura-se como moderador, a fim de
tornar a obtenção do conhecimento fácil e desmistificada. Objetivos: Relatar a vivência de
graduandos do curso de enfermagem no decorrer das atividades de monitoria da disciplina de
Processo de Enfermagem e Procedimentos do Cuidado I (PEC I). Metodologia: Trata-se de
um estudo descritivo do tipo relato de experiência, elaborado a partir das ações realizadas ao
longo das atividades de monitoria na disciplina de PEC I ofertada pela Universidade Federal
de Alagoas, campus Arapiraca, entre os meses de Fevereiro e Maio de 2023. Resultados: A
disciplina em questão enfatiza a realização do Processo de Enfermagem e a ética na realização
dos procedimentos. As atividades de monitoria foram executadas a partir de momentos
presenciais em que os alunos simularam procedimentos essenciais como: banho no leito,
técnicas de biossegurança, avaliação de cabeça, pescoço, tórax, sistema locomotor,
neurológico e genital. Ademais, discentes e monitores desenvolveram atividades remotas com
quiz de perguntas e plantões de dúvidas realizados com auxílio dos aplicativos “Kahoot” e
“Google Meet”. Conclusão: Desse modo, destacamos a importância da monitoria como
forma de fixação do conhecimento dos discentes acerca da disciplina de PEC I, além da
essencialidade de ferramentas digitais para realização de atividades didáticas e inclusivas.
Palavras-chave: Monitoria. Enfermagem. Ensino. Aprendizagem.

____________________________
Acadêmico de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca, e-mail:
jamerson.costa@arapiraca.ufal.br.
2-4
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
5
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
ANDRADE, Erlon Gabriel Rego de et al. Contribution of academic tutoring for the
teaching-learning process in Nursing undergraduate studies. Revista Brasileira de
Enfermagem [online]. 2018, v. 71, suppl 4, pp. 1596-1603. Disponível em:
<https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0736>. Acesso em: 21 Abr 2023.
HAAG, Guadalupe Scarparo et al. Contribuições da monitoria no processo ensinoaprendizagem em enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem [online]. 2008, v. 61, n.
2, pp. 215-220. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0034-71672008000200011>.
Acesso em: 21 Abr 2023.
SOUZA, Mariana Silva et al. Monitoria de enfermagem da disciplina de semiologia e
semiotécnica: um relato de experiência. Research, Society and Development, v. 10, n. 3,
e37310313462, 2021. Disponível em: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13462 . Acesso
em: 21 Abr 2023.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Projeto Pedagógico do Curso de
Enfermagem da UFAL - Campus Arapiraca. Arapiraca: UFAL, 2018.. Disponível em:
https://ufal.br/estudante/graduacao/projetos-pedagogicos/campus-arapiraca/enfermagembacharelado-arapiraca.pdf. Acesso em: 21 Abr 2023.

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FATORES DE RISCO PARA SEPSE NEONATAL TARDIA EM
UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL NO BRASIL
SANTOS, Lucas Emanuel dos1
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira2
SANTOS, José Anderson dos3
SILVA, Rebeka Lourenço4
ANJOS, Carla Souza dos5
CORREIA, Larissa Tenório Andrade6

RESUMO
Introdução: A sepse neonatal é uma síndrome clínica que provoca modificações
hemodinâmicas e alterações clínicas sistêmicas resultantes da presença de microorganismo
patogênico (fungo, bactéria ou vírus) em líquido geralmente estéril, por exemplo, sangue e
líquor. A sepse neonatal tardia tem início após 72 horas de vida. Objetivo: Identificar na
literatura os fatores de risco para sepse neonatal de início tardio em unidades de terapia
intensiva neonatal. Metodologia: Revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de
dados PUBMED e BVS, usando a estratégia de busca: “Risk Factors” AND “Neonatal
Sepsis” AND “Intensive Care Units, Neonatal” AND “Brazil”. Foi utilizado o filtro para
artigos publicados nos últimos 5 anos. Considerou-se a pergunta norteadora: “quais os fatores
de risco para sepse neonatal tardia em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal?”. Resultados:
A pesquisa identificou um total de 9 artigos, destes, foram excluídos artigos pagos e aqueles
que não contemplassem o tema, restando 2 artigos para serem lidos na íntegra. A literatura
evidenciou que a hemocultura positiva foi mais frequente em recém-nascidos prematuros e de
baixo peso. Entre os possíveis fatores de risco para a sepse neonatal é válido destacar: uso de
ventilação mecânica, realização de cirurgia e permanência no hospital por mais de um mês.
Conclusão: Desse modo, é possível perceber que a sepse neonatal tardia acomete mais os
pacientes prematuros e de baixo peso. Além disso, pacientes que necessitam de procedimentos
invasivos e longa permanência hospitalar apresentam susceptibilidade significativa para
hemocultura positiva.
Palavras-chave: Fatores de risco. Sepse neonatal tardia. Unidade de Terapia Intensiva
neonatal.

____________________________
1
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, lucas.emanuel@arapiraca.ufal.br
2-5
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, larissa.correia@arapiraca.ufal.br

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
FEIL, A. C. et al. Sepse tardia em Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal. Revista de
Epidemiologia e Controle de Infecção, Santa Cruz do Sul, v. 8, n. 4, out. 2018. ISSN 22383360. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/epidemiologia/article/view/11581
Acesso em: 26 abr. 2023.
FEITAS, F.T.M. Late-onset sepsis and mortality among neonates in a Brazilian Intensive Care
Unit: a cohort study and survival analysis. Epidemiology and Infection, 147, e208, 1–7.
Disponível em: https://doi.org/10.1017/S095026881900092X Acesso em: 26 abr. 2023
PROCIANOY, R. S.; SILVEIRA, R. C. The challenges of neonatal sepsis management.
Jornal de Pediatria (Rio J). 2020; 96(S1):80-6. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/jped/a/5jFj7VRvCDqnwYyC4dfxYPw/?format=pdf&lang=pt Acesso
em: 26 abr. 2023

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ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO SOBRE INTERNAÇÕES E ÓBITOS
POR DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA NO ESTADO DE
ALAGOAS NO PERÍODO DE 2012 A 2022
MURICI, Mayara Kelviane Brito¹
SANTOS, José Anderson dos²
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de³
SILVA, Maria Alice dos Santos4
SILVA, Thais Sousa da5
CORREIA, Larissa Tenório Andrade6

RESUMO
Introdução: As doenças prevalentes na infância (DPI) contribuem para o aumento da
morbimortalidade infantil em todo o mundo, inclusive no Brasil. Dentre elas, destacam-se as
doenças diarreicas, as pneumonias e a desnutrição. Objetivo: Identificar o número de
internações e óbitos por DPI em Alagoas, no período de 2012 a 2022. Metodologia: Trata-se
de um estudo epidemiológico, descritivo e quantitativo, com dados secundários do Sistema de
Informações Hospitalares do DATASUS. Analisou-se as variáveis faixa etária (menor de 1
ano; 1 a 4 anos), período de ocorrência e lista de morbidade da Classificação Internacional de
Doenças. Resultados: Foram registradas 63.357 internações hospitalares e 325 óbitos por
DPI no período determinado. Destas hospitalizações, 31,69% correspondeu as internações por
pneumonia em menores de 1 ano. As doenças diarreicas configuraram 5,96%, enquanto a
desnutrição consistiu em 0,77%. Ainda para essa faixa etária, os óbitos corresponderam a
58,15% por pneumonia, 8,61% por doenças diarreicas e 5,23% por desnutrição. Em crianças
entre 1 e 4 anos, a pneumonia apresentou 47,45% das hospitalizações, tendo 74 óbitos. As
doenças diarreicas apareceram com 13,70% de internações e a desnutrição com 0,38%.
Conclusão: Os dados evidenciam que a pneumonia corresponde ao maior agravo de
internações e óbitos em crianças menores de 5 anos no estado de Alagoas entre 2012-2022.
Logo, torna-se necessária a implementação de mecanismos que atuem prevenindo agravos na
saúde da criança, sendo a Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância uma forma
de promoção da saúde neste público.
Palavras-chave: Epidemiologia. Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância.
Enfermagem. Saúde da Criança.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, mayara.murici@arapiraca.ufal.br
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
2-5

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Sistema de Informações Hospitalares do SUS (SIH/SUS). Brasília, DF, 2023.
Disponível em: https://datasus.saude.gov.br/ Acesso em: 25 abr. 2023.
BRASIL. Ministério da Saúde. Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância: curso
de capacitação - módulo 1. 2 ed., Brasília, 2002. Disponível em:
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/AIDPI_modulo_1.pdf Acesso em: 26 abr. 2023.

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CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS EM GRUPO
TUTORIAL DO PET-SAÚDE (2022): um relato de experiência
SILVA, Maria Sophia de Lima1
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
SILVA, Maria Sheyla Pereira da2
FEITOSA, Victória Geruza de Lima2
ERICSON, Sóstenes3

RESUMO
Introdução: Caracterizado por ser uma diligência do Ministério da Saúde e do Ministério da
Educação, o Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) aspira a
aproximação entre Universidade, sociedade e serviços de saúde. Nesse cenário, o GT1:
Gestão da Educação em Saúde constitui um dos grupos tutoriais da edição de 2022 do PETSaúde, pautado na gestão e assistência. Objetivos: Relatar a experiência de produzir dois
produtos educacionais acerca da Educação em Saúde. Metodologia: Estudo descritivo, do
tipo relato de experiência. Resultados: Um Produto Educacional pode ser compreendido
como um facilitador do aprendizado de temas, que dentro da área do ensino na saúde também
representa um elemento articulador na educação em saúde, sendo composto pela organização
didática e estrutura condizentes com o contexto para o qual se destina, contribuindo para
potencializar a promoção à saúde. Nesse contexto, o GT1 desenvolveu dois Produtos
Educacionais (PE): uma WebQuest intitulada “WebQuest Educação em Saúde”, caracterizada
por informações e recursos digitais que incorporam as etapas de introdução, tarefa, processo,
recursos, avaliação, conclusão e créditos, e um vídeo explicativo denominado “Processos
Educativos no Contexto de Práticas Educativas no SUS”, que traz conceitos alinhados a
figuras, de maneira que ambos os PE transcorrem processos educativos nas práticas de saúde
no SUS, como Educação em Saúde, Ensino na Saúde e Educação Permanente e Continuada.
Conclusão: Os PE foram publicados na plataforma eduCapes, com acesso livre e amplo a
toda sociedade, cooperando para uma comunicação transponível acerca da Educação em
Saúde, contribuindo também para a formação em saúde.
Palavras-chave: Educação em Saúde. Promoção à Saúde. Tecnologia em Saúde.

____________________________
1Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca. E-mail: maria.sophia@arapiraca.ufal.br
2 Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca.
3 Doutor, Universidade Federal de Alagoas; Coordenador do GT1 do PET-Saúde.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
FREITAS, R.PRODUTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE ENSINO DA CAPES: o que há
além da forma? Educação Profissional e Tecnológica em Revista, v. 5, n. 2, p. 5–20, 24 set.
2021. Disponível em: <https://doi.org/10.36524/profept.v5i2.1229>. Acesso em: 20 abr. 2023.
KLÜSENER, Rita de Cassia Rêgo et al. Estruturação de um vídeo educativo sobre cuidados
com criança com deficiência / Structuring an educational video: Care for children
withdisabilities. Brazilian Journal of Development, v. 8, n. 2, p. 9945–9958, 8 fev. 2022.
Disponível em: <https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-099>. Acesso em: 20 abr. 2023.
SANTOS, Almira Alves dos Santos. Educação em Saúde: trabalhando com produtos
educacionais. 2. ed. Maceió: Editora Hawking, 2020.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

INTERNAÇÕES POR TRANSTORNOS MENTAIS NO BRASIL EM
CRIANÇAS E ADOLESCENTES ENTRE 2018 E 2023: estudo
epidemiológico à luz da teoria ambientalista
FONSECA, Carla Eduarda Silva da1
SILVA, Claude Marise dos Santos2
SILVA, Letícia Guedes Canuto da3
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de4
SILVA, Maria Alice dos Santos5
DIAS, Renise Bastos Farias6

RESUMO
Introdução: Em todos os países, as condições de saúde mental são altamente prevalentes. No
Brasil, 3% da população sofre com transtornos mentais (TM). Outrossim, a pandemia de
COVID-19 e as medidas de controle da doença, contribuíram para o surgimento de um
ambiente negativo, que sob à Luz do pensamento de Florence Nightingale, poderia afetar o
emocional dos indivíduos. Objetivo: Descrever o número de internações por TM no Brasil,
em crianças e adolescentes, no período de 2018 a 2023, à luz da Teoria Ambientalista.
Metodologia: Estudo epidemiológico transversal, descritivo e quantitativo. Os dados foram
coletados do Sistema de Informações Hospitalares do Sistema Único de Saúde,
disponibilizados pelo Departamento de Informação do SUS, referentes às internações por TM
em crianças e adolescentes de 5 a 19 anos, no período de março de 2018 a fevereiro de 2023.
Resultados: No período de março de 2018 a fevereiro de 2020, ocorreram 40.204 mil
internações por TM em crianças e adolescentes no Brasil, destas 5.502 ocorreram na região
Nordeste. De março de 2020 a fevereiro de 2023 o número de internações subiu para 55.307
mil. Nesse mesmo período, o Estado de Alagoas registrou um aumento de internações por TM
superior a 35%, quando comparado aos dados de março de 2018 a fevereiro de 2020.
Conclusão: Observou-se que no período da pandemia aumentaram os casos de internações de
crianças e adolescentes por TM, situação que pode ser interpretada a partir da Teoria de
Nightingale, quanto à influência do ambiente no processo saúde-doença.

Palavras-chave: Transtorno Mental. Saúde da Criança. Pandemia por COVID-19.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, carla.fonseca@arapiraca.ufal.br
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
2-5

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Sistema de Informações Hospitalares do SUS (SIH/SUS).
Disponível em:datasus.gov.br. Acesso em 26 de abr. de 2023.
MA, Lu et al. Prevalência de problemas de saúde mental entre crianças e adolescentes durante
a pandemia de COVID-19: Uma revisão sistemática e meta-análise. Revista de transtornos
afetivos. vol. 293, pág. 78-89, 2021. DOI:10.1016/j.jad.2021.06.021
Organização Mundial da Saúde. Relatório Mundial de Saúde Mental: transformando a saúde
mental para todos. Sumário executivo. Genebra: Organização Mundial da Saúde; 2022.
SANTOS, Élem Guimarães dos; SIQUEIRA, Marluce Miguel de. Prevalência dos transtornos
mentais na população adulta brasileira: uma revisão sistemática de 1997 a 2009. Jornal
brasileiro de Psiquiatria, v. 59, p. 238-246, 2010.

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ATUAÇÃO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE EM COMUNIDADE
VULNERÁVEL: Relato de experiência de prática profissional integrativa
na Vila Contente
SANTOS, Eduardo Micael Gomes dos1
OLIVEIRA, João Vitor Ferreira de2
FERREIRA, José Carlos da Silva3
TAVARES, Karolinny dos Santos4
RIBEIRO, Maria Gabriela Simplício5
SILVA CRUZ, Sabrina Â. França6

RESUMO
Introdução: O presente trabalho corresponde ao relato de experiência da prática profissional
integrativa dos módulos Determinação Social da Saúde e Saúde e as expressões da ‘questão
social’, ambos ofertadas no curso de enfermagem, na Universidade Federal de
Alagoas/campus Arapiraca. A “determinação social da saúde” permite profícuas reflexões
sobre processos diversos, como o da atuação da Atenção Primária à Saúde em comunidades
vulneráveis. O cuidado primário ou básico atua promovendo, prevenindo e educando para
saúde; destina-se à população que geograficamente vive em um determinado
território/comunidade. Objetivo: Compreender a atuação da atenção primária na comunidade
Vila Contente, antigo ‘Cabaré Velho’. Metodologia: Relato de Experiência sobre a prática
profissional integrativa, desenvolvida entre 07 e 15 de fevereiro de 2023, pela turma do
primeiro período de enfermagem, na comunidade Vila Contente. Através de entrevistas,
semiestruturadas, foram coletadas informações sobre atuação da atenção primária e básica na
comunidade. Resultados: O estigma sofrido pelo local habitado: ‘lugar de pessoas perigosas’,
‘lugar perigoso’, ‘marginal’, ‘lugar de drogas, ou ‘lugar do lixo’ atrapalha muito o
desenvolvimento de ações da atenção básica que objetivam a melhoria do bem-estar da
comunidade e da promoção da saúde. Agentes de saúde e endemias possuem raras aparições
na comunidade. Entre as famílias que possuem idosos e gestantes, estão concentradas as
maiores reclamações sobre a ausência de profissionais da saúde. Conclusão: ‘A questão
social’ da Vila Contente evidenciou que a atuação da enfermagem na atenção primária/básica
dessa comunidade recebe influência direta do contexto histórico-social mais amplo de
constituição da comunidade ‘Cabaré Velho’.
Palavras-chave: Questão Social. Estigma. Atenção Primária.

____________________________
1
Discente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca,
e.m.g.santos.2002@gmail.com
2-5
Discente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
6
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
PIMENTEL, E.; COSTA, G. M. Questão social e desigualdade: novas formas, velhas raízes.
Revista Ágora, Rio de Janeiro, v. 2, n. 4, p. 1-26, 2006.
SOUZA, Diego de Oliveira; SILVA Sóstenes Ericson Vicente da; SILVA, Neuzianne de
Oliveira. Determinantes Sociais da Saúde: reflexões a partir das raízes da “questão social”.
Saúde e Sociedade. São Paulo, v. 22, n. 1, 2013.
SOUZA, Diego de Oliveira. O caráter ontológico da determinação social da saúde. Serviço
Social & Sociedade, São Paulo, Cortez Editora Ltda., n. 131, p. 174-191, 2020.
MATTA, G. C.; MOROSINI, M. V. G. Atenção primária à saúde. Dicionário da educação
profissional em saúde, 1, 2009.
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da
Saúde, 2012. (Série E. Legislação em Saúde)

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A ERA DIGITAL: IMPLICAÇÕES DO USO DE TELAS NO
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
DOS SANTOS, Francyane Cristina1
DA SILVA, Letícia Guedes Canuto2
MURICI, Mayara Kelviane Brito3
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira4
DOS SANTOS, José Anderson5
DIAS, Renise Bastos Farias6

RESUMO
Introdução: O desenvolvimento infantil refere-se a uma transformação complexa, contínua,
progressiva e dinâmica, que inclui, o crescimento, maturação e aprendizagem. Contudo, o uso
precoce de dispositivos eletrônicos móveis tem gerado implicações negativas no
desenvolvimento infantil. Assim, ressalta-se a importância na prevenção de problemas na
saúde da criança. Objetivo: Identificar os conhecimentos científicos acerca das implicações
das telas digitais no desenvolvimento infantil. Metodologia: Trata-se de uma revisão
integrativa realizada em abril de 2023, por meio das bases de dados: MEDLINE e LILACS,
via BVS. Para a pesquisa, utilizou-se os descritores “Tempo de tela” AND “Criança” AND
“Desenvolvimento infantil”. Foram selecionados artigos disponíveis na íntegra, nos idiomas
inglês, português e espanhol, publicados nos últimos 10 anos e excluídos artigos de revisão,
duplicatas e artigos que não tivessem relação com o objetivo da pesquisa. Resultados:
Constatou-se, a partir dos 10 artigos analisados, que o uso excessivo de telas desencadeia
alterações no alcance dos marcos de desenvolvimento, como atraso da linguagem,
dificuldades de atenção, concentração e alterações no sono. Identificou-se também impactos
na regulação emocional e socialização, visto que, a capacidade de compreender as emoções é
adquirida através da interação com os cuidadores primários. Ademais, estudos evidenciaram
que as crianças com mais de 2h de telas apresentaram maior probabilidade de problemas
comportamentais, sendo mais graves nos menores de 5 anos de idade. Conclusão: Os
resultados fornecem suporte para que os profissionais de saúde discutam com os pais limites
do uso de telas e suas implicações de curto e longo prazo para o desenvolvimento infantil.
Palavras-chave: Desenvolvimento infantil. Tempo de tela. Saúde da criança.

____________________________
1
Discente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus
Arapiraca e-mail: Francyane.santos@arapiraca.ufal.br; 2-5 Discente do curso de
Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
6
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL, Ministério da Saúde. Desenvolvimento infantil: transformações ao longo da
infância merecem atenção e cuidado. Portal do Governo Brasileiro, 2022. Disponível em:
Desenvolvimento infantil: transformações ao longo da infância merecem atenção e cuidado —
Ministério da Saúde (www.gov.br). Acesso em 21 abril. 2023.
NOBRE, Juliana Nogueira Pontes et al. Fatores determinantes no tempo de tela de crianças na
primeira infância. Ciência & Saúde Coletiva, 26(3):1127-1136, 2021.
Disponível:https://www.scielo.br/j/csc/a/GmStpKgyqGTtLwgCdQx8NMR/?format=pdf&lang
=pt. Acesso em: 22 abril.2023
MADIGAN S, Browne D, Racine N, Mori C, Tough S. Associação entre o tempo de tela e o
desempenho das crianças em um teste de triagem de desenvolvimento. JAMA Pediatr.
1;173(5):501-502, 2019. Acesso em: 22 abril.2023

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O ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS EM UMA CRECHE, À LUZ
DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: um relato de
experiência
ANJOS, Carla Souza dos1
SILVA, Claude Marise dos Santos dos2
FONSECA, Carla Eduarda Silva da; SANTOS3
Francyane Cristina dos4
SANTOS, Lilian Menezes5
DIAS, Renise Bastos Farias6

RESUMO
Introdução: Os profissionais da educação precisam estar preparados para realizarem os
primeiros socorros em escolas, quando necessário, seguindo o que recomenda a Lei Lucas nº
13.722/2018. Para preparar esses profissionais partindo de suas experiências prévias, é
possível utilizar os pressupostos da Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel.
Objetivo: Relatar a experiência acerca da realização do curso “Primeiros Socorros” em uma
creche no agreste de Alagoas, à luz da Teoria de Ausubel. Metodologia: Estudo descritivo, do
tipo relato de experiência, acerca da realização do curso de primeiros socorros direcionado a
10 profissionais de uma creche situada em Arapiraca/AL, realizado em abril/2023. Aplicou-se
questionário pré e pós exposição do conteúdo, metodologia expositiva dialogada e momento
prático com simulações realísticas. Resultados: A partir da aplicação do questionário pré
exposição, identificou-se o conhecimento prévio do público sobre a temática. O que permitiu
dar ênfase ao conhecimento que precisavam obter e a melhor contextualizar os exemplos ao
longo da exposição teórica dos conteúdos e da atividade prática em que utilizaram os
simuladores realísticos para executar manobras de ressuscitação cardiorrespiratória e
Heimlich em crianças. Pós exposição, foi reaplicado o questionário e observou-se que o curso
permitiu ao público o conhecimento acerca de primeiros socorros, além do conhecimento
prático a respeito das manobras utilizadas no suporte básico a vida em pediatria. Conclusão:
O uso da Teoria de Ausubel contribuiu para potencializar a aprendizagem significativa e a
alcançar os melhores resultados do curso proposto, focando no contexto da creche e nas
lacunas de conhecimento do público.
Palavras-chave: Primeiros Socorros. Educação em Saúde. Teorias de Enfermagem.

____________________________
1

Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca,
carla.anjos@arapiraca.ufal.br
2-4
Acadêmico de Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
5
Enfermeira, Unidade Básica de Saúde do bairro Bom Sucesso, Arapiraca/AL
6
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca

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Referências
AGRA, Glenda et al. Análise do conceito de Aprendizagem Significativa à luz da Teoria de
Ausubel. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 72, p. 248-255, 2019.
BRASIL. Lei nº 13.722, de 4 de outubro de 2018. Torna obrigatória a capacitação em noções
de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino público e
privado de educação básica de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil.
Brasília, 2018.

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS DE HEPATITE VIRAL EM
CRIANÇAS MENORES DE 10 ANOS EM ALAGOAS ENTRE 2010 E
2020
BERNARDINO, Victória Fortaleza¹
SILVA, Claude Marise dos Santos²
ANJOS, Carla Souza dos³
SANTOS, Lucas Emanuel dos⁴
SANTOS, Francyane Cristina dos⁵
DIAS, Renise Bastos Farias⁶

RESUMO
Introdução: As hepatites virais são inflamações que atingem o fígado, causadas pelos vírus
do tipo A, B, C, D e E. Representam grande impacto na saúde pública, registrando anualmente
cerca de 1,4 milhões de mortes no mundo por infecções agudas ou associações, como cirrose
hepática e câncer de fígado. Objetivo: Caracterizar o perfil epidemiológico dos casos de
hepatites virais em crianças menores de 10 anos no estado de Alagoas entre 2010 e
2020. Metodologia: Estudo descritivo, transversal e quantitativo. Coletou-se dados do
Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), disponibilizados pelo
DATASUS. Foram analisadas as variáveis: sexo, faixa etária, raça/cor, etiologia e forma
clínica. Resultados: No período de 2010-2020 foram registrados 679 casos de hepatites virais
em crianças menores de 10 anos em Alagoas. Desses, foi identificado maior incidência no
sexo feminino com 52,43% dos casos e em crianças de 5 a 9 anos com 66,56% dos registros.
Quanto à raça, as crianças pardas foram as mais atingidas, com 75,9% dos casos. Em relação
a classe etiológica, a maioria das notificações foram do vírus A da hepatite, com 97,2% dos
casos. Quanto à forma clínica, houve prevalência da hepatite aguda com 96,6% dos casos.
Conclusão: Observa-se predominância de casos de hepatite A, no sexo feminino e em
crianças pardas. Assim, é necessário uma ampliação de políticas de prevenção, além da
orientação sobre a importância de medidas de higiene, visto que o vírus é transmitido por
água e alimentos contaminados e por via fecal-oral.
Palavras-chaves: Hepatites Virais Humanas. Perfil epidemiológico. Saúde da Criança.

____________________________
1

Graduanda
do
curso
de
Enfermagem
na
Universidade
Federal
de
Alagoas,
victoria.bernardino@arapiraca.ufal.br.
2-5
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, renise.dias@arapiraca.ufal.br.

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS.
Brasília, DF, 2023. Disponível em: https://datasus.saude.gov.br. Acesso em: 20 abr. 2023.
SINAN, Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Hepatites Virais. 08 mar.
2018. Última atualização: 30 mar. 2022. Disponível em:
http://portalsinan.saude.gov.br/hepatites-virais. Acesso em: 21 abr. 2023.

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS POR
LEUCEMIA NO ESTADO DE ALAGOAS NO PERÍODO DE 2018 A
2022
SANTOS, José Anderson dos1
SILVA, Thais Sousa da2
SILVA, Maria Alice dos Santos3
SANTOS, Lucas Emanuel dos4
Carla Eduarda Silva da Fonseca5
Priscila Silva Pontes Pereira6

RESUMO
Introdução: Atualmente os dados epidemiológicos demonstram uma crescente incidência
mundial de cânceres infantis. A leucemia, conjunto de tumores malignos que atingem os
leucócitos, vem sendo um dos principais tipos que mais causa internações e óbitos em
crianças. Objetivo: Analisar o perfil epidemiológico das internações de crianças por leucemia
no estado de Alagoas, nos últimos 5 anos. Metodologia: Trata-se de um estudo
epidemiológico descritivo, de caráter retrospectivo e abordagem quantitativa. Os dados foram
coletados em abril de 2023, através do Sistema de Informações Hospitalares (SIH/SUS).
Foram considerados: faixa etária <1 ano a 9 anos, Lista de Morbidade CID-10 Leucemia e o
período 2018 à 2022, e analisadas as variaveis: sexo, faixa etária, raça, ano e caráter de
atendimento. Resultados: Foram notificados um total de 1131 crianças hospitalizadas com
leucemia, sendo 2022 o ano que teve o maior número de notificações (271) em Alagoas.
Dentre as características sociodemográficas, observou-se uma prevalência de crianças pardas
(49%), do sexo masculino (58,5%), no entanto até 4 anos predominou-se crianças do sexo
feminino, enquanto houve aumento de casos do sexo masculino de 5 a 9 anos. Quanto ao
caráter de atendimento, pode-se observar que a maioria das internações eram por urgência
(97%). Conclusão: Houve um aumento dos casos de internações de crianças por leucemia no
estado de Alagoas, dos quais a maioria foi atendido em caráter de urgência. Portanto, a
Leucemia ainda se caracteriza como uma das grandes causas de internações de crianças no
estado, tornando-se assim um desafio para saúde pública.
Palavras-chave: Leucemia. Epidemiologia. Hospitalização.

____________________________
1
Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas. jose.santos2@arapiraca.ufal.br
2-5
Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas. priscila.pereira@arapiraca.ufal.br

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Referências
SARAIVA, D. DA C. A.; SANTOS, S. DA S.; MONTEIRO, G. T. R.. Tendência de
mortalidade por leucemias em crianças e adolescentes nas capitais dos estados brasileiros:
1980-2015. Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 27, n. 3, p. e2017310, 2018.
INCA. Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva. Mortalidade e morbidade
hospitalar por câncer em crianças, adolescentes e adultos jovens no Brasil. Coordenação de
Prevenção e Vigilância, pág. 1–414, 2016.
MELO, M.; SILVEIRA, C.. Leucemias e linfomas: atlas do sangue periférico. 2º ed. Rio de
Janeiro: Rubio, 2013.

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TRABALHADORES RURAIS E A COMPREENSÃO DE
INFORMAÇÕES SOBRE AGROTÓXICOS
ALMEIDA, Ana Karla Alves de1
SILVA, Thais Sousa da2
SAMPAIO, Mairy Edith Batista³
SILVA, Mykaelle Yasmin Alexandre da4
SERBIM, Andreivna Kharenine5

RESUMO
Introdução: O letramento em saúde é definido como a capacidade das pessoas para acessar,
compreender, avaliar e aplicar informações que ajudem a manter e promover uma boa saúde.
A compreensão das informações em saúde, uma das habilidades do letramento em saúde,
permite que o indivíduo compreenda os cuidados necessários para a tomada de decisão em
saúde. O acesso limitado a informações em saúde faz com que populações rurais tenham
menor letramento em saúde. Objetivo: Avaliar a compreensão de informações sobre
agrotóxicos por trabalhadores rurais. Metodologia: Estudo qualitativo, realizado em duas
unidades básicas de saúde na zona rural do município de Arapiraca/ AL, com 24 trabalhadores
rurais, os quais foram questionados se compreendiam as informações recebidas acerca dos
agrotóxicos. Resultados: A maioria dos entrevistados (n=14) não compreenderam a
informações recebidas, como observado na seguinte fala: “Assim, só quando é resumido,
porque quando é muita informação, a gente pergunta mais aos amigos” (35 anos, masculino).
Dentre as informações incompreendidas, destacaram-se informações advindas do saber
popular, acerca do uso de EPIs e sobre o manuseio dos agrotóxicos, como observado na
seguinte fala: “Já, tem um veneno lá que eu não entendi” [como preparar para utilizar na
cultura] (38 anos, masculino). Conclusão: Existem dificuldades na compreensão de
informações sobre os agrotóxicos, sendo necessário que o enfermeiro realize intervenções
educativas e atividades de educação em saúde, objetivando desenvolver o letramento em
saúde da referida população.
Palavras-chave: Letramento em Saúde. Enfermagem. Agrotóxico. Trabalhador.
Protocolo Comitê de Ética: Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da
Universidade Federal de Alagoas, CAAE: 40254120.60000.5013.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca ana.karla@arapiraca.ufal.br;
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
6
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
NURJANAH, MUBAROKAH, K. Health Literacy and Health Behavior in the Rural Areas.
KnE Life Sciences, p 8-16, 2019.
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). Health literacy: the solids facts, 2013.

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O ALEITAMENTO MATERNO COMO ESTRATÉGIA DE COMBATE
A MORBIMORTALIDADE INFANTIL NO BRASIL
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira1
SILVA, Letícia Guedes Canuto da2
ANJOS, Carla Souza dos3
MURICI, Mayara Kelviane Brito4
SILVA, Rebeka Lourenço5
CORREIA, Larissa Tenório Andrade6

RESUMO
Introdução: O aleitamento materno é uma estratégia natural de combate à morbimortalidade
infantil, sendo capaz de reduzir a incidência de casos, e também gerar vínculo, afeto, proteção
e nutrição para a criança, promovendo um impacto positivo na saúde integral das crianças.
Objetivos: Investigar a eficácia do aleitamento materno no combate à morbimortalidade
infantil. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa realizada em abril de 2023, nas
bases de dados indexados à Biblioteca Virtual da Saúde. Para a pesquisa, utilizou-se a
seguinte estratégia de busca (“Aleitamento materno” AND “Brasil” AND
Morbimortalidade”). Foram selecionados artigos disponíveis na íntegra, no idioma português,
publicados nos últimos 12 anos e excluídos artigos de revisão, duplicatas e artigos que não
tivessem relação com o objetivo da pesquisa. Resultados: Constatou-se, a partir das
publicações analisadas nos 12 anos, que o aleitamento materno evitou a morte de 13% das
crianças menores de 5 anos de idade. Além de combater mais de 55% das mortes por doenças
diarréicas, conferindo proteção contra infecções, diminuição dos riscos de alergias,
diminuição dos riscos de hipertensão e entre outros. Vale ressaltar que, a partir da leitura dos
estudos, notou-se que nenhuma outra estratégia de saúde isolada alcança o impacto que a
amamentação tem na redução das mortes de crianças. Conclusão: Os resultados obtidos
demonstram a eficácia do aleitamento para a prevenção de agravos e também na redução da
morbimortalidade de crianças, conferindo proteção contra infecções, diminuição dos riscos de
alergias, diminuição dos riscos de hipertensão, colesterol alto e diabetes na vida adulta, entre
outros.
Palavras-chave: Saúde Materno-Infantil. Aleitamento materno. Mortalidade infantil.
Enfermagem.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, caio.melo@arapiraca.ufal.br.
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
2-5

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção
Básica. Saúde da criança : aleitamento materno e alimentação complementar / Ministério da
Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – 2. ed. – Brasília :
Ministério da Saúde, 2015.
BOCCOLINI, Cristiano Siqueira et al. Aleitamento materno: determinantes sociais e
repercussões na saúde infantil. 2012.
NUNES, Leandro Meirelles. Importância do aleitamento materno na atualidade. Boletim
científico de pediatria. Porto Alegre. Vol. 4, n. 3 (dez. 2015), p. 55-58, 2015.

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SEMENTEIRAS PRECISA DE CUIDADO: uma visita à comunidade e
seus desafios de saúde na perspectiva da enfermagem
SILVA, Mariana1
DANTAS, Gabriel2
SILVA, Jose3
OLIVEIRA, Jarbas4

RESUMO
Introdução: O estudo apresenta a percepção do estudante de enfermagem na visita à
comunidade sementeira da cidade de Arapiraca, onde foi observado o descarte incorreto de
lixo e queimadas irregulares que trazem grandes malefícios à saúde da população e
transmissão de vetores de doenças. Objetivos: Relacionar os fatores ambientais associados às
doenças recorrentes na comunidade e identificar a justificativa para permanência desse
quadro. Metodologia: Relato de Observação de campo e diálogos com a comunidade,
realizada em visita à comunidade Sementeira, atividade do módulo “Determinação Social da
Saúde”, que permitiram supor a dimensão do problema enfrentado na comunidade. Em
seguida, entrevistamos moradores para avaliar suas percepções sobre o impacto das práticas
no meio ambiente e na saúde da comunidade. Por fim, a equipe procurou a agente de saúde
responsável pela população local para identificar a qualidade de vida e os problemas de saúde
mais recorrentes dos moradores da Sementeira. Resultados: Os resultados da visita
mostraram que a comunidade enfrenta problemas significativos de queimadas e descarte
irregular de lixo, mesmo havendo pontos de coleta, potencializados tanto pela população local
quanto, principalmente, pela comunidade externa, que afetam a saúde dos moradores,
majoritariamente idosa, e correlaciona-se diretamente com as doenças mais recorrentes.
Conclusão: Foi identificado problemas, necessitando de assistência na saúde, educação e
promoção de saúde. Além de acionar órgãos competentes, numa ação intersetorial, para
minimizar o problema.
Palavras-chave: Comunidade. População. Resíduos.
Protocolo Comitê de Ética: Não se aplica.

____________________________
1
Graduanda, Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca, mariana.silva2@arapiraca.ufal.br;
2-3
Graduando, Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca
4
Professor. Doutor. Curso de Enfermagem UFAL Campus Arapiraca

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
GOUVEIA, N.. Resíduos sólidos urbanos: impactos socioambientais e perspectiva de manejo
sustentável com inclusão social. Ciência & Saúde Coletiva, v. 17, n. 6, p. 1503–1510, jun.
2012.

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CONSULTA DE ENFERMAGEM AO DEPENDENTE QUÍMICO À LUZ DA
TEORIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DE HILDEGARD PEPLAU: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira
MELO, Julye Larisse Lemos
ANJOS, Carla Souza dos
FRANCISCO, Leilane Camila Ferreira de Lima
ROZENDO ,Cláudia Alves Costa
ALMEIDA, Thayse Gomes de

1
2

3

4
5
6

RESUMO
Introdução: A saúde mental é compreendida como um estado de bem-estar no qual o
indivíduo percebe suas atitudes, enfrentando as dificuldades da vida em estado de equilíbrio.
Nessa óptica, o relacionamento terapêutico é fundamental para o restabelecimento das
condições de saúde em situações de desequilíbrio, sendo da Teoria das Relações Interpessoais
de Peplau um embasamento teórico para a fundamentação da consulta de enfermagem ao
dependente químico. Objetivos: Relatar a experiência dos acadêmicos de Enfermagem sobre
a consulta de enfermagem em saúde mental com usuário do Centro de Atenção Psicossocial
Álcool e outras Drogas, através do módulo de Gerência/Assistência em Saúde Mental II.
Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, acerca da consulta de
enfermagem em saúde mental em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas.
A atividade foi realizada em abril de 2023. Resultados: A consulta de enfermagem seguiu as
etapas preconizadas no Processo de Enfermagem. Na fase da orientação, foram coletadas
informações acerca das condições de saúde, histórico familiar e outras variáveis na anamnese.
Na fase da identificação, teve como foco a realização de diagnósticos de enfermagem com
base na CIPE. Na etapa da exploração, foi elaborado um plano de cuidados para o usuário e
familiares. Na solução, foi realizada avaliação de enfermagem com foco na promoção de
saúde do usuário. Conclusão: Desse modo, a experiência proporcionou aos acadêmicos a
prática baseada em evidências com a utilização de teorias de enfermagem no cuidado ao
dependente químico em um serviço de atenção especializada.
Palavras-chave:
Enfermagem.

Enfermagem.

Relações

Interpessoais.

Saúde

Mental.

Teorias

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, caio.melo@arapiraca.ufal.br.
2-3
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
4-5
Enfermeira da Prefeitura Municipal de Arapiraca/AL
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.

de

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Referências
BOLSONI, Eduarda Berckenbrock et al. Consulta de enfermagem em saúde mental: revisão
integrativa. SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português),
v. 12, n. 4, p. 249-259, 2016.
MORAES, Leila Memória Paiva; LOPES, Marcos Venícios de Oliveira; BRAGA, Violante
Augusta Batista. Componentes funcionais da teoria de Peplau e sua confluência com o
referencial de grupo. Acta paulista de Enfermagem, v. 19, p. 228-233, 2006.

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ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO FORTALECIMENTO DAS
POLÍTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E
ENFRENTAMENTO DAS INIQUIDADES SOCIAIS: reflexões sobre a
formação em enfermagem
LOURENCINI E SILVA, Vittória Maria Rodrigues¹
OLIVEIRA, Ana Aline Rodrigues²
MENDES, Kátia De Araújo³

RESUMO
Introdução: O desenvolvimento tecnológico produz avanços em diversos campos do
convívio humano, a exemplo da saúde, onde é possível prevenir, diagnosticar e controlar
fenômenos que até pouco tempo dizimava populações. Em meio a tantos avanços, convive-se
ainda com a desinformação e dificuldade de acesso a bens e serviços por grande parte da
população. Nesse contexto, a formação dos futuros profissionais deve fomentar
responsabilidades para com o desenvolvimento sustentável e a preservação dos recursos
naturais para as próximas gerações. A formação em Enfermagem tem como pilares: a
Assistência, a Gestão, o Ensino e a Pesquisa e a participação política na definição e execução
de políticas públicas que promovam qualidade de vida. Objetivo: compreender como a
formação vem contribuindo para atuação dos enfermeiros junto às populações em situação de
fragilidade, seja econômica, social, ambiental ou outras. Metodologia: Trata-se de uma
revisão descritiva de literatura realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS) e Scielo, nos meses de março e abril de 2023, sendo selecionados 5 artigos publicados
no período de 2012 a 2022, no idioma português. Resultados: Observou-se que a formação se
encontra centrada nas técnicas assistenciais, enquanto o desenvolvimento das habilidades de
pensamento crítico reflexivo encontra-se fragilizado, o que contribui para acentuação dos
desafios na assistência às populações em situação de vulnerabilidade. Conclusão: Torna-se
essencial refletir acerca do pensamento crítico e sociocultural na formação do enfermeiro, a
fim de que o trabalho em enfermagem contribua para o enfrentamento das iniquidades vividas
no contexto social.
Palavras chave: Processo de Enfermagem. Vulnerabilidade Social. Iniquidade Social. Saúde
Pública.

____________________________
¹Acadêmica de Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL.
Email:Vittoria, silva@academico.uncisal.edu.br
²Acadêmica de Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL.
³Docente da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL.

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção
Básica. Política nacional de atenção básica. Brasília: Ministério da Saúde; 2012.
DOI:http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/pnab.pdf
FIORATI, R.C; ARCÊNCIO, R. A; SOUZA, L.B. As iniquidades sociais e o acesso à
saúde:desafios para a sociedade, desafios para a enfermagem. Rev. Latino-Am.
Enfermagem. [ S.L] ;24:e2687, 2016. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rlae/a/KCWZH8cYdXWxDCfJhVpGZKj/?lang=pt&format=pdf. DOI:
http://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.0945.2687.
FRACOLLI, L.A; CASTRO, D.F.A. Competência do enfermeiro na Atenção Básica: em foco
a humanização do processo de trabalho. O mundo da Saúde, São Paulo, 36 (3): 427-432,
2012. Disponível em:
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/artigos/mundo_saude/competencia_enfermeiro_atencao_basic
a_foco.pdf
MAFFACCIOLLI,R; OLIVEIRA, D. L. L. C. Desafios e perspectivas do cuidado em
enfermagem a populações em situação de vulnerabilidade. Rev. Gaúcha Enferm. 39, 2018.
Disponível em: https://www.scielo.br/j/rgenf/a/X93Yj4pfs7DztyBsJp7P9HJ/?lang=pt.
DOI:https://doi.org/10.1590/1983-1447.2018.20170189.
SANNA, M.C. Os processos de trabalho em Enfermagem. Revista Brasileira de
Enfermagem- REBEn. Brasília, 60(2): 221-4, 2007. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/reben/a/tdR5hDyyjjGRqZ8ytgGqHsz/?format=pdf&lang=pt

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

INCIDÊNCIA DE VIOLÊNCIA AUTOPROVOCADA POR MULHERES
NO PERÍODO DE 2017 A 2021 NO MUNICÍPIO DE ARAPIRACAALAGOAS
SANTOS, Maria Leticia Cavalcante¹
CHALUB, Danielle Siqueira²
JÚNIOR, Jairo Wern³

RESUMO
Introdução: O comportamento autolesivo ainda é um tema emergente na literatura nacional e
internacional e impregnado de tabus culturais, cercado de questionamentos, inclusive entre
acadêmicos e profissionais da área. Além disso,pode estar associada a transtornos mentais,
como a depressão, transtorno bipolar ou transtorno de estresse pós-traumático. Objetivo:
Analisar a incidência de violência autoprovocada no período de 2017 a 2021, no município de
Arapiraca - Alagoas, Brasil. Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiológico transversal,
observacional, descritivo de dados secundários fornecidos pelo Departamento de Informática
do Sistema Único de Saúde (DATASUS). Os dados selecionados limitaram-se ao município
de Arapiraca- Alagoas (local de ocorrência e notificação), durante os anos de 2017 a 2021,
foram aplicados filtros quanto sexo e lesões autoprovocadas. Resultados: Os resultados
apontaram que as lesões autoprovocadas demonstraram grande demanda por vítimas do sexo
feminino. Nos anos de 2017 a 2021 as lesões autoprovocadas na região de Arapiraca,
totalizaram 1.347 casos, sendo o ano de 2019 de maior incidência com percentual de (30,3%)
com 409 casos, apesar dos números elevados,algumas dificuldades foram observadas no caso
de notificação correta e houve suspeita de que há subnotificação de dados. Conclusão:
Portanto, este estudo demonstrou um índice elevado de mulheres com ideação suicida. No
entanto, a subnotificação continua sendo uma barreira para a saúde, porém, as informações
deste estudo podem ajudar a aumentar a conscientização entre os profissionais, e fomentar a
detecção precoce desse comportamento com atenção para reduzir as altas taxas de incidência
e aumentar a qualidade dos cuidados prestados às vítimas.
Palavras-chave: Perfil Epidemiológico; Ferimentos e Lesões; Estatísticas VItais.

____________________________
1

Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca,
maria.leticia@arapiraca.ufal.br.
2
Mestranda em Saúde Materno Infantil pela Universidade Federal Fluminense – UFF
3
Professor titular do Departamento Materno Infantil – Faculdade de Medicina – Universidade Federal de
Campinas

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. DATASUS: Departamento de Informática do SUS. Brasília,
DF: Ministério da Saúde, 2023. Disponível em:
http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/tabcgi.exe?sinannet/cnv/violeal.def
MIRANDA, Maria Clara Leite Barros; SOUSA, Juliana Gomes; LIMA, Maurilio Batista.
Perfil epidemiológico de lesões autoprovocadas no Estado do Piauí entre 2017 e
2021. Research, Society and Development, v. 12, n. 4, p. e23812441124-e23812441124,
2023. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41124

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA EM VULNERABILIDADE SOCIAL
EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: um relato de experiência
PAULA, Gisely Lavínia Lourenço de¹
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
DOS SANTOS, Pedro Henrique Ferreira2
DE FARIAS, Karol Fireman3

RESUMO
Introdução: Na Atenção Primária à saúde (APS), porta de entrada da saúde pública, crianças
em vulnerabilidade social são atendidas, recebem acompanhamento adequado por
profissionais qualificados e têm acesso a ações de prevenção, promoção e reabilitação em
saúde. Objetivo: Relatar a experiência de uma consulta de enfermagem voltada a uma criança
em vulnerabilidade social em uma Unidade Básica de Saúde (UBS). Metodologia: Estudo
descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir de consulta de enfermagem em uma
UBS, proposta pelo módulo de Saúde da Criança e do Adolescente I. Resultados: Durante a
consulta, foi realizado o processo de enfermagem, por meio deste, foram identificadas na mãe
fisionomia depressiva, cáries e déficit de autocuidado, com agravante condição de
desemprego. A criança atendida tinha 3 anos e estava em aleitamento materno, possuía
queixa de nistagmo e cianose, mau-hálito, gânglios infartados e higiene precária. A avaliação
permitiu identificar que a criança e a mãe estavam em vulnerabilidade social, e que a criança
manifestava sinais de uma possível infecção. Foram solicitados exames e realizadas
orientações em relação aos hábitos de higiene. Durante a consulta de enfermagem, o contexto
social e as particularidades da criança/indivíduo foram essenciais para a avaliação de saúde.
Conclusão: A experiência permitiu aos discentes compreender a importância da APS e dos
cuidados de enfermagem àqueles em vulnerabilidade social, especialmente as crianças.
Palavras-chave: Saúde da criança. Acesso à atenção primária. Fatores socioeconômicos.

____________________________
¹ Enfermagem UFAL, Campus Arapiraca. giselylavinia12@gmail.com.
2
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
3
Docente do curso de Enfermagem, UFAL, Campus Arapiraca.

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Referências
BATISTA, C. L. F; et al.Atributos da atenção primária à saúde: a teoria e a prática em uma
unidade de saúde da família na perspectiva de acadêmicos de medicina. Arq. ciências saúde
UNIPAR, v. 27, n. 2, p. 829-842, 2023. Disponível em: Atributos da atenção primária à
sáude: a teoria e a prática em uma unidade de saúde da família na perspectiva de acadêmicos
de medicina | Arq. ciências saúde UNIPAR;27(2): 829-842, Maio-Ago. 2023. | LILACS
(bvsalud.org). Acesso em: 24 abr. 2023.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DO RISCO DE QUEDAS EM
IDOSOS DURANTE A VISITA DOMICILIAR
ALMEIDA, Ana Karla Alves de1
SILVA, Alexandre Henrique da2
SAMPAIO, Mairy Edith Batista³
COSTA, Josefa Yolanda Vitório4
DANTAS, José Eduardo Ferreira5
ALMEIDA, Thayse Gomes de6

RESUMO
Introdução: A queda é definida como um evento em que a pessoa inadvertidamente vai de
encontro ao solo ou a outro local de nível mais baixo que o anteriormente ocupado, sua
incidência aumenta com a idade estando de acordo com a situação funcional do indivíduo. A
Escala de Morse é usada para avaliação do risco de quedas, possibilitando a estratificação do
risco em baixo, moderado e elevado, todavia apesar de elaborada para aplicação em pessoas
internadas, a mesma tem sido utilizada no contexto na APS brasileira. Objetivo: Relatar a
importância da avaliação do risco de quedas em idosos durante a visita domiciliar.
Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência com abordagem qualitativa,
realizado a partir da experiência de acadêmicos de Enfermagem em uma atividade de visita
domiciliar a idosos de uma comunidade do agreste alagoano.Resultados: A avaliação do
idoso ocorreu a partir da anamnese e exame físico completo, posteriormente, aplicou-se a
Escala de Morse, com o objetivo de estabelecer o risco de queda do paciente, assim, a partir
das respostas dadas às questões da escala, determinou-se o score de risco de queda, o qual se
caracterizou como alto. Logo, considerando que as quedas oferecem demasiado risco à saúde
e capacidade funcional de idosos, os discentes realizaram um momento de orientação com o
idoso para conscientizá-lo sobre situações de risco. Conclusão: Portanto, observa-se a
importância da avaliação do risco de queda em idosos no ambiente domiciliar, permitindo que
sejam realizadas as orientações necessárias para evitar a ocorrência das mesmas.
Palavras-chave: Idoso. Visita Domiciliar. Risco.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, ana.karla@arapiraca.ufal.br
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca
6
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca

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Referências
DE SOUZA PEDRO, Letícia; DE OLIVEIRA FARIA, Juliana. Desafios da prevenção de
quedas em idosos na atenção primária à saúde. Revista Baiana de Enfermagem, v. 33, 2019.
FREITAS, Elizabete Viana de et al. Tratado de geriatria e gerontologia. In: Tratado de
geriatria e gerontologia. 2006.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

ASSOCIAÇÃO DA SAÚDE MENTAL COM OS DETERMINANTES
SOCIAIS DA SAÚDE
SAMPAIO, Mairy Edith Batista1
ALMEIDA, Ana Karla Alves de2
SILVA, Alexandre Henrique da3
COSTA, Josefa Yolanda Vitório⁴
DANTAS, José Eduardo Ferreira⁵
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da6

RESUMO
Introdução: Os determinantes sociais de saúde (DSS) são definidos como as condições de
vida e trabalho dos indivíduos, incluindo fatores sociais, econômicos, culturais,
étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que possuem influência na saúde. Nesse
sentido, a saúde mental, que é produto de múltiplas interações que incluem estes fatores, está
sujeita aos DSS. Objetivo: Analisar a associação entre a saúde mental e os DSS.
Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência com abordagem qualitativa,
realizado a partir da experiência de acadêmicos de Enfermagem do sétimo período em uma
atividade prática no Centro de Atenção Psicossocial. Resultados: Os discentes dividiram-se
na unidade de modo que foram realizadas consultas de acolhimento inicial, consulta de
enfermagem em saúde mental, grupo terapêutico, administração de medicamentos por via
intramuscular e educação em saúde. Durante as consultas, observou-se casos de tentativa de
suicídio devido a relação conflituosa com parentes envolvendo a orientação sexual, além da
ausência de amizades. Observou-se ainda durante o grupo terapêutico a sobrecarga dos
cuidadores dos usuários que vivem com transtornos, que por muitas vezes são idosos e
possuem limitações no cuidado. Além disso, percebeu-se como o estigma impede a inserção
adequada dos usuários no mercado de trabalho, comprometendo sua renda. Conclusão: O
conceito de saúde mental considera todo o contexto que o indivíduo está inserido,
evidenciando assim o impacto dos DSS. Assim, cabe à enfermagem perceber precocemente
alterações na conjuntura socioeconômica a qual o paciente está sujeito de modo a intervir
antes que essas alterações ocasionem sofrimento mental em nível patológico.
Palavras-chave: Determinantes Sociais da Saúde. Saúde mental. Enfermagem.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca,
mairy.sampaio@arapiraca.ufal.br.
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
6
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
BUSS, Paulo Marchiori; PELLEGRINI FILHO, Alberto. A saúde e seus determinantes
sociais. Physis: revista de saúde coletiva, v. 17, p. 77-93, 2007.
MELLO, Inaiá Monteiro. Enfermagem psiquiátrica e de saúde mental na prática. São Paulo:
Atheneu, 2008.

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AVALIAÇÃO DO LETRAMENTO EM SAÚDE DE UMA POPULAÇÃO
RURAL A PARTIR DE UMA FERRAMENTA DE RASTREAMENTO
SAMPAIO, Mairy Edith Batista1
ALMEIDA, Ana Karla Alves de2
SILVA, Mykaelle Yasmim Alexandre da³
SILVA,Thais Sousa da4
SERBIM, Andreivna Kharenine5

RESUMO
Introdução: A Organização Mundial da Saúde (OMS) define o letramento em saúde como as
habilidades que determinam a capacidade dos indivíduos de compreender e utilizar
informações para promover e manter a boa saúde. O baixo letramento em saúde possui
impacto negativo na saúde, como aumento da mortalidade, do número de internações
hospitalares e diminui o conhecimento do indivíduo sobre a sua condição de saúde.
Objetivos: Avaliar o letramento em saúde de uma população rural do município de
Arapiraca/Alagoas. Metodologia: Estudo transversal e descritivo, de abordagem quantitativa,
realizado em duas unidades básicas da saúde, na zona rural do Município de Arapiraca, com
50 usuários. Utilizou-se um questionário semiestruturado para coleta de dados
sociodemográficos e o instrumento Multidimensional Screener of Functional Health Literacy
(MSFHL), para avaliação do letramento em saúde. Resultados: Dos 50 participantes, a
maioria tinha mais que 50 anos (n=34), era do sexo feminino (n=34), e tinha ensino
fundamental incompleto (n=31). Os participantes possuíam baixa escolaridade, ocupação
predominantemente manual, pouco uso de tecnologias e dificuldades na leitura e escrita.
Quanto ao nível de letramento em saúde, 86% (n=43) dos participantes apresentou letramento
em saúde inadequado, 14% (n=7) apresentou letramento em saúde limítrofe e nenhum
participante apresentou um letramento em saúde adequado. Conclusão: O estudo evidenciou
o baixo letramento em saúde dessa população, destacando a importância das intervenções
realizadas por enfermeiros com o objetivo de desenvolver as habilidades de letramento em
saúde, para assim desenvolver a autonomia no cuidado desta população.
Palavras-chave: Letramento em saúde. Enfermagem. Promoção de saúde.
Protocolo Comitê de Ética: CAAE: 40254120.60000.5013.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca
mairy.sampaio@arapiraca.ufal.br;
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
6
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
APOLINARIO, D. et al. Detecting limited health literacy in Brazil: development of
multidimensional screening tool. Health Promotion International, Oxford, v.29, no.1, p. 5- 14,
2013.
NUTBEAM, D.; LLOYD, J. E. Understanding and responding to health literacy as a
social determinant of health. Annual review of public health, 42, 159–173, 2020.
SERBIM, Andreivna Kharenine; SANTOS, Naiana Oliveira dos; PASKULIN, Lisiane
Manganelli Girardi. Efeitos da intervenção Alfa-Saúde na alfabetização em saúde do
idoso na atenção primária à saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 75, 2022.

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GRUPOS TERAPÊUTICOS COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO
À SAÚDE MENTAL: relato de experiência
COSTA, Josefa Yolanda Vitorio1
DANTAS, José Eduardo Ferreira2
ALMEIDA, Ana Karla Alves de3
SANTOS, Reinaldo Lima dos4
SILVA, ALEXANDRE HENRIQUE DA5
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da6

RESUMO
Introdução: Historicamente, a saúde mental brasileira passou por diversos percalços, apesar
das melhorias alcançadas com a reforma psiquiátrica, como a diminuição da hospitalização
nos manicômios e valorização da dignidade destas pessoas. Os investimentos escassos
associados aos estigmas arraigados na sociedade impedem o avanço de melhorias nas
condições de saúde. Desse modo, os profissionais reinventam-se diariamente para assistir
adequadamente os usuários. Objetivo: Descrever, sob a perspectiva de discentes, o impacto
de grupos terapêuticos na promoção de saúde para usuários que vivem com transtornos
mentais. Metodologia: Estudo descritivo observacional, do tipo relato de experiência a partir
da vivência de discentes de enfermagem em Centro de Atenção Psicossocial do tipo II (CAPS
II). Resultados: O grupo terapêutico tem o objetivo de compreender as condições de saúde do
indivíduo ao tempo que estimula a troca de saberes horizontalmente, promovendo a adesão ao
tratamento. Os usuários possuem a liberdade de expressar os seus sentimentos sem que sejam
silenciados por acompanhantes, permitindo a troca de experiências e inspirando uns aos
outros. O momento é propício para orientações gerais dadas pelo profissional supervisor, com
base em cada relato, e a identificação de problemas com o plano terapêutico prescrito. Como
estratégia para garantir a participação no grupo, os usuários são informados que mesmo que
eles não sintam vontade de falar, podem apenas observar. Considerações finais: Os grupos
terapêuticos auxiliam na identificação de problemas de saúde, na prevenção de agravos e na
socialização de pacientes que, por vezes, são isolados e estigmatizados pela sociedade.
Palavras-chave: Saúde Mental. Sistema Único de Saúde. Cooperação e Adesão ao
Tratamento.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, josefa.costa@arapiraca.ufal.br
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
6
Enfermeira, Mestre, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
HIRDES, Alice. A reforma psiquiátrica no Brasil: uma (re) visão. Ciência & saúde coletiva, v. 14, p.
297-305, 2009.
DA COSTA MELO, Anastácia Mariana. Apontamentos sobre o processo da Reforma Psiquiátrica no
Brasil. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, v. 4, n. 10, p.
201-213, 2012.

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PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM ACERCA DE
UMA AÇÃO DE SAÚDE REALIZADA EM UMA ASSOCIAÇÃO PARA
IDOSOS: relato de experiência
DA SILVA, Alexandre Henrique1
SAMPAIO, Mairy Edith²
DE ALMEIDA, Ana Karla Alves³
DANTAS, José Eduardo Ferreira4
COSTA, Josefa Yolanda Vitório5
SERBIM, Andreivna Kharenine6

RESUMO
Introdução: Os idosos representam uma importante parcela da população brasileira que
apresenta prevalência de doenças crônicas não transmissíveis, como diabetes mellitus e
hipertensão arterial sistêmica. Para isso, é necessária uma assistência de enfermagem com
foco na promoção da saúde e prevenção de agravos. Objetivo: Descrever a percepção de
estudantes de enfermagem acerca de uma ação de saúde realizada em uma associação para
idosos. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre a vivência de
discentes de enfermagem do 7º período, na realização de ação de saúde para idosos em
associação localizada no agreste alagoano. Discentes receberam tarefas da professora
supervisora e ficaram presentes nas seguintes estações de cuidado: recepção, educação em
saúde, pré-consulta, e consulta de enfermagem. Consultas de enfermagem abordaram a
avaliação multidimensional da pessoa idosa e aspectos como a prevenção de doenças e a
promoção da saúde. Resultados: Foram atendidos 25 idosos. A assistência prestada pelos
graduandos possibilitou amadurecimento profissional, e foram desenvolvidas habilidades
como a comunicação, aperfeiçoamento na realização de procedimentos técnicos, manejo do
paciente na consulta e treinadas habilidades na realização da coleta de dados, além do
despertar para o raciocínio clínico do estudante de enfermagem. A ação despertou a
consciência crítica dos discentes, contribuindo para a formação da identidade dos futuros
profissionais. Conclusão: A atuação do estudante na consulta de enfermagem à pessoa idosa
facilitou o processo de aprendizagem, contribuindo com o crescimento profissional e pessoal.
Esse tipo de ação integra a necessidade da visão holística dentro do contexto da saúde da
pessoa idosa.
Palavras-chave: Idoso. Saúde. Assistência de Enfermagem. Promoção da saúde.
_________________________
¹ Discente, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, alexandre.silva@arapiraca.ufal.br.
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
6
Docente , Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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Referências
FREITAS, Elizabete Viana de et al. Tratado de geriatria e gerontologia. 4 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2017.

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TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS PÓS-TRAUMATISMO
CRANIOENCEFÁLICO: uma revisão integrativa
SILVA, Lívia Rafaella de Almeida1
MELO, Ana Maria Silva de2
FARIAS, Karol Fireman de3

RESUMO
Introdução: O Traumatismo Cranioencefálico (TCE) é responsável por altas taxas de
morbimortalidade, além de causar impactos significativos na qualidade de vida das vítimas.
Nesta perspectiva, parte dos traumatizados podem apresentar déficits temporários ou
permanentes, inclusive na função cognitiva e comportamental. Objetivo: identificar na
literatura evidências científicas sobre a relação entre traumatismo cranioencefálico e transtornos
psiquiátricos. Metodologia: estudo de revisão integrativa dos últimos 5 anos nas bases de
dados Scopus e Medline, sem restrição de idioma. Foi aplicado o acrônimo PECO na
construção da pergunta de pesquisa, e utilizada a estratégia de busca (Mental Disorders) AND
(Craniocerebral Trauma) AND (Mental Health). Resultados: Foram encontrados quarenta artigos
nas bases de dados. Ao passar pelos critérios de inclusão e exclusão, foram incluídos seis
artigos para análise. Conforme os artigos analisados, pacientes com história de TCE
apresentaram sintomas graves de Transtorno de Estresse Pós-Traumático e depressão. Houve,
ainda, uma forte relação entre TCE significativo e crimes violentos. A história de lesões
anteriores na cabeça foi associada, ainda, ao pior desempenho de aprendizagem/memória,
atrasos no desenvolvimento e epilepsia em crianças. Ademais, relacionado aos impactos na
qualidade de vida, o TCE aumentou o risco de cefaléia de início recente e sua exacerbação, e
foi responsável pela precocidade da Doença de Parkinson, em estudos caso-controle.
Conclusão: o TCE é preditivo de efeitos persistentes a curto e a longo prazo em saúde mental,
sendo esses déficits temporários ou permanentes. É necessário que mais estudos primários
sejam desenvolvidos abordando esta temática.
Palavras-chave: Transtornos Mentais. Lesões Cranioencefálicas. Saúde mental.

____________________________
1

Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, livia.silva@arapiraca.ufal.br
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, ana.melo1@arapiraca.ufal.br
3
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, karol.farias@arapiraca.ufal.br.
2

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Diretrizes de atenção à
reabilitação da pessoa com traumatismo cranioencefálico. Secretaria de Atenção à Saúde.
Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. – Brasília: Ministério da Saúde, 2015,
132 p.

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A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM DURANTE A
PANDEMIA DA COVID-19
ARAÚJO, Maria Valteisa Firmino¹
SILVA, Maria Sheyla Pereira da¹
SILVA, Maria Sophia de Lima¹
NASCIMENTO, Lilian Florentino da Silva¹
FREITAS, Pedro Paulo¹
FARIAS, Karol Fireman de ²

RESUMO
Introdução: Pouco antes do início de 2020, a China anunciou um problema de saúde pública
ao mundo, a COVID-19. Inicialmente, não se esperava que a doença atingisse escala global,
mas o vírus SARS-CoV-2 teve rápida disseminação. Diversas áreas da saúde sofreram o
impacto da pandemia, sobretudo a enfermagem. Objetivo: identificar evidências na literatura
sobre a importância dos cuidados realizados pela enfermagem frente à pandemia da COVID19. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura, com levantamento de publicações
entre os anos de 2021 e 2022, por meio do Google Acadêmico e Scielo com a utilização das
estratégias: “nursing AND importance AND COVID-19” e “nursing AND appreciation”.
Resultados: As buscas retornaram 35 artigos, sendo 4 incluídos, por atender a temática da
pesquisa. O papel da enfermagem ao longo da história foi reafirmado na pandemia. Durante
este período, entre as categorias da área da saúde, foram os enfermeiros que passaram mais
tempo com os pacientes. A enfermagem foi essencial durante o monitoramento, atuando
também como elo entre o paciente e outros profissionais na assistência, representando cerca
de 80% dos que prestaram cuidados. Inclusive foi a categoria que esteve desde a prevenção,
triagem, tratamento, cura até os cuidados pós-morte, humanizando o cuidado num momento
em que nem as famílias podiam se aproximar e que o medo aterrorizava todas as categorias.
Conclusão: A enfermagem se configurou como um pilar no enfrentamento da pandemia.
Nesse contexto, destaca-se o papel do enfermeiro na organização da linha de frente e sua
implementação na gestão do cuidado.
Palavras-chave: Enfermagem. Valorização. Covid-19.

____________________________
¹ Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, valteisafirmino@gmail.com
²Docente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca

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Referências
DE SOUZA DOMINGUES, Pedro Henrique; FAUSTINO, Andréa Mathes; DA CRUZ, Keila
Cristianne Trindade. A enfermagem em destaque na pandemia da Covid-19: uma análise em
mídias sociais. Enfermagem em Foco, v. 11, n. 6, 2020.
DIAS, Karla Santos. et al. Atuação da enfermagem na pandemia da covid-19: Revisão de
literatura. Brazilian Journal of Health Review, v. 4, n. 6, p. 25428-25439, 2021.
FILHO, J.D.S. et al. Covid-19 pandemic and Brazilian Nursing: unveiling meanings of work.
Revista da Escola De Enfermagem da USP. 2022; 56. doi: https://doi.org/10.1590/1980220x-reeusp-2022-0156en
SILVA, Elisiana Santos Cesar. A importância da enfermagem na linha de frente da vacinação
contra a covid-19: um relato de experiência. PUC Goiás, 2021.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

MUTIRÃO DE CONSULTA DE ENFERMAGEM AO IDOSO: relato de
experiência
SILVA, Millena Maria Araújo Feitoza1
DIAS, Adrielly Ferreira2
SANTOS, Adryelle Aparecida3
SANTOS, Francyane Cristina4
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da5
SERBIM, Andreivna Kharenine6

RESUMO
Introdução: A população vem passando por um processo de transição demográfica com um
aumento significativo da longevidade associado à redução da mortalidade. O aumento da
expectativa de vida eleva o índice de morbidade por doenças crônicas. Constata-se a
necessidade de uma assistência à saúde para a população idosa com o objetivo de garantir um
envelhecimento saudável por meio de medidas de promoção da saúde e prevenção de agravos.
Objetivos: Relatar a vivência de graduandos de enfermagem durante a realização de um
mutirão de consulta de enfermagem para idosos. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, sobre a vivência de graduandos do 7º período, matriculados no módulo
gerência e assistência de enfermagem à pessoa idosa, do Curso de Enfermagem da
Universidade Federal de Alagoas, no mutirão do idoso na Associação de Aposentados e
Pensionistas de Arapiraca/AL, no mês de abril de 2023. Resultados: Foram atendidos 35
idosos. A ação desenvolvida pelos discentes permitiu a realização de consulta de enfermagem,
incluindo a avaliação dos sinais vitais, da anamnese, do exame físico, além da aplicação de
instrumentos para a avaliação global do idoso. Além disso, foram realizadas orientações e
fornecimento de informações aos idosos acerca dos hábitos saudáveis para o autocuidado.
Conclusão: O mutirão de consultas de enfermagem permitiu o aprimoramento de habilidades
para os alunos da graduação, como a comunicação e o raciocínio clínico na condução da
consulta de enfermagem. Destaca-se a importância da assistência de enfermagem a fim de
prevenir complicações e melhorar a qualidade de vida dos idosos.
Palavras-chave: Assistência de Enfermagem. Idoso. Consulta de enfermagem. Promoção da
saúde.

____________________________
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca,
millena.feitoza@arapiraca.ufal.br.
2-5
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
6
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
SILVA, Kelly Maciel; VICENTE, Fernanda Regina; SANTOS, Silvia Maria Azevedo dos.
Consulta de enfermagem ao idoso na atenção primária à saúde: revisão integrativa da
literatura. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia [online]. 2014, v. 17, n. 3, pp. 681687. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rbgg/a/Sf6pG5Fw9JzcfhsVBzWRSGP/?lang=pt#. ISSN 1981-2256.
https://doi.org/10.1590/1809-9823.2014.12108. Acesso em: 23 Abr 2023.

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FATORES PRECARIZANTES DA GESTÃO EM ENFERMAGEM NA
ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: um relato de experiência
SANTOS, Adriele Maria Adrião dos1
SANTOS, Jhoão Elymário de Oliveira2
LIRA, Johnatan da Silva3
OLIVEIRA, Jarbas Ribeiro de4

RESUMO
Introdução: Um dos papéis dispostos para a enfermagem estão contidos na gestão em saúde,
sendo assim, é de vital importância evidenciar a forma como se regulamenta esse trabalho e
analisar os fatores que vão em contrapartida à legislação e a ética. Objetivos: Refletir acerca
do trabalho gerencial do enfermeiro, identificando características que priorizam o trabalho da
profissão. Metodologia: A partir de uma observação de campo, realizou-se visita à uma UBS,
localizada no município de Arapiraca/AL, onde analisou-se a estrutura física da unidade. Após
esse momento, iniciou-se a entrevista, utilizando um questionário com 14 perguntas obtido ao
final do manual do aluno e disposto no módulo de "Gestão do trabalho na Atenção Primária à
Saúde”, o mesmo fora aplicado com a diretora, enfermeira e enfermeiranda da unidade, por
conseguinte, as respostas foram transcritas e comparadas com documentos base que regem a
administração da APS no SUS. Resultados: O trabalho gerencial da enfermagem se pauta na
gestão das equipes multiprofissionais, na administração orçamentária e sociodemográfica do
contexto inserido, além de garantir estratégias que promovam saúde e previnam agravos.
Como exemplo, o desvio de função evidenciado pela entrevista realizada. Conclusão: Foram
observadas discrepâncias na gerência e atuação dos profissionais em relação às normas e suas
devidas competências. Assim, verificou-se a importância de entender as atribuições que
cercam o trabalho do profissional de saúde na área de gerenciamento para lidar com as
situações diárias em uma UBS e evitar desvios normativos.
Palavras-chave: Atenção primária à saúde. Relato de experiência. Gerenciamento.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, adriele.santos@arapiraca.ufal.br
2-3
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas.
4
Docente Orientador, Universidade Federal de Alagoas.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da
Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica, 2006.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Módulo: Gestão do trabalho na Atenção
Primária à Saúde. Manual do discente, de 12 a 18 de abril de 2023.
KURCGANT, Paulina; TRONCHIN, Daisy Maria Rizatto. Gerenciamento em
Enfermagem. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
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A COMUNICAÇÃO EFETIVA ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DE UM
CHECK-LIST ILUSTRATIVO À LUZ DA TEORIA DAS RELAÇÕES
INTERPESSOAIS: um relato de experiência
MELO, Ana Maria Silva de1
SILVA, Lívia Rafaella de Almeida2
SANTOS, Clécia Rodrigues3
ALMEIDA, Edjane Negrão Pereira de4
FARIAS, Karol Fireman de5

RESUMO
Introdução: A teoria de Enfermagem de Hildegard Peplau enfatiza que a relação enfermeiropaciente deve ser baseada na empatia, no respeito, na confiança, na comunicação eficaz e na
compreensão das necessidades e perspectivas do paciente. Logo, essa percepção deve também
ser estendida ao acompanhante desse paciente, tendo em vista que o enfermeiro pode atuar
como um facilitador, ajudando-os a lidar com a situação de saúde, promovendo conhecimento
e autonomia do paciente. Objetivo: Relatar a experiência da aplicação de um check-list
ilustrativo à luz da teoria de Hildegard Peplau implementado em um setor de um hospital de
Alagoas. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência da aplicação de um plano de
intervenção do estágio supervisionado em um hospital de Alagoas vivenciado por uma
enfermeiranda de um curso de enfermagem. Resultados: ao iniciar o estágio no setor,
observaram-se as dúvidas frequentes dos acompanhantes, direcionadas à enfermeira, em
relação aos materiais de higiene necessários para os pacientes, já que, no setor, não existiam
ferramentas disponíveis para sanar essas dúvidas. Logo, discutiu-se com a enfermeira
preceptora e a professora supervisora do estágio sobre essa lacuna. Assim, foi planejada a
elaboração de um folder explicativo com os materiais de higiene necessários. O check-list
descrevia de forma clara e objetiva os materiais necessários, além de conter imagens
ilustrativas de Fralda Descartável, Sabonete Líquido, Hidratante, Enxaguante Bucal e
Desodorante. Conclusão: Assim, a implementação desse check-list contribuiu
diretamente para uma comunicação eficaz entre enfermeiro-paciente-acompanhante,
auxiliando no atendimento integral e equitativo.
Palavras-chave: Comunicação Efetiva. Check-list. Teoria de Enfermagem.

____________________________
1
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, ana.melo1@arapiraca.ufal.br
2-3
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas.
4
Enfermeira, Hospital de Emergência do Agreste Dr. Daniel Houly.
5
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
MONTEIRO, M.A.A. PAGLIUCA, L. M.F. Análise da adequação da teoria do
relacionamento interpessoal em grupos conduzidos por enfermeira. Esc. Anna Nery, SET,
2008.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

ACOLHIMENTO DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM
TRANSTORNOS MENTAIS: relato de experiência
SANTOS, Maria Leticia Cavalcante1
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da2
SILVA, Jenifer Bianca de Melo Silva3
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro4
SILVA, Patrícia de Paula Alves Costa da5

RESUMO
Introdução: O acolhimento de enfermagem é fundamental no cuidado ao paciente com
transtorno mental e consiste em uma abordagem individualizada, humana e empática, que visa
o bem-estar do paciente para que ele sinta-se acolhido e respeitado em suas particularidades.
No manejo de transtornos mentais, esse acolhimento torna-se mais importante, porque, esses
pacientes são muitas vezes estigmatizados pela sociedade. Objetivo: Relatar a experiência
discente, quanto ao papel do enfermeiro no acolhimento de pacientes com transtornos
mentais. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, resultante da
participação em consulta de admissão, executada no CAPS NISE de Arapiraca - AL, realizada
na disciplina de Gerência/Assistência de Enfermagem em Saúde Mental II, ofertada ao 7°
período de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
Resultados: Durante a consulta, às estratégias revelaram-se importantes para construir o
diálogo, compreendendo o sofrimento do paciente, utilizando da escuta terapêutica guiada
pelas questões do mini exame do estado mental, aliada ao atendimento multiprofissional
(Psicóloga e Médica) e à atuação de outros centros de referência, como o CRAMSV e a
Atenção Primária. Isso facilitou a implementação das intervenções de enfermagem.
Conclusão: A experiência possibilitou perceber a relevância da consulta de enfermagem ao
indivíduo que convive com transtornos mentais, bem como a participação do enfermeiro no
processo saúde-doença deste grupo, tendo em vista a necessidade do acompanhamento
rotineiro a estes indivíduos. Além de proporcionar um vínculo profissional-paciente, o
acolhimento qualificado, utilização de instrumentos, suporte multidisciplinar e intersetorial,
possibilitou uma abordagem terapêutica ideal para os pacientes do território.
Palavras-chave: Consulta de Enfermagem. Transtorno mental. Saúde Mental.

____________________________
1
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca,
maria.leticia@arapiraca.ufal.br.
2-4
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
5
Docente no curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
FERREIRA, Jhennipher Tortola et al. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS): uma
instituição de referência no atendimento à saúde mental. Rev. Saberes, Rolim de Moura, v.
4, n. 1, p. 72-86, 2016. Disponível em:
https://www.researchgate.net/publication/334098659_Os_Centros_de_Atencao_Psicossocial_
CAPS_Uma_Instituicao_de_Referencia_no_Atendimento_a_Saude_Mental_The_Care_Cente
rs_Psychosocial_Caps_a_Reference_Institution_on_Call_to_Mental_Health. Acesso em: 01
maio 2023.
GUSMÃO, Ricardo Otávio Maia et al. Atuação do enfermeiro em saúde mental na estratégia
de saúde da família. Journal of Health & Biological Sciences, v. 10, n. 1, p. 1-6, 2022.
Disponível em: https://periodicos.unichristus.edu.br/jhbs/article/view/3721. Acesso em: 01
maio 2023.

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CONSULTA DE ENFERMAGEM AO USUÁRIO EM USO ABUSIVO
DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS: relato de experiência
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da1
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro²
SANTOS, Maria Letícia Cavalcante³
ALMEIDA, Thayse Gomes de4

RESUMO
Introdução: A inserção do enfermeiro nos Centros de Atenção Psicossocial está prevista na
Portaria Ministerial nº 336/02, tendo suas atribuições regulamentadas pela Lei nº 7.498/86. A
enfermagem participa diretamente no cuidado aos usuários do CAPS, realizando diversas
atividades dentro e fora do serviço. A consulta de enfermagem em saúde mental é uma
ferramenta útil na assistência aos usuários, auxiliando-os na retomada de autonomia e
reabilitação psicossocial. Objetivos: Relatar a vivência de graduandos de enfermagem
durante a realização de consulta de Enfermagem ao usuário em uso abusivo de álcool e outras
drogas em um CAPS no município de Arapiraca-AL. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, sobre a vivência de graduandos do 7º período, matriculados no módulo
Gerência e Assistência de Enfermagem em Saúde Mental II, do Curso de Enfermagem da
Universidade Federal de Alagoas, na realização de consulta de enfermagem em um CAPS, em
Arapiraca-AL. Resultados: Foi realizada a consulta com um usuário, admitido recentemente
no serviço. Na ocasião realizou-se a investigação do estado clínico do usuário desde a última
consulta, testes rápidos para HIV, sífilis, hepatite B e C. Além disso, foi feita a orientação pré
e pós-teste, esclarecimento sobre o tratamento, efeitos adversos da medicação e a importância
da participação familiar no tratamento. Conclusão: Assim, nota-se a importância do
enfermeiro em todos cenários, desde a baixa à alta complexidade, tendo em vista o caráter
resolutivo e assistencial da categoria. No cuidado às pessoas em saúde mental, a enfermagem
configura-se pela assistência humanizada e integral.
Palavras-chave:Consulta de Enfermagem. Saúde Mental. Centros de Atenção Psicossocial.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca. E-mail:
jamerson.costa@arapiraca.ufal.br.
2-3
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
4
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BOLSONI, Eduarda Berckenbrock et al . Consulta de Enfermagem em Saúde Mental:
Revisão Integrativa. SMAD, Rev. Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog. (Ed. port.),
Ribeirão Preto ,
v. 12, n. 4, p. 249-259, dez.
2016 .
Disponível em
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S180669762016120000008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 02 Maio 2023.
XAVIER, Simone Costa da Matta. Guia para Sistematização de enfermagem em Centro de
Atenção Psicossocial. Universidade Federal Fluminense - Niterói: [s.n.], 2020. Disponível
em:
https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/597155/4/GUIA%20SAE%20PARA%20CAPS
%20III.pdf. Acesso em: 02 Maio 2023.

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PERFIL DAS TENTATIVAS DE SUICÍDIO POR AGROTÓXICOS EM
ALAGOAS NOS ÚLTIMOS 10 ANOS
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de1
SANTOS, Clécia Rodrigues2
SANTOS, Lucas Emanuel dos3
SOUZA, Irys Natalhia Maia de4
LIMA, Aíris Barbosa de5
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da6

RESUMO
Introdução: O Brasil é o maior consumidor de agrotóxicos do mundo, devido ao forte
incentivo às políticas ruralistas. A alta toxicidade e letalidade dos agrotóxicos representam
meio acessível e frequente para suicídio e tentativas de suicídio. Objetivo: Descrever o perfil
das intoxicações exógenas, destacando-se circunstância de tentativa de suicídio pelo uso de
agrotóxicos em Alagoas dos anos de 2011-2021. Metodologia: Estudo epidemiológico do tipo
descritivo, de abordagem quantitativa, utilizando dados do Sistema de Informação de Agravos
de Notificação (SINAN), disponibilizados pelo DATASUS. Foram investigadas em abril/2023
variáveis como faixa etária, escolaridade, cor da pele, sexo e tipo de exposição. Resultados:
Foram registrados 363 casos, destes, 63% (n=229) declararam-se do sexo masculino, 49%
(n=178) possuíam entre 20-39 anos e 55,3% (n=201) declararam-se pardos. Relacionando
escolaridade, 18% (n=67) possuíam da 5ª a 8ª série incompleta do ensino fundamental,
apresentando um elevado grau de casos ignorados/brancos (42,9%). Ao relacionar forma de
exposição, 79,6% (n=289) relataram contato agudo/único, enquanto 4,9% (n=18) relataram a
forma aguda/repetida. Confirmou-se a intoxicação por agrotóxico agrícola ocorreu de maneira
clínica 91,4% (n=332) dos casos. Conclusão: Os resultados evidenciam um perfil de
vulnerabilidade social, caracterizada pela baixa escolaridade. Demonstra-se a necessidade de
políticas que incentivem a diminuição da utilização de agrotóxicos. É preciso capacitar
profissionais da atenção básica na zona rural para identificação e acompanhamento de
quadros depressivos e ideação suicida, além de enfatizar a importância do preenchimento
completo das fichas de notificação.
Palavras-chaves: Perfil de Saúde. Intoxicação. Agroquímicos. Tentativa de suicídio.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca,
maria.santana@arapiraca.ufal.br.
2-5
Graduandos do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS.
Brasília, DF, 2023. Disponível em: https://datasus.saude.gov.br. Acesso em: 29 abr. 2023.
LOPES, C. V. A.; ALBUQUERQUE, G. S. C. DE .. Agrotóxicos e seus impactos na saúde
humana e ambiental: uma revisão sistemática. Saúde em Debate, v. 42, n. 117, p. 518–534,
abr. 2018.
PIRES, D. X.; CALDAS, E. D.; RECENA, M. C. P.. Uso de agrotóxicos e suicídios no Estado
do Mato Grosso do Sul, Brasil. Cadernos de Saúde Pública, v. 21, n. 2, p. 598–604, mar. 2005.

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TRANSTORNOS MENTAIS EM TRABALHADORES RURAIS
EXPOSTOS A AGROTÓXICOS: uma revisão integrativa
SOUSA, Irys Natalhia Maia de¹
SILVA, Lívia Rafaella de Almeida²
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de³
BERNARDINO, Victória Fortaleza⁴
SANTOS, Lucas Emanuel dos⁵
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da⁶

RESUMO
Introdução: A venda indiscriminada de agrotóxicos para trabalhadores rurais é um problema
recorrente, pois esses agricultores podem não possuir conhecimento ou Equipamentos de
Proteção Individual (EPIs) adequados para o manejo seguro desses pesticidas, causando danos
à saúde. Objetivo: Analisar a produção científica quanto aos transtornos mentais em
trabalhadores rurais expostos a agrotóxicos. Metodologia: Revisão integrativa da literatura
dos últimos 5 anos nas bases de dados BVS, PubMed e CAPES, utilizando a estratégia de
busca (Mental disorders) AND (Pesticides) AND (Intoxication), sem restrição de idioma,
realizada em abril/2023. Resultados: Foram encontrados 31 artigos nas bases de dados e após
aplicar os critérios de inclusão e exclusão, três artigos constituíram essa análise. Constatou-se
que trabalhadores rurais fazem uso indiscriminado de pesticidas extremamente tóxicos ao
homem sem que, muitas vezes, tenham conhecimento de quais substâncias utilizam. Além
disso, estudos afirmaram que alguns agroquímicos podem causar inibição da enzima
acetilcolinesterase, substância importante na propagação do impulso nervoso, estando
associada a transtornos mentais como depressão, ansiedade e suicídio, além de outras
comorbidades físicas e neurológicas. Além disso, o não uso de EPIs corrobora para uma
exposição ainda maior, agravando os problemas de saúde. Conclusão: Assim, nota-se que o
uso indiscriminado dos agrotóxicos tem associação importante na incidência de transtornos
mentais, com prevalência de depressão, ansiedade e suicídio. Portanto, cabe uma maior
supervisão na venda e distribuição desses produtos, além de capacitar os trabalhadores para o
manejo adequado, garantindo o direito à saúde e, por conseguinte, uma melhor qualidade de
vida aos trabalhadores.
Palavras-chaves: Mental disorders. Pesticides. Intoxication.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca,
irys.maia@arapiraca.ufal.br.
2-5
Graduandos do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BURALLI, Rafael Junqueira; RIBEIRO, Helena; IGLESIAS, Verónica; MUÑOZQUEZADA, María Teresa; LEÃO, Renata Spolti; MARQUES, Rejane Correa; ALMEIDA,
Milena Maria Cordeiro de; GUIMARÃES, Jean Remy Davée. Occupational exposure to
pesticides and health symptoms among family farmers in Brazil. Revista de Saúde Pública,
v. 54, p. 133, 2020. Disponível
em:https://www.scielo.br/j/rsp/a/YrYFQ9zSL58YxNrH4bzFd6v/?lang=en. Acesso em: 29 abr.
2023.
REIS, Nathália Nascimento; MACHINESKI, Gicelle Galvan; CARVALHO, Manoela de;
RIZZOTTO, Maria Lúcia Frizon. Depressão e exposição aos agrotóxicos em pequenas
agricultoras no oeste do Paraná. Rev. Saúde Pública Paraná (Online);4(2):13-24, Ago 18,
2021. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1284424. Acesso
em: 29 abr. 2023.
SERRANO-MEDINA, Aracely et al. Neuropsychiatric Disorders in Farmers Associated with
Organophosphorus Pesticide Exposure in a Rural Village of Northwest México. International
journal of environmental research and public health vol. 16,5 689. 26 Feb. 2019.
Disponível em:https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30813607/ Acesso em: 29 abr. 2023.

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UTILIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE POR TRABALHADORES
RURAIS DEVIDO A COMPLICAÇÕES DESENCADEADAS POR
AGROTÓXICOS
SILVA, Thais Sousa da1
SILVA, Mykaelle Yasmim Alexandre2
ALMEIDA, Ana Karla Alves3
SAMPAIO, Mairy Edith Batista4
SERBIM, Andreivna Kharenine5

RESUMO
Introdução: Os agrotóxicos carecem ser manuseados e usados de modo seguro devido a
sua toxicidade. Entretanto, muitos trabalhadores rurais, por possuírem um nível de
conhecimento precário, utilizam esses produtos de modo incorreto, comprometendo sua
saúde. Objetivos: Identificar os principais sintomas e analisar a utilização de serviços de
saúde por trabalhadores rurais devido a intoxicação por agrotóxicos. Metodologia: Estudo
qualitativo, realizado em duas unidades básicas de saúde na zona rural do município de
Arapiraca/ AL, com 24 trabalhadores rurais, os quais responderam ao questionamento: O
(a) senhor(a) em algum momento utilizou o serviço de saúde por complicações após uso de
agrotóxicos? Como foi? Resultados: A maioria (75%) dos participantes mencionaram não
ter ido em busca dos serviços de saúde, apesar de ter desenvolvido sintomas característicos
da intoxicação por agrotóxicos, como pode-se ver no excerto da participante 17 que
afirmou “não procurei, mas uma vez me embebedei né? nos primeiros dias que eu não
acostumei, mas depois que acostumei, pronto...” e na fala da participante 19 a qual relatou
“já vomitei, tive dor de cabeça e fiquei em casa mesmo, tomei uma garapa e passou”.
Conclusão: Constata-se que a maior parte dos trabalhadores entrevistados não procuraram
os serviços de saúde, apesar de terem agravos à saúde. Assim, o enfermeiro deve trabalhar
as habilidades de letramento em saúde da população rural, para que possam compreender e
utilizar os serviços de saúde caso haja intoxicação pelo uso desses produtos.
Palavras-chave: Enfermeiro. Letramento em Saúde. Serviços de Saúde. Agrotóxico.
Trabalhador Rural.
Protocolo Comitê de Ética: Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da
Universidade Federal de Alagoas, CAAE: 40254120.60000.5013.

____________________________
1 Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca; thais.silva@arapiraca.ufal.br;
2-5 Discentes de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca;
6 Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.4 Titulação,
instituição

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
SANTANA, Claudiana Mangabeira et al. Exposição ocupacional de trabalhadores rurais a
agrotóxicos. Cad. Saúde Colet., 2016, Rio de Janeiro, 24 (3): 301-307. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/cadsc/a/5MVM4bfzXm5XBxnGYS4HYPw/?lang=pt&format=pd f.
Acesso em: 21 de out. de 2022

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

VISITA DOMICILIAR EM SAÚDE MENTAL: relato de experiência
SOUZA, Jéssica Pinheiro de1
PEREIRA, Rhayssa Irlley Pinheiro2
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da3
SANTOS, Maria Leticia Cavalcante4
ARAÚJO, Nathalí da Silva5
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da6

RESUMO
Introdução: A Visita Domiciliar (VD) caracteriza-se como uma oportunidade diferenciada de
cuidado, pois é voltada para a promoção da saúde no espaço pessoal e familiar do usuário por
meio de respaldo técnico-científico, em um espaço externo ao setor de saúde. Objetivos:
Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem na visita domiciliar a um paciente com
transtorno mental. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de discentes do curso
de Enfermagem UFAL/Arapiraca, através de visita domiciliar da disciplina de Saúde Mental
II ofertada no 7º período, realizada em abril/2023 em uma Unidade Básica de Saúde de
Arapiraca-AL. Resultados: Paciente do sexo feminino, 56 anos, com diagnóstico de
Esquizofrenia, encontrava- se em BEG, eupneica, desorientada em tempo e espaço. Ao exame
mental: encontra-se agitada, desrealização, hipoprosexia, desorientação autopsíquica,
pensamento acelerado, fuga de ideias e fala preservada, variações de humor perceptíveis,
exaltação afetiva, hiperbulia, psicomotricidade preservada. Aplicado o Processo de
Enfermagem direcionado à Saúde Mental e os diagnósticos de enfermagem registrados com
base na Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE). As intervenções
constaram de orientações sobre higiene pessoal, realização de atividades físicas, importância
de frequentar grupos no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), além de orientações à
cuidadora sobre o monitoramento da medicação em uso. Conclusão: A vivência possibilitou
aos acadêmicos um atendimento equânime, não levando em consideração somente o
indivíduo mas também a família e o meio social no qual está inserido. Além disso, permitiu
que os cuidados de enfermagem fossem levados para além das unidades de atenção primária.
Palavras-chave: Visita Domiciliar. Enfermagem. Saúde Mental.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus
jessica.pinheiro@arapiraca.ufal.br.
-5
Discentes de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
6
Docente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

Arapiraca,

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
CANDIDO, Mariluci Camargo Ferreira da Silva; PEDRÃO, Luiz Jorge. Visita domiciliar ao
portador de transtorno de humor: relato de experiência. Paidéia (Ribeirão Preto), [S.L.], v. 15,
n. 30, p. 141-145, abr. 2005. FapUNIFESP (SciELO). Disponível em:
https://www.scielo.br/j/paideia/a/p9StHCyj8B5dMZFKMZZYgcJ/?lang=pt. Acesso em: 01
maio 2023.
REINALDO, A. M. S.; ROCHA, R. M. Visita domiciliar de Enfermagem em Saúde Mental:
ideias para hoje e amanhã. Revista Eletrônica de Enfermagem. vol. 4, nº 2, p. 36 – 41,
2002. Disponível em http://www.revistas.ufg.br/index.php/fen. Acesso em 01 maio 2023.

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A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES SOBRE A ATUAÇÃO PRIVATIVA
DO ENFERMEIRO NO CUIDADO EM FERIDAS
BRITO, Isaque Lima de1
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da2
SILVA, Josineide Soares da3

RESUMO
Introdução: Na Resolução Cofen nº 581/2018, lista-se como subáreas da Enfermagem
dermatológica a atuação do Enfermeiro especialista na assistência a feridas, queimados e
podiatria. Sendo assim, é privativo do enfermeiro a avaliação, classificação e o cuidado em
feridas, promovendo assim o empoderamento do profissional neste campo. Objetivos:
discutir sobre a atuação do enfermeiro no cuidado em feridas. Metodologia: estudo
descritivo, do tipo relato de experiência, após a participação no curso introdutório da Liga
Acadêmica de Cuidados em Feridas (LACEF), na Universidade Federal de Alagoas – Campus
Arapiraca. Resultados: O curso proporcionou aos discentes um conhecimento abrangente da
atuação do enfermeiro dermatologista no cuidado em feridas reforçando a autonomia da
enfermagem nesta área. Além do conhecimento técnico, foi discutido aspectos sociais e os
impasses que o cuidado em feridas demanda, como a duração do tratamento os desafios para a
promoção e a prevenção de agravos em feridas e todo o esforço do profissional em intervir
com a teoria do autocuidado de Dorothea Orem, que fomenta a práticas de atividades feitas
pelo indivíduo que tragam benefícios para a sua saúde proporcionando maior bem-estar.
Conclusão: Portanto, a atuação do enfermeiro dermatologista é autônoma e ultrapassa a
técnica fazendo nuances com o aspecto biopsicossocial do indivíduo e vendo a questão social
no tratamento de feridas.
Palavras-chaves: Autocuidado. Feridas. Enfermagem.

____________________________
Discente de enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca, isaque.brito@arapiraca.ufal.br.
2
Discente de enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.
3
Mestre em Educação para a Saúde (UFAL). Universidade Federal de Alagoas

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Referências
CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM. Resolução COFEN Nº 0581/2018. Atualiza,
no âmbito do Sistema Cofen/Conselhos Regionais de Enfermagem, os procedimentos para
Registro de Títulos de Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu concedido a Enfermeiros e aprova
a lista das especialidades. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-5812018_64383.html. Acesso em 05 de maio de 2023.
DE ALMEIDA MELO, Larissa Houly et al. Aplicação da teoria de Orem no âmbito das
feridas: uma revisão integrativa. Estima–Brazilian Journal of Enterostomal Therapy, v. 18,
2020.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

TRABALHO E ADOECIMENTO: atuação do Centro de Referência
Regional em Saúde do Trabalhador – Arapiraca/AL
SILVA, Maria Izabel Nunes da1
SILVA CRUZ, Sabrina A. França²

RESUMO
Introdução: O presente trabalho corresponde ao relato de experiência da prática profissional
integrativa, desenvolvida no Centro de referência regional em saúde do trabalhador (Cerest),
durante o módulo Epidemiologia nos Serviços de Saúde, ofertado no curso da enfermagem, na
Universidade Federal de Alagoas/campus Arapiraca. Objetivos: Compreender a atuação e
importância do Cerest-Arapiraca na 3ª macrorregião do estado de Alagoas. Metodologia:
Estudo descritivo, qualitativo do tipo relato de experiência, realizado pela turma do terceiro
período de enfermagem, em maio de 2023. Foram coletados dados com equipe de trabalho
através da realização de entrevista e acesso às fichas de notificação de doenças relacionadas
ao trabalho. Resultados: O Cerest é especializado em saúde do trabalhador, recebe
trabalhadores por livre demanda ou indicações, realiza anamnese ocupacional; reúne
informações (através de fichas de notificações), indica se doenças ou agravos estão
relacionados à ocupação desenvolvida e, encaminha os agravos para outros serviços.
Desenvolve ações de promoção da saúde em 25 municípios da região. As doenças do trabalho
mais notificadas no Cerest-Arapiraca são: LER/DORT e transtornos mentais. Suas ações
contribuem com serviços da vigilância, sindicatos e até mesmo com formulação de políticas
públicas. Conclusão: A visitação aos serviços de saúde mostra-se importante por contribuir
com a formação profissional da enfermagem. No caso do Cerest, esse é um serviço
imprescindível para os trabalhadores, haja vista, que o mesmo discute o tema da saúde do
trabalhador e as doenças ocupacionais, assim como, tira da invisibilidade o fato que o trabalho
é fonte de adoecimento.
Palavras-chave: Cerest. Enfermagem.

____________________________
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca. E-mail:
maria.silva24@arapiraca.ufal.br .
2
Prof. Drª do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

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Referências
LAURELL AC, Noriega M. Processo de produção e saúde: trabalho e desgaste operário. São
Paulo: Hucitec; 1989.
NORIEGA, M. El trabajo, sus riesgos y la salud. En defensa de la salud en el trabajo. Ciudad
de México: SITUAM; 1989. p. 5-12.

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USUÁRIOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO BRASIL: perfil
epidemiológico com base no ano de 2019
SILVA, Luiz Edilio Honório da¹
LIMA, Erick Williams Lopes de²
SILVA CRUZ, Sabrina Ângela França da³

RESUMO
Introdução: A Atenção Primária à Saúde (APS) é a principal porta de entrada do Sistema
Único de Saúde (SUS) e de comunicação das Redes de Atenção à Saúde, sendo, também,
responsável por um conjunto de ações que no âmbito individual e coletivo, respondem às
necessidades de intervenções em saúde. Objetivos: Descrever o perfil epidemiológico dos
usuários que obtiveram acesso aos serviços de atenção básica à saúde no Brasil, em 2019.
Metodologia: Estudo epidemiológico a partir dos dados da Pesquisa Nacional de Saúde,
realizada pelo Ministério da Saúde, e IBGE no ano de 2019. Resultados: Em 2019, (69,9%)
das pessoas de 18 anos ou mais de idade, cerca de 7,3 milhões de pessoas, que utilizaram
algum serviço da APS, eram mulheres. Quanto a cor da pele, (60,9%) eram da cor preta ou
parda; (65,0%) tinham cônjuges e, (35,8%) entre 40 e 59 anos de idade. Ainda, entre os
usuários da APS, (64,7%) tinham rendimento domiciliar per capita inferior a 1 saláriomínimo, à época. Já (32,4%) inseriam-se na faixa de 1 a 3 salários-mínimos. Em uma escala
de 0 a 10, o escore geral da APS obtido no Brasil, em 2019, foi 5,9. Conclusão: Evidencia-se
que a Atenção Primária à Saúde é uma política pública de grande importância para a
população mais vulnerável do país, visto que seus usuários se encontram em um penoso
quadro de iniquidades sociais e, portanto, dificilmente o acesso aos serviços de saúde, como
consultas, vacinas, pré-natal, etc; seria possível fora do âmbito do SUS.
Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde. Serviços de Saúde. Perfil Epidemiológico.

____________________________
1

Discente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus de Arapiraca,
luiz.honorio@arapiraca.ufal.br
2
Discente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus de Arapiraca.
3
Doutora em Serviço Social (UERJ). Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Pesquisa nacional de
saúde: 2019: Atenção Primária à Saúde e Informações Antropométricas. IBGE, Coordenação
de Trabalho e Rendimento. Rio de Janeiro: IBGE; 2020. 70p.

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DIFICULDADES DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NO PROTAGONISMO
DO PLANEJAMENTO DE UM EVENTO ACADÊMICO
FARIAS, Suzimilly dos Santos1
DIAS, Adrielly Ferreira2
SANTOS, Adryelle Aparecida dos3
SOUZA, Jéssica Pinheiro de4
FARIAS, Karol Fireman5

RESUMO
Introdução: A participação na elaboração de eventos acadêmicos é importante para a
construção de experiências extracurriculares estudantis. Além de preparar futuros
profissionais para a promoção de capacitações e formações continuadas. Objetivo: Relatar as
dificuldades encontradas na programação e execução de um evento acadêmico promovido por
estudantes de enfermagem. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de
experiência que foi resultado da realização do Simpósio de Saúde da Mulher promovido nos
dias 26, 27 e 28 de abril de 2023 na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
Resultados: A programação do evento ficou sob responsabilidade da equipe científica que
precisou enfrentar a primeira dificuldade que foi a seleção de temas desejados, seguido da
escolha de profissionais da área, confecção dos convites oficiais e a coleta de dados dos
profissionais de cada palestrante ou facilitadores dos minicursos. Neste planejamento, não foi
feito o direcionamento de objetivos de cada minicurso e palestras, gerando muita dificuldade
para o grupo alinhar as apresentações do evento de acordo com os objetivos e resultados
esperados e idealizados pela equipe. Também foi difícil unir os palestrantes das mesas
redondas para que eles tivessem um contato anterior ao dia do evento e, assim, pudessem
compartilhar tópicos e organização nas falas. Conclusão: Diante do que foi supracitado,
percebeu-se a necessidade da construção e utilização de manuais sistemáticos para a
realização de eventos, para que, desse modo, possa-se alcançar as metas e expectativas
elaboradas.
Palavras-chave: Capacitação profissional; Estudantes.

____________________________
1
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus
suzimilly.farias@arapiraca.ufal.br.
2-4
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Campus Arapiraca.
5
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

Arapiraca,

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VISITA TÉCNICA DE ACADÊMICAS DE ENFERMAGEM A UMA
UNIDADE DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: relato de
experiência
SANTOS, Adryelle Aparecida dos¹
FARIAS, Suzimilly dos Santos²
SILVA, Jenifer Bianca de Melo³
SOUZA, Jéssica Pinheiro de4
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da5

RESUMO
Introdução: O acolhimento institucional é um dos serviços de Proteção Social Especial de
Alta Complexidade do Sistema Único de Assistência Social. Os objetivos dos serviços de
acolhimento são: acolher e garantir proteção integral; prevenir o agravamento de situações de
negligência, violência e ruptura de vínculos; restabelecer vínculos familiares; possibilitar a
convivência comunitária, entre outros. Em Arapiraca-AL, a Unidade fornece apoio às crianças
e adolescentes de 0-18 anos, garantindo qualidade de vida, apoio psicossocial e segurança.
Objetivo: Relatar a experiência de discentes de Enfermagem em uma visita técnica realizada
à Unidade de Acolhimento Institucional, no município de Arapiraca/AL. Metodologia: Tratase de um relato de experiência, a partir de vivência realizada por discentes do 7º período de
Enfermagem, como atividade curricular do módulo de Gerência/Assistência de Enfermagem
em Saúde Mental II em abril/2023. Resultados: Na ocasião, foi possível conhecer o serviço,
tanto sua estrutura física e organização logística para funcionamento, quanto a relação entre
os cuidadores e as crianças. A instituição conta com uma equipe multidisciplinar de apoio e
atualmente abriga 19 crianças entre 0 e 17 anos. É financiada pelo município, porém depende
ainda do apoio civil, através de doações que permitem a manutenção de materiais de higiene e
autocuidado. Conclusão: A vivência proporcionou um novo olhar sobre a dinâmica da rotina
e da vida das crianças que dependem dos cuidados integrais do Estado, além disso, contribuiu
diretamente para o desenvolvimento acadêmico, na compreensão de diferentes cenários e
fatores que se relacionam com os determinantes sociais da saúde e como estes podem gerar
impacto na saúde mental, possibilitando uma vivência prática da teoria vista ao longo do
módulo.
Palavras-chave: Unidade de Acolhimento. Assistência social. Determinantes sociais da
saúde.

____________________________
1 Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca,
adryelle.santos@arapiraca.ufal.br.
2-4 Graduando em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.
5 Professora Doutora do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.

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Referência
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Orientações Técnicas:
Serviço de Acolhimento para Crianças e Adolescentes. 2. ed. Brasília - DF: 2009.

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ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO DAS NOTIFICAÇÕES DE
INTOXICAÇÕES EXÓGENAS POR AGROTÓXICOS AGRÍCOLAS
EM ARAPIRACA (2012-2022)
BERNARDINO, Victória Fortaleza¹
SOUSA, Irys Natalhia Maia de²
SANTOS, Lucas Emanuel dos³
MELO, Ana Maria Silva de ⁴
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de⁵
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da⁶

RESUMO
Introdução: Agrotóxicos são substâncias químicas utilizadas na agricultura para o controle
de pragas. Além dos efeitos no meio ambiente, sua utilização pode causar intoxicações
exógenas através do contato direto ou indireto, provocando sintomas como: náuseas, tontura,
desorientação, vômitos, dificuldade de respirar e em casos extremos levar a coma ou morte.
Objetivo: Analisar o perfil epidemiológico das intoxicações exógenas por agrotóxicos
agrícolas na microrregião de notificação de Arapiraca no período de 2012-2022.
Metodologia: Estudo epidemiológico transversal, do tipo descritivo, de abordagem
quantitativa, com coleta de dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação
(SINAN), disponibilizados pelo DATASUS. Foram investigadas em abril/2023 as variáveis:
sexo, faixa etária, circunstância, tipo de exposição e evolução. Resultados: No período
analisado foram registrados 669 casos de intoxicações exógenas por agrotóxicos agrícolas em
Arapiraca-AL. Houve prevalência do sexo masculino (69,95%) e da faixa etária de 20-39
anos (45,29%). Sobre a circunstância, 42,45% dos casos foram por tentativa de suicídio,
enquanto 29,14% foi acidental. Em relação ao tipo de exposição, 80,71% foram intoxicações
agudas-únicas. Quanto à evolução dos casos, 94,31% evoluíram para cura sem sequelas.
Conclusão: Os resultados indicam predominância de casos no sexo masculino, em jovens
adultos, com exposição aguda-única e tendo tentativa de suicídio como causa mais recorrente.
Portanto, é necessário um olhar ampliado sobre as causas e efeitos que o uso de agrotóxicos
pode desencadear, para que assim, sejam desenvolvidas estratégias de proteção, promoção e
vigilância em saúde para população exposta.
Palavras-chaves: Estudo epidemiológico. Intoxicações exógenas. Agrotóxicos agrícolas.

____________________________
1
Graduanda
do
curso
de
Enfermagem
na
Universidade
Federal
de
victoria.bernardino@arapiraca.ufal.br.
2-5
Graduandos do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.

Alagoas,

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS.
Brasília, DF, 2023. Disponível em: https://datasus.saude.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2023.
Governo do Estado Paraná, Secretaria da saúde. INTOXICAÇÕES AGUDAS POR
AGROTÓXICOS ATENDIMENTO INICIAL DO PACIENTE INTOXICADO. Paraná, 2018.

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CUIDADOS PALIATIVOS EM SITUAÇÕES DE URGÊNCIA E
EMERGÊNCIA À LUZ DA TEORIA DE KATHARINE KOLCABA: uma
revisão integrativa da literatura
LIMA, Kelly Ferreira Dos Santos1
Freitas, Paulo Pedro de2
BEZERRA, Madson Bruno da Silva3
FARIAS, Karol Fireman de4

RESUMO
Introdução: Cuidados paliativos são essenciais em situações de urgência e emergência,
especialmente em casos de doenças avançadas ou terminais. Diante da complexidade desses
cuidados, a utilização de teorias pode auxiliar os enfermeiros na assistência de qualidade aos
pacientes e suas famílias, como a teoria do conforto. Objetivo: Analisar a produção científica
sobre cuidados paliativos em situações de urgência e emergência à luz da teoria de Kolcaba.
Metodologia: O presente trabalho trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram
realizadas buscas nas bases de dados PubMed, Scielo e Lilacs. As buscas foram registradas
em planilha do Microsoft Excel e a ferramenta Start foi utilizada para auxiliar na remoção dos
artigos. Resultado: Foram encontrados 88 artigos, mas após aplicar critérios de inclusão e
exclusão, apenas 3 foram examinados. É importante priorizar o conforto físico e emocional do
paciente e de sua família em cuidados paliativos, conforme destacado por Chang e
Ebadinejad. Neste cenário, os enfermeiros desempenham um papel fundamental ao fornecer
suporte psicológico e comunicação efetiva, respeitando as preferências do paciente e
aliviando seu sofrimento. Essas práticas melhoram a qualidade de vida durante os cuidados
paliativos, atendendo às necessidades críticas de pacientes em situações de emergência e
urgência. Conclusão: Ao considerar os diversos aspectos de conforto para o paciente e sua
família, a aplicação dos princípios da teoria do conforto pode significar a melhora da
qualidade de vida e bem-estar dos pacientes em situações de urgência e emergência que
necessitam de cuidados paliativos.
Palavras-chave: Cuidados paliativos. Urgência e emergência. Teoria do conforto. Qualidade
de vida

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, kellyferreirasl@gmail.com
2-3
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
4
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.

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Referências
CHANG, J.C. et al. Differences in Characteristics, Hospital Care, and Outcomes between
Acute Critically Ill Emergency Department Patients Receiving Palliative Care and Usual
Care. Journal of Palliative Medicine, v. 22, n. 1, p. 73-79, 2021.
Ebadinejad, Z. et al. Palliative care strategies of Iranian nurses for children dying from
cancer: a qualitative study. Journal of education and health promotion, 7, 68. 2021
HASDIANDA, M.A. et al. Nurses' Perceptions of Facilitating Advance Care Planning
Conversations in the Emergency Department. Journal of Hospice & Palliative Nursing, v.
22, n. 1, p. 48-54, 2021.

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RELATO DE EXPERIÊNCIA: Liga Acadêmica de Saúde da Mulher
(LASMU)
SOUZA, Jéssica Pinheiro1
FARIAS, Suzimilly dos Santos2
DIAS, Adrielly Ferreira³
SANTOS, Adryelle Aparecida dos⁴
MELO, Julye Larisse Lemos⁵
FARIAS, Karol Fireman⁶

RESUMO
Introdução: As ligas acadêmicas surgiram em meados de 1920, sem fins lucrativos, voltadas
apenas para a promoção de aprofundamento teórico-prático e desenvolvimento extracurricular
do ligante. A Liga Acadêmica de Saúde da Mulher (LASMU), desenvolve atividades de
ensino, pesquisa e extensão na área de Saúde da Mulher. Objetivos: Relatar a experiência
dos membros da LASMU e como essas atividades contribuem para formação acadêmica
do ligante. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de membros da Liga
Acadêmica de Saúde da Mulher no município de Arapiraca - AL. Resultados: A LASMU
desenvolve ações de ensino, pesquisa e extensão. No ensino, a liga conta com capacitações
mensais sobre a saúde feminina. Na área da pesquisa, através do Grupo de Pesquisa de Saúde
da Mulher - GPSM são desenvolvidos estudos sobre prevenção e tratamento para o câncer de
colo de útero. Na extensão, a liga realiza eventos, ações de educação em saúde e atua nas
Unidades Básicas de Saúde realizando consultas ginecológicas e coletas de colpocitologia
oncótica. Vivenciar as atividades da LASMU é fundamental para o desenvolvimento
extracurricular dos ligantes e para a sociedade, pelo desenvolvimento de habilidades técnicas
e atualizações científicas na área da saúde da mulher, e por nos aproximar da profissão de
enfermagem. Conclusão: As vivências na LASMU redirecionaram nosso olhar quanto ao
conhecimento teórico e prático potencializando a experiência extracurricular, nos motivando
mais e mais a ser um profissional de excelência, e nos desafiando a fazer o SUS cada dia o
melhor serviço de saúde do país.
Palavras-chave: Inovação em Saúde. Enfermagem. Saúde da Mulher.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca,
jessica.pinheiro@arapiraca.ufal.br.
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
6
Docente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

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PERFIL CLÍNICO- EPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS DE
HANSENÍASE EM ALAGOAS NOS ÚLTIMOS 5 ANOS
SOUSA, Irys Natalhia Maia de¹
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de²
BERNARDINO, Victória Fortaleza³
SANTOS, Lucas Emanuel dos⁴
PONTES- PEREIRA, Priscila Silva⁵

RESUMO
Introdução: A Hanseníase é uma comorbidade crônica causada pela Mycobacterium leprae
caracterizada pela perda da sensibilidade tátil, dolorosa, térmica e força muscular, podendo se
apresentar nas seguintes formas: Indeterminada, Tuberculóide, Dimorfa e Virchowiana, sendo
essa a manifestação mais grave da doença. Objetivo: Descrever o perfil clínicoepidemiológico das formas de manifestação de hanseníase em Alagoas no período de 20182022. Metodologia: Estudo clínico-epidemiológico, descritivo, utilizando dados do Sistema
de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), do DATASUS. As variáveis do estudo
foram: ano de notificação, forma clínica de notificação e lesões cutâneas. Resultados: Foram
registrados 320 casos, Desses 277 (86,56%) apresentavam lesões cutâneas, sendo 5
(12,63%)lesão única e 133(48,01%) apresentaram mais de 5 lesões. Dentre as formas de
manifestações clínicas: Indeterminada 23(7,18%), Tuberculóide 15 (4,68%), Dimorfa 108
(33,75%), Virchowiana 98 (30,62%) e não classificada 52 (16,25%). Em relação aos últimos 5
anos, observou uma redução progressiva do número de novos casos, sendo o ano de 2022 o de
menor incidência 43(13.43%). Conclusão: Apesar da redução do número de novos casos nos
últimos 5 anos, ainda há uma considerável prevalência de manifestações clínicas Virchowiana
e 5 ou mais lesões cutâneas. Tal problema de saúde pública deve ser pauta de discussões dos
profissionais das Unidades Básicas de Saúde quanto a ter mais acessibilidade da população
quanto ao conhecimento da doença, de seus sinais e sintomas, formas de tratamento, contágio
promovendo a promoção da saúde, prevenção, diagnóstico precoce e tratamento oportuno.
Palavras-chaves: Estudo clínico epidemiológico. Hanseníase.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, irys.maia@arapiraca.ufal.br.
Graduandos do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas
5
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas
2-4

180
15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
BRASIL. Ministério da Saúde. Banco de dados do Sistema Único de Saúde - DATASUS.
Brasília, DF, 2023. Disponível em: https://datasus.saude.gov.br. Acesso em: 28 abr. 2023.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO PACIENTE INTERNADO COM LPP EM
HOSPITAL REGIONAL: um relato de experiência
LIMA, Kelly Ferreira Dos Santos1
Freitas, Paulo Pedro de2
BEZERRA, Madson Bruno da Silva3
FARIAS, Karol Fireman de4

RESUMO
Introdução: A Lesão por Pressão (LPP) é um problema comum em pacientes hospitalizados,
principalmente em idosos e indivíduos com condições de saúde debilitantes. A prevenção e o
tratamento adequado das LPPs são essenciais para evitar complicações e melhorar a qualidade
de vida dos pacientes. Objetivo: Referir a vivência prática da enfermagem no cuidado ao
paciente com LPP a fim de promover práticas atualizadas baseadas em evidências científicas,
Metodologia: Foi realizada observação sistemática no setor de clínica médica em um
Hospital do Agreste Alagoano. Resultado: Durante o acompanhamento da equipe de
enfermagem no atendimento aos pacientes internados com Lesão por Pressão (LPP), foi
possível observar algumas dúvidas quanto aos cuidados necessários para a prevenção e
tratamento dessas lesões. Dentre as principais incertezas encontradas, destacam-se: a
realização inadequada da técnica de limpeza da lesão, incluindo o uso correto de soluções
antissépticas como a clorexidina; o manejo adequado da dor do paciente durante os
procedimentos de curativo; e a importância do uso de materiais adequados para prevenir
infecções na lesão. A troca de conhecimentos proporciona uma melhoria na qualidade da
assistência, além de favorecer o desenvolvimento de novas habilidades e aprimoramento de
novas habilidades e aprimoramento das já existentes. Conclusão: A identificação de dúvidas e
necessidades de atualização dos profissionais de enfermagem é fundamental para aprimorar as
práticas e garantir a segurança do paciente. É importante investir em capacitação e
treinamentos para promover uma assistência de qualidade e segura.
Palavras-chave: Prevenção. Lesão por pressão. Cuidados de Enfermagem.

____________________________
1
Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, kellyferreirasl@gmail.com
2-3
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas
4
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
Protocolo de Prevenção e Tratamento de Lesão por Pressão, Núcleo de Protocolos
Assistenciais Multiprofissionais, Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo
Mineiro, Versão 2.0, agosto de 2018. Disponivel em: https://www.gov.br/ebserh/ptbr/hospitais-universitarios/regiao-sudeste/hc-uftm/documentos/protocolosassistenciais/prevencao-e-tratamento-de-lesao-por-pressao-protocolo-nucleo-de-protocolosassistenciais-multiprofissionais-08-2018-versao-2.pdf. Acesso em: 30 de abril de 202.
Brasil. Ministério da Saúde. Escola Nacional de Administração Pública. (2014). Prevenção
de Lesão por Pressão. Retrieved from https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/6383/8/Uni
dade%201%20-%20Prevencao%20de%20Les%C3%A3o%20por%20Pressao.pdf. Acesso em:
30 de abril de 2023.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

MUTIRÃO DE CONSULTAS DE ENFERMAGEM EM SAÚDE DO
IDOSO À LUZ DA TEORIA DO AUTOCUIDADO DE DOROTHEA
OREM: um relato de experiência
MELO, Julye Larisse Lemos 1
MELO, Caio Henrique Leite Oliveira2
ANJOS, Carla Souza dos Anjos 3
SILVA, Claude Marise dos Santos4
FONSECA, Carla Eduarda Silva da5
SERBIM, Andreivna Kharenine6

RESUMO
Introdução: O envelhecimento é um processo natural, no qual ocorre o processo de
senescência, no ser humano. Nesse sentido, a consulta de enfermagem busca contribuir com o
bem-estar da população idosa, incentivando o autocuidado e a promoção de saúde. Objetivo:
Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem durante um mutirão de saúde no cuidado
à população idosa, compreendido à luz da Teoria do Autocuidado em um município do agreste
alagoano. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência,
acerca da assistência de enfermagem a idosos durante um mutirão realizado em uma
associação de pensionistas e aposentados. A experiência foi realizada em abril de 2023, como
atividade do módulo de Gerência/Assistência de Enfermagem à Pessoa Idosa, do curso de
enfermagem da Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca. Resultados: A consulta
foi realizada a partir dos eixos que compõem a teoria de Orem. Durante os requisitos
universais, os idosos foram questionados acerca das atividades de vida diária, como ocupação
e lazer. Nos requisitos de desenvolvimento, os idosos foram questionados sobre a adaptação
fisiológica diante do processo de envelhecimento. E no desvio de saúde, foram questionados
sobre estado de saúde, doenças, vulnerabilidade e outras condições associadas à vida do
idoso. As consultas foram realizadas conforme a Sistematização da Assistência de
Enfermagem. Conclusão: Logo, o mutirão permitiu fortalecimento de vínculo com a
população idosa, estímulo ao autocuidado, promoção de saúde e a prática baseada em
evidências diante da atuação do enfermeiro na saúde do idoso.
Palavras-chave: Autocuidado. Cuidado de Enfermagem. Enfermagem.Saúde do Idoso.

____________________________
1

Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, julye.melo@arapiraca.ufal.br.
Graduando do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
6
Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
2-5

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Plano de cuidado para idosos na saúde suplementar - Rio de Janeiro : Agência
Nacional de Saúde Suplementar, 2012.
DA SILVA, Karem Poliana Santos et al. Autocuidado à luz da teoria de Dorothea Orem:
panorama da produção científica brasileira. Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 4, p.
34043-34060, 2021.
PEREIRA, Mabel Maria Marques et al. A teoria do autocuidado de Orem e sua aplicabilidade
como marco teórico: análise de uma pesquisa. Rev. enferm. UFPE on line, p. 896-900, 2011.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

I SIMPÓSIO DE SAÚDE DA MULHER: relato de experiência
DIAS, Adrielly Ferreira1
SOUZA, Jéssica Pinheiro2
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da3
FARIAS, Suzimilly dos Santos4
LAURINDO, Maria Clara Silva4
FARIAS, Karol Fireman5

RESUMO
Introdução: A primeira edição do Simpósio de Saúde da Mulher contemplou “Os múltiplos
aspectos da enfermagem na assistência à saúde da mulher”. O evento ocorreu nos dias 26, 27
e 28 de abril de 2023, em formato híbrido, desenvolvido pela Liga Acadêmica de Saúde da
Mulher (LASMU) e pelo Grupo de Pesquisa de Saúde da Mulher (GPSM). Objetivos:
Relatar o planejamento e execução a partir da vivência de graduandos de enfermagem durante
a realização de um Simpósio de Saúde da Mulher. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, sobre a vivência de membros LASMU e do GPSM, do Curso de
Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca. Resultados: O
planejamento e organização do evento mostrou aos discentes como trabalhar em equipe, de
forma integrada e articulada. O envolvimento de docentes com os discentes integrantes da
Liga Acadêmica e do Grupo de Pesquisa permitiu a construção compartilhada da
programação com diversidade de temas e participação de profissionais qualificados. A
organização das comissões (científica, de infraestrutura e de comunicação) criou uma
dinâmica de distribuição de atividades que impactou na redução dos conflitos no
desenvolvimento das atividades. A experiência de fazer o evento hibrido com palestra
realizada pela plataforma Google Meet e presenciais nos dois últimos dias ampliou nossa
perspectiva de alcance e acesso dos eventos, tendo 120 inscritos. Conclusão: A organização
do simpósio proporcionou aos discentes de enfermagem a experiência fazer parte da
disseminação e produção de conhecimento, baseada em evidências científicas para a prática
qualificada da enfermagem.
Palavras-chave: Saúde da mulher. Assistência de Enfermagem.

____________________________
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca. E-mail:
adrielly.dias@arapiraca.ufal.br.
2-4
Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
5
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

MINICURSO SOBRE NEUROPATIA DIABÉTICA E O USO DO
MONOFILAMENTO DE SEMMES-WEINSTEIN: relato de experiência
LIMA, Everthon Iziano da Silva1
SILVA, Luiz Edilio Honório da²
SILVA, Maria Izabel Nunes da³
COSTA, Jamerson Herlon Teodozio da4
SILVA, Millena Maria Araújo Feitoza Silva5
SILVA, Josineide Soares da6

RESUMO
Introdução: A Liga Acadêmica de Cuidados em Feridas (LACEF) é um projeto idealizado
por estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca. Por meio da liga foi ofertado o Minicurso sobre Neuropatia diabética e o
uso do monofilamento de Semmes-Weinstein, que visa promover, capacitar e desenvolver
conhecimentos acerca da atuação de Enfermagem na prevenção da neuropatia diabética,
contribuindo para a formação acadêmica e profissional dos alunos vinculados, além de
colaborar para a produção de conhecimento na referida área. Objetivos: Relatar a vivência de
graduandos de enfermagem durante a participação em um minicurso realizado pela Liga
Acadêmica de Cuidados em Feridas (LACEF). Metodologia: Trata-se de um estudo
descritivo, qualitativo do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência dos
graduandos de enfermagem quanto a utilização do monofilamento de Semmes-Weinstein.
Resultados: O minicurso foi ofertado aos membros da LACEF, ministrado por
enfermeirascom experiência no cuidado em feridas. Primeiramente, foi realizada uma palestra
sobre neuropatia diabética. Nesta ocasião, foi abordado a fisiopatologia, complicações e as
implicações na vida dos pacientes. Além disso, os discentes puderam contribuir e fazer
questionamentos a respeito do tema. Por último, foi apresentado a importância do uso do
monofilamento na investigação da neuropatia diabética e, em sequência, os ligantes
compreenderam na prática o uso da ferramenta. Conclusão: Destarte, a capacitação e
absorção do conhecimento científico acerca da relevância da utilização do monofilamento de
Semmes-Weinstein, na identificação precoce da neuropatia diabética, mostra-se um
importante mecanismo sistemático da assistência e de fácil aplicabilidade.
Palavras-chave:Neuropatias Diabéticas.Enfermagem. Capacitação Acadêmica.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca,
everthon.lima@arapiraca.ufal.br.
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
6
Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

USO DE LIDOCAÍNA EM FERIDAS: uma revisão integrativa
SILVA, Júlia Hosana da1
SANTOS, Eveline de Souza2
SILVA, Eryca Wilma da3
FARIAS, Karol Fireman de4

RESUMO
Introdução: O fármaco cloridrato de lidocaína é muito usado nas práticas hospitalares e
indicado, principalmente, como lubrificante e anestésico no processo de cateterismo vesical.
Objetivo: Investigar na literatura evidências científicas sobre o uso da lidocaína no alívio da
dor em pacientes com feridas e lesões. Metodologia: Estudo de revisão integrativa, realizada
em maio de 2023, nas bases de dados LILACS e Medline, publicados nos últimos 10 anos,
sem restrição de idioma. A pergunta de pesquisa foi construída a partir do acrônimo PICO
(qual a efetividade da lidocaina no alívio da dor para o tratamento de pacientes com feridas e
lesões?), e utilizada a estratégia de busca (Lidocaine) AND (Wounds and Injuries).
Resultados: Foram encontrados 101 artigos e após os critérios de inclusão e exclusão, foram
incluídos cinco artigos. A análise mostrou que a lidocaína pode ser usada para alívio da dor,
avaliada por meio de escalas visuais e numéricas, em pacientes com lesões, sendo associado
ainda, ao tratamento de feridas oncológicas. A falta de informações sobre sua farmacocinética
prejudica seu uso frequente na prática. Ademais, por ser de uso local, utilizada em pequenas
doses, está relacionado a efeitos adversos mínimos, sendo seguro e tolerável para os
pacientes. Porém, não pode substituir a anestesia em casos de feridas traumáticas. Conclusão:
O uso de lidocaína é apontado como seguro e eficaz no tratamento de feridas. Além disso,
auxilia no conforto, qualidade de vida e satisfação do paciente. Entretanto, mais estudos
precisam ser desenvolvidos que abordem a utilização na assistência.
Palavras-chave: Enfermagem. Lidocaína. Feridas e lesões.

____________________________
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, juliahosana1@gmail.com
2-3
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas
4
Docente do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
CHRISTENSEN, Thomas J; THORUM, Troy; KUBIAK, Erik N. Lidocaine analgesia for
removal of wound vacuum-assisted closure dressings: a randomized double-blinded placebocontrolled trial. J Orthop Trauma ; 27(2): 107-12, 2013 Feb. Disponível em:
https://journals.lww.com/jorthotrauma/Abstract/2013/02000/Lidocaine_Analgesia_for_Remo
val_of_Wound.9.aspx. Acesso em: 2 maio 2023.
JANOWSKA, Agata et al. 5% Lidocaine Hydrochloride Cream for Wound Pain Relief: A
Multicentre Observational Study. J Invest Surg ; 35(1): 49-52, 2022. Disponível em:
https://doi.org/10.1080/08941939.2020.1821134 . Acesso em: 2 maio 2023.
PENG, L., ZHENG, H.Y.; DAI, Y. Local dermal application of a compound lidocaine cream
in pain management of cancer wounds. Brazilian Journal of Medical and Biological
Research [online]. v. 52, n. 11, e8567, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1414431X20198567 . Acesso em: 2 maio 2023.
RIDDERIKHOF, Milan L et al. Anesthesia with topical lidocaine hydrochloride gauzes in
acute traumatic wounds in triage, a pilot study. Int Emerg Nurs ; 28: 25-8, 2016. Disponível
em: https://doi.org/10.1016/j.ienj.2016.02.005 . Acesso em: 2 maio 2023.
WOO, Kevin Y; ABBOTT, Laura K; LIBRACH, Lawrence. Evidence-based approach to
manage persistent wound-related pain. Curr Opin Support Palliat Care ; 7(1): 86-94, 2013
Mar.
Disponível
em:
https://journals.lww.com/cosupportiveandpalliativecare/fulltext/2013/03000/evidence_based_approach_to_manage_persis
tent.16.aspx . Acesso em: 2 maio 2023.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DA ENFERMAGEM: uma
revisão integrativa sobre a luta histórica e atual por sua legitimidade
enquanto profissão de saúde
MESSIAS, Marylia Gabriella da Silva1
LIMA, Erick Williams Lopes de 2
CABRAL, Ivens Bruno Vieira2
FARIAS, Karol Fireman de3

RESUMO
Introdução: O modelo de Enfermagem conhecido atualmente, a chamada Enfermagem
Moderna, é relativamente recente, visto que teve início por volta do século XIX, no contexto
da Guerra da Crimeia, quando Florence Nightingale, pioneira do modelo assistencial, foi
responsável por organizar e conduzir os demais profissionais da Enfermagem no atendimento
aos soldados feridos por conta da guerra. Objetivo: Analisar a legitimidade da Enfermagem
na área da saúde com foco no reconhecimento histórico, bem como nas estratégias utilizadas
para fortalecer a imagem e o papel social da profissão. Metodologia: Trata-se de uma revisão
integrativa da literatura científica, do tipo quantitativa, onde foram incorporadas as bases de
dados Scielo, BDENF e LILACS, revistas indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde.
Resultados: Após leitura dos estudos e em conformidade com a questão norteadora da
pesquisa, selecionaram-se 10 artigos que foram eleitos como amostra para este trabalho.
Nesse viés, salienta-se que a profissão de enfermagem, cujas origens remontam a uma prática
empírica exercida por mulheres que cuidavam de enfermos em domicílio ou instituições de
saúde, durante muito tempo foi considerada subordinada à figura médica, o que resultou em
indivíduos desprovidos de autonomia e privados do merecido reconhecimento pelo seu papel
relevante na provisão de cuidados de saúde. No tocante ao seu arcabouço histórico, a
profissão enfrentou e ainda enfrenta uma incessante batalha pela sua legitimação e
reconhecimento. Conclusão: Valorizar os profissionais de Enfermagem é essencial para
garantir serviços de saúde de qualidade, assim como, reconhecer seus direitos cria um
ambiente de trabalho favorável, eficiente e resolutivo.
Palavras-chave: História da Enfermagem. Política de Saúde. Enfermagem.

____________________________
1

Discente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus de Arapiraca,
erick.lima@arapiraca.ufal.br
2
Discente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus de Arapiraca.
3
Doutora em Biotecnologia (RENORBIO). Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
FERREIRA, Larissa de Lima, et al. “O caminho da enfermagem brasileira na luta pelo
sistema único de saúde”. Revista de Enfermagem UFPE on line, vol. 11, n. 7, julho de
2017, p. 2946–54. Disponível em: https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i7a23475p29462954-2017. Acesso em: 29 abr. 2023.
MASCARENHAS, Nildo Batista, et al. “Gênese do trabalho profissional da enfermeira no
Brasil (1920-1925)”. Escola Anna Nery, vol. 20, junho de 2016, p. 220–27. Disponível em:
https://doi.org/10.5935/1414-8145.20160029. Acesso em: 19 abr. 2023.

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ASPECTOS GERENCIAIS DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM
NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E SUA RELEVÂNCIA COMO
GESTOR: uma revisão integrativa da literatura
LIMA, Erick Williams Lopes de1
MESSIAS, Marylia Gabriella da Silva2
CABRAL, Ivens Bruno Vieira2
FARIAS, Karol Fireman de3

RESUMO
Introdução: No contexto da Guerra da Crimeia, Florence Nightingale pode ser considerada a
pioneira da administração/gerenciamento de enfermagem, em decorrência da necessidade de
organizar os hospitais de Scutari na Turquia, onde eram recebidos a maior parte dos feridos
durante a guerra. Atualmente, o enfermeiro é a classe profissional mais mobilizada para o
gerenciamento das Unidades Básicas de Saúde, importante ferramenta da Atenção Primária à
Saúde. Objetivo: Discutir acerca dos aspectos gerenciais do profissional de enfermagem na
Atenção Primária à Saúde e a relevância do seu papel como gestor. Metodologia: Trata-se de
um estudo qualitativo, do tipo revisão integrativa da literatura, construído a partir da seleção e
estudo da produção científica disponível em artigos das bases de dados LILACS e BDENF,
ambas indexadas à Biblioteca Virtual de Saúde. Resultados: Seguindo a pergunta norteadora
da pesquisa, 10 artigos foram utilizados como amostra deste trabalho. Os artigos trazem à
tona a relevância do enfermeiro como gestor, visto que o mesmo, em sua capacitação, tem a
habilidade de criar estratégias eficazes para a otimização de recursos disponíveis,
maximizando os resultados disponíveis em termos de assistência à saúde. Apesar das
dificuldades encontradas, tanto em caráter pessoal (como o déficit no processo de graduação)
quanto por fatores externos, o profissional de Enfermagem com as competências necessárias a
um gestor de qualidade se sobrepõe às dificuldades encontradas pelo caminho. Conclusão: A
atuação da enfermagem como gestora é crucial para a garantia dos serviços prestados,
colaborando para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde em sua totalidade.
Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde. Gestão em Saúde. Enfermagem

____________________________
1
Discente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus de Arapiraca,
erick.lima@arapiraca.ufal.br
2
Discente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus de Arapiraca.
3
Doutora em Biotecnologia (RENORBIO). Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
CARDOSO, Hiasmin Marques, et al. “Percepção Do Enfermeiro Da Atenção Primária à
Saúde Frente a Atribuição de Gestor Da Unidade”. Rev. Enferm. Atenção Saúde, 2019, p.
3–17. Disponível em:
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/enfer/article/view/3601/pdf_1. Acesso em:
18 abr. 2023.
FERNANDES, Josieli Cano, e Benedito Carlos Cordeiro. “O gerenciamento de unidades
básicas de saúde no olhar dos enfermeiros gerentes”. Rev. enferm. UFPE on line, 2018, p.
194–202. Disponível em:
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/23311/25979. Acesso em:
18 abr. 2023.
TREVIZAN, M.A. Enfermagem hospitalar: administração e burocracia. Brasília (DF):
Editora Universidade de Brasília; 1988.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

AÇÃO DE SAÚDE PARA POPULAÇÃO ARAPIRAQUENSE: um relato
de experiência com foco na hipertensão
SILVA, Hexcelany Albuquerque da1
SILVA, Rebeka Lourenço2
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da3

RESUMO
Introdução: Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma doença crônica e um dos principais
problemas de saúde no Brasil. O diagnóstico precoce minimiza danos ao organismo, bem
como o tratamento e controle através do monitoramento. Diante disso, as ações em saúde
realizadas por profissionais e estudantes em diversos locais públicos contribuem
positivamente para promoção do cuidado e prevenção da HAS. Objetivos: Relatar a ação em
saúde exercida durante o V Encontro Científico do Agreste Alagoano dos Distúrbios do Sono
(ECAADS). Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência
acerca da ação em saúde realizada no V ECAADS em parceria com a prefeitura municipal de
Arapiraca/AL, desenvolvida na Praça Marques da Silva por discentes do 5º período do curso
de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas/Arapiraca, no dia 15 de Março de 2023.
Resultados: A ação aconteceu em tendas onde foram atendidas cerca de 50 pessoas para
aferição da pressão arterial, glicemia capilar e dados antropométricos. Foram acolhidos todos
que passavam e tinham interesse em participar, com entrega de panfletos informativos e
Educação em Saúde quanto aos fatores de risco e mudança no estilo de vida. As alterações
clínicas identificadas foram encaminhadas para unidade de saúde. A atividade possibilitou
aperfeiçoar o conhecimento dos estudantes através do contato com a população, contribuindo
com o aprimoramento dos saberes dos cidadãos sobre a importância de prevenir e controlar a
HAS. Conclusão: A Educação em Saúde através de ações aproxima os discentes da prática
profissional e permite o compartilhamento de informações necessárias à saúde, beneficiando a
comunidade.
Palavras-chave: Hipertensão. Diagnóstico precoce. Disseminação de informação. Saúde.

____________________________
1 Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas, hexcelany.silva@arapiraca.ufal.br
2 Graduanda do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.
3 Docente do curso de Enfermagem na Universidade Federal de Alagoas.

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15ª SENAr – SEMANA DE ENFERMAGEM DE ARAPIRACA
17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referência
BARETO, Mayckel et al. A TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE
PARA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA NO BRASIL. Rev. APS. 2013 out/dez;
16(4): 460-468. Juiz de fora, 2013.

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

PREVINE BRASIL E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE NO
ATENDIMENTO DA ATENÇÃO BÁSICA
NASCIMENTO, Lilian Florentino da Silva¹
SILVA, Maria Sophia de Lima²
SILVA, Maria Sheyla Pereira da2
ARAÚJO, Maria Valteísa Firmino2
NETO, José Nazário Viana²
ERICSON, Sóstenes3

RESUMO
Introdução: O Previne Brasil é um programa do Governo Federal, com objetivo de melhorar
a qualidade e o acesso aos serviços de saúde básica para a população. Foi criado em 2019 e
substituiu o antigo Programa de Requalificação de Unidades Básicas de Saúde (Requalifica
UBS). Assim, o Previne Brasil busca incentivar as prefeituras a melhorarem a gestão e a
estrutura das unidades básicas de saúde. Objetivo: Examinar os impactos que a mudança do
Programa Previne Brasil causou no atendimento da Atenção Básica. Metodologia: Trata-se de
uma revisão sistemática, contemplando publicações indexadas nas bases de dados SciElo e
Lilacs, publicadas entre 2019 a 2022, contendo os descritores: “previne brasil”; “atenção
básica” e no site do Ministério da Saúde. Resultados: Foram selecionados 2 artigos e a
análise demonstrou que, com o Previne Brasil, houve uma redução dos recursos destinados às
regiões mais independentes, com isso, agravaram-se as desigualdades regionais em saúde.
Além disso, não houve discernimento sobre os critérios de repasse, já que o Programa não
estabeleceu objetivamente os critérios de repasse de recursos aos municípios, gerando
impasses na sua implementação. Observou-se um risco potencial de privatização da saúde,
pois o Previne Brasil prevê a possibilidade de contratação de organizações sociais e empresas
privadas para prestação de serviços de saúde. Conclusão: O Previne Brasil apresenta algumas
fragilidades que podem deteriorar ainda mais o sistema de saúde, como o mau repasse de
verba federal e metas estipuladas pelo Programa que visam mais quantidade do que qualidade
nos atendimentos, requisitando-se sua reformulação.
Palavras-chave: Previne Brasil. Atenção Básica.

__________________________________
1
Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca. E-mail:
lilian.nascimento@arapiraca.ufal.br
2
Discente de graduação em enfermagem, UFAL – Campus Arapiraca.
3
Professor Doutor, Universidade Federal de Alagoas; Coordenador do curso de enfermagem.

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n° 3.222, de 10 de dezembro de 2019. Dispõe sobre
os indicadores do pagamento por desempenho, no âmbito do Programa Previne Brasil. Diário
Oficial da União 2019; 11 dez.
MENDES, Áquilas; MELO, Mariana Alves; CARNUT, Leonardo. Análise crítica sobre a
implantação do novo modelo de alocação dos recursos federais para atenção primária à saúde:
operacionalismo e improvisos. Cadernos de Saúde Pública [online]. 2022, v. 38, n. 2.

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PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRATIVA DE ENFERMAGEM EM
UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: um relato de experiência
ARAÚJO, Nathalí da Silva1
SOUZA, Jéssica Pinheiro2
FARIAS, Suzimilly dos Santos3
SANTOS, Adryelle Aparecida dos4
SANTOS, Maria Letícia Cavalcante5
ALMEIDA, Thayse Gomes de6

RESUMO
Introdução: Os Centros de Atenção Psicossocial - CAPS são unidades de serviços de saúde
voltados aos atendimentos de pessoas com sofrimento psíquico ou transtorno mental, nos
quaisatuam equipes multiprofissionais, que empregam diferentes intervenções e estratégias de
acolhimento. Objetivos: referir a experiência prática de enfermagem no acolhimento e
acompanhamento de usuários de um centro de atenção psicossocial a fim de compartilhar as
práticas adotadas.Metodologia:trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência,
decorrente de uma prática profissional integrativa, realizada por discentes do curso de
enfermagem, em um centro de atenção psicossocial do município de Arapiraca-AL.
Resultados: A prática profissional integrativa incorporada ao módulo de Saúde Mental II da
grade do curso de Enfermagem, campus Arapiraca, proporcionou a observação da instituição
e a dinâmica de trabalho entre a equipe profissional. Ainda nesta experiência, destaca-se a
conduta da equipe ao conduzir o atendimento coletivo e multidisciplinar ao usuário do
serviço, que se mostrou um método diferencial ao deixar a equipe informada da situação
clínica e da terapia medicamentosa do usuário de maneira simultânea. Conclusão: A prática
profissional integrativa de enfermagem proporcionou concluir que o atendimento coletivo ao
usuário do serviço se mostrou eficaz. Além de ressaltar a importância de discutir e entrar em
concordância sobre as condutas tomadas no atendimento coletivo.
Palavras-chave: Atendimento. Multiprofissional. Saúde Mental. Usuário.

____________________________
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, nathali.araujo@arapiraca.ufal.br
2-5
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas
6
Docente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas

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Referência
BRASIL. Ministério da Saúde. Centro de Atenção Psicossocial. Gov.br, [S.I]. Disponível em:
https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/caps

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O PAPEL DAS PARCERIAS INTERPROFISSIONAIS NA PROMOÇÃO
DA SUSTENTABILIDADE EM SAÚDE
SILVA, Monique Gomes de Albuquerque¹
ARAÚJO, Maria Valteisa Firmino¹
SANTOS, Ellen Morganna Nunes¹
SANTANA, Noêmia Texeira¹
FEITOSA, Victória Geruza de Lima¹
BATISTA, Emanuelle de Lima¹
ERICSON, Sóstenes ²

RESUMO
Introdução: A promoção da sustentabilidade em saúde envolve parcerias interprofissionais
que trabalham juntas para melhorar a qualidade da assistência à saúde. A colaboração
interprofissional na atenção primária à saúde pode melhorar a eficiência do sistema de saúde,
reduzir custos e melhorar a satisfação do paciente e do profissional de saúde. Objetivo:
refletir sobre o papel das parcerias interprofissionais na promoção da sustentabilidade em
saúde. Metodologia: Trata-se de revisão integrativa, de caráter descritivo e com abordagem
qualitativa. Foram selecionados estudos na base SciELO. Resultados: Os estudos analisaram
diferentes aspectos do trabalho interprofissional na atenção primária à saúde, incluindo
educação em saúde, atendimento ao paciente com câncer, trabalho em equipe na Estratégia
Saúde da Família e o papel do enfermeiro no trabalho interprofissional. Foi destacada a
importância da colaboração interprofissional na promoção da sustentabilidade em saúde. Os
estudos destacaram a importância da educação em saúde e a necessidade de capacitação para
o trabalho em equipe na atenção primária. Conclusão: A colaboração interprofissional pode
melhorar a eficiência do sistema de saúde, a qualidade do atendimento ao paciente, a
satisfação do profissional de saúde, reduzir os custos de saúde e aumentar o acesso aos
cuidados de saúde. A promoção da sustentabilidade em saúde requer uma abordagem
interprofissional e colaborativa na atenção primária à saúde. A colaboração interprofissional
pode melhorar a qualidade da assistência à saúde, reduzir custos e melhorar a satisfação do
paciente e do profissional de saúde.
Palavras-chave: Atenção primária à saúde. Enfermeiros. Eficiência do sistema de saúde.

_______________________________________
¹ Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, monique.albuquerque@arapiraca.ufal.br
²Docente do curso de Enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca

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Referências
LOURENÇO, C. C. et al. Educação em saúde e parcerias interprofissionais: ação
extensionista para a promoção da saúde na perspectiva da sustentabilidade. Interface
(Botucatu), Botucatu, v. 23, p. 1-10, 2019. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141432832019000100301&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 1 mai. 2023.
SILVA, T. G. et al. Parcerias interprofissionais na atenção básica: um estudo de caso. Saúde
em Debate, Rio de Janeiro, v. 43, p. 41-52, 2019. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010311042019000100041&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 1 mai. 2023.
SOARES, M. I. S. et al. O trabalho interprofissional na Estratégia Saúde da Família: a
percepção dos profissionais da saúde. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 23, p.
3855-3864, 2018. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141381232018001103855&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 2 mai. 2023.
VARGAS, M. A. et al. O papel do enfermeiro no trabalho interprofissional em saúde da
família. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, v. 72, p. 1415-1421, 2019. Disponível
em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S003471672019000601415&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 2 mai. 2023.
SOUSA, M. R. et al. Parcerias interprofissionais na atenção ao paciente com câncer: desafios
e possibilidades. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 22, p. 999-1008, 2017.
Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141381232017000300999&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 2 mai. 2023.

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METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO PERMANENTE COM AGENTES
COMUNITÁRIOS DE SAÚDE ACERCA DA TUBERCULOSE: relato de experiência
LIMA, Aíris Barbosa de¹
SILVA, Amanda Mirlla Santos da²
ALVES, Valdecyr Herdy³
CALANDRINI, Tatiana do Socorro Dos Santos4
RESUMO
Introdução: A tuberculose (TB) é uma doença infectocontagiosa causada por uma bactéria,
Mycobacterium tuberculosis. Pode afetar qualquer órgão humano, mas, prioritariamente, os
pulmões. É transmitida pelas vias aéreas, por inalação de aerossóis de um indivíduo infectado.
Entre os sintomas, estão a tosse prolongada, febre vespertina e perda de peso. O diagnóstico é
feito através de exames laboratoriais e raio-x do tórax. O tratamento é gratuito no Sistema
único de Saúde. Objetivos: Relatar atividade de Educação Permanente da equipe de
Estratégia de Saúde da Família. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo relato de
experiência das autoras na condução da atividade de Educação Permanente com o grupo de
Agentes Comunitários de Saúde, desenvolvido com metodologia participativa em um Centro
de Saúde do município de Arapiraca-Al. Realizada dinâmica de mitos e verdade acerca da TB.
Participaram da atividade sete ACS, individualmente sorteavam uma pergunta, após era lida
em voz alta, e respondida com sim ou não, iniciando as discussões junto aos demais
participantes. Ao término da atividade foi disponibilizado um folder ilustrativo para cada ACS
com as respostas das questões. Resultados: A estratégia adotada, estimulou a participação
ativa dos ACS, permitiu a reflexão sobre o tema e externalização dos conhecimentos prévios.
Os ACS avaliaram o momento de Educação permanente como satisfatório e muito
satisfatório. Conclusão: O uso da dinâmica facilitou o aprendizado, e participação ativa do
ACS no seu processo de Educação Permanente. Os resultados evidenciam a importância da
abordagem de temas complexos como a TB, de forma mais dinâmica e efetiva.
Palavras-chave: Relato de experiência. Educação Permanente. Tuberculose. Agente
Comunitário de Saúde.
Protocolo Comitê de Ética: não se aplica
Apoio Financeiro: não se aplica
____________________________
1

Graduanda em bacharel em Enfermagem, UFAL, Campus Arapiraca. airis.lima@arapiraca.ufal.br
Mestranda pelo Programa de Mestrado Profissional em Saúde Materno-Infantil da Universidade Federal
Fluminense-UFF (2022–2024); Especialista em Saúde da Mulher pelo Programa de Residência em Enfermagem
da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas-UNCISAL(2013 – 2015); enfermeira da Estratégia
de Saúde da Família de Arapiraca-AL; e Enfermeira Obstétrica na Maternidade Escola Santa Mônica-UNCISAL.
3
Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2000); Doutor em Enfermagem pela Escola de
Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Pós-doutorado em Enfermagem pela
Universidade Federal de Santa Maria-RS (2014); Especialista em Enfermagem Ginecológica e Obstétrica (2014).
Pesquisador e Prof. Titular da Universidade Federal Fluminense na área materno-infantil do Departamento
Materno-Infantil e Psiquiátrico da Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa / UFF; e Professor do Mestrado
Profissional em Saúde Materno Infantil — UFF.
4
Mestre em Ciências da Saúde.
2

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Referência
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE (MS). Tuberculose. Brasília: Ministério da Saúde (BR).
Acesso em 30 de abril de 2023. Disponível em: https://www.gov.br/saude/ptbr/assuntos/saude-de-a-a-z/t/tuberculose

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PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO
TRATAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA
SANTOS, Janyelle Maria dos1
SILVA CRUZ, Sabrina Angela Franca2
MAGALHÃES, Ana Paula Nogueira de3

RESUMO
Introdução: As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) têm se desatacado enquanto
recurso terapêutico na atuação da enfermagem, inclusive entre pacientes que apresentam
quadro crítico de Hipertensão Arterial Sistêmica. Objetivo: Identificar quais as PICs são mais
adequadas no atendimento de pacientes diagnosticados com Hipertensão Arterial Sistêmica os
benefícios das mesmas. Metodologia: Revisão da literatura, tipo narrativa, sobre a utilização
das PICs com pacientes com a Hipertensão Arterial Sistêmica. Resultados: Entre as doenças
crônicas, como Hipertensão Arterial Sistêmica e as reumatológicas, artrite reumatoide,
fibromialgia e lúpus, o uso das PICs apresentou resultados positivos. As PICs em pacientes
hipertensos têm colaborado para diminuição do estresse dos mesmos, por exemplo. Tal
aspecto apresenta-se bastante importante, pois a condição de estresse atua na liberação de
hormônios que aumentam temporariamente a Pressão Arterial Sistêmica (PAS). De acordo
com a presente pesquisa, as PICs mais indicadas para o tratamento do controle da pressão
arterial sistêmica são: a massoterapia, a homeopatia, as plantas medicinais, a meditação e a
acupuntura. Por se tratar de processos terapêuticos naturais, as PICs não apresentam
contraindicações, sendo excelente para jovens, adultos e idosos. Conclusão: Apesar de
proporcionar qualidade de vida aos pacientes e atingir excelentes resultados com certos tipos
de agravos, o uso das PICs ainda é limitado na enfermagem. A falta de profissionais
capacitados pelo Sistema único de Saúde (SUS), atuantes na Atenção Primária à Saúde (ATS),
apresenta-se como um grande entrave para o acesso da população.
Palavras-chave: Práticas Integrativas e Complementares. Pressão Arterial Sistêmica.
Enfermagem.

____________________________
1

Discente do curso de Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
janyelle.santos@arapiraca.ufal.br
2
Docente do curso de Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
Sabrina.cruz@arapiraca.ufal.br
3
Docente do curso de Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca.
paula_nogueira@arapiraca.ufal.br

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Referências
AMADO, Daniel Miele et al. Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. Revista da
Rede de Pesquisa em Atenção Primária á Saúde, 2020.
ALMEIDA, Naiara Mesquita. Conhecimentos dos Estudantes de Enfermagem da
Universidade Federal do Tocantins acerca das Práticas Integrativas e Complementares em
Saúde: o ensino das PICS e suas relações na graduação. Biblioteca Digital de Teses e
Dissertações da UFT, 2022.
CHEHUEN NETO, J.A.; SIRIMARCO, M.T.; CÂNDIDO, T.C. et. al. Uso e Compreensão da
Medicina Complementar pela População de Juiz de Fora. HU Rev 2010; 36(4):266-326.
OLIVEIRA, Fernanda. Fatores Associados ao uso de Práticas Integrativas e Complementares
por Hipertensos e Diabéticos. Revista o Mundo da Saúde, São Paulo, 2021.
WICKERT, D.C.; SCHIMITH, M.D.; DALLEGRAVE, D.; GAMA, D.M,; SILVA, L.M.C.;
BADKE, M.R. Práticas integrativas e complementares para hipertensão: tendências da pósgraduação brasileira. São Paulo: Rev Recien. 2021; 11(35): 185-196.

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VISITA TÉCNICA DE ENFERMAGEM EM UM CAPS AD EM UMA
CIDADE DO AGRESTE ALAGOANO: um relato de experiência
LEITE, Luzia Karoline Teixeira¹
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos²
CAETANO,Thalia Barbosa³
ALMEIDA, Thayse Gomes De4

RESUMO
Introdução: O Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas (CAPS AD) objetiva
promover a reabilitação e a reinserção social do usuário de álcool e outras drogas por meio de
projetos terapêuticos adequados a cada indivíduo. Objetivos: Relatar a experiência de uma
visita a um CAPS AD. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência,
realizado a partir de uma visita no CAPS AD de Arapiraca/AL, no primeiro semestre de 2023,
proposta pelo módulo Gerência/Assistência De Enfermagem Em Saúde Mental I. Resultados:
O CAPS AD tem uma equipe formada por técnicos de enfermagem, enfermeiro, médico,
psicólogo e assistente social. Durante a visita guiada, a enfermeira da unidade explicou sobre
a dinâmica do atendimento compartilhado entre os profissionais antes da pandemia.
Atualmente, o serviço teve sua dinâmica alterada e o fluxo de pacientes diminuiu por conta da
suspensão no fornecimento de transporte e cortes nas verbas destinadas à alimentação dos
pacientes. Além disso, percebeu-se que, tendo em vista que a maioria dos pacientes usuários
do serviço em questão serem socioeconomicamente vulneráveis, esses cortes afetam a
efetividade da assistência oferecida, impossibilitando a realização de grupos terapêuticos e a
manutenção da estadia diária deles no local. Conclusão: A experiência permitiu compreender
a importância da atuação do CAPS AD para rompimento com modelo hospitalocêntrico na
assistência em saúde mental, sendo necessário o apoio governamental para o estabelecimento
integral do seu papel na eficácia terapêutica e inserção social dos pacientes com transtornos
psiquiátricos.
Palavras-chave: Centros de Atenção Psicossocial. Cuidados de Enfermagem. Saúde Mental.

____________________________
¹Discente de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca. Email:
luzia.leite@arapiraca.ufal.br;
²-³Discente de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca;
4
Docente do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca.

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Centro de Atenção Psicossocial - CAPS. 2023. Disponível em:
https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-eprogramas/caps#:~:text=O%20objetivo%20dos%20Caps%20%C3%A9,territ%C3%B3rio%2
0e%20seus%20v%C3%ADnculos%20sociais. Acesso em: 01 mai. 2023.
BRASIL. Ministério da Saúde. Centros De Atenção Psicossocial E Unidades De
Acolhimento Como Lugares Da Atenção Psicossocial Nos Territórios: Orientações para
elaboração de projetos de construção, reforma e ampliação de CAPS e de UA. 1. ed. BrasíliaDF: Ministério da Saúde, 2015. Disponível em:
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/centros_atencao_psicossocial_unidades_acolhime
nto.pdf. Acesso em: 01 mai. 2023.

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ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA REALIZAÇÃO DO TESTE DO
REFLEXO VERMELHO: relato de experiência
SILVA, Thais Sousa da1
SANTANA, Maria Flávia Oliveira de2
SOUSA, Victória Fortaleza3
SILVA, Claude Marise dos Santos4
MELO, Caio Henrique Oliveira5
MELO, Lousanny Caires Rocha6

RESUMO
Introdução: O teste do reflexo vermelho (TRV) concerne a uma forma de rastreamento de
modificações capazes de comprometer a transparência dos meios oculares, como a catarata, o
glaucoma, a toxoplasmose, o retinoblastoma e o descolamentos de retina tardios. O TRV deve
ser realizado em todos os recém-nascidos na maternidade e ao menos duas a três vezes ao ano, nos três
primeiros anos de vida da criança. O enfermeiro, devidamente capacitado, utilizando o oftalmoscópio
direto pode realizar o teste e uma vez identificadas alterações deve encaminhar ao especialista
(oftalmologista). Objetivos: Relatar a experiência de discentes da Liga Acadêmica de

Enfermagem em Saúde da Criança (LAESC) acerca da realização do TRV. Metodologia:
Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa do tipo relato de experiência, desenvolvida por
acadêmicas de enfermagem, acerca da prática em campo em uma Unidade de Referência em
Pediatria de Arapiraca, em 2023. Resultados: A prática do TRV na consulta de enfermagem
proporcionou para as discentes a compreensão de como é realizado o acolhimento aos pais da
criança, a anamnese, a execução do teste e a identificação de possíveis alterações, haja vista
um resultado TRV duvido, com diferença na tonalidade do reflexo no olho direito estrábico.
Além disso, foi realizado o registro do resultado, na caderneta da criança, na ficha de
avaliação e de referência para esclarecimento oftalmológico. Conclusão: A experiência
proporcionou às discente a prática da realização do TRV, e evidenciou a importância da
aquisição dos conhecimentos e habilidades necessárias pelos enfermeiros para a realização do teste e a
sua incorporação na consulta de enfermagem.

Palavras-chave: Enfermeiro. Teste do Olhinho. Triagem neonatal.

____________________________
1 Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca; thais.silva@arapiraca.ufal.br
2-5 Discentes de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca
6 Mestranda em Saúde Materno-Infantil, Universidade Federal do Fluminense.

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Referência
BRASIL. Diretrizes de Atenção à Saúde Ocular na Infância: detecção e intervenção

precoce para prevenção de deficiências visuais. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à
Saúde, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Brasília: Ministério da Saúde,
2013.

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ATUAÇÃO DO MAMÓGRAFO MÓVEL EM UM MUNICÍPIO DO
INTERIOR DE ALAGOAS: relato de experiência
SILVA, Beatriz Lopes da1
GONZAGA, Darleanne Batista 2
SILVA, Lucas Kayzan Barbosa da3
BARBOSA, Amanda Laysa Gomes da Silva4

RESUMO
Introdução: O câncer de mama é o tumor mais comum entre mulheres em todo o mundo. A
detecção precoce da doença, aumenta a chance de sucesso no tratamento. Mesmo sendo tão
incidente existe uma grande dificuldade de acesso ao exame de mamografia, tendo em vista
que muitas vezes as mulheres precisam se deslocar para outras cidades. Como estratégia para
facilitar o acesso ao exame os municípios buscam trazer mamógrafos móveis para ampliar a
cobertura da população alvo. Objetivos: apresentar a experiência, do ponto de vista da gestão,
e o impacto da presença do mamógrafo móvel no município. Metodologia: Nos dias 06 e 07
de março de 2023 ocorreu a atuação do mamógrafo móvel no município de Junqueiro,
havendo a disponibilidade de 160 vagas, para faixa etária de 50 a 69 anos, durante 2 dias. No
primeiro dia disponibilizamos 80 vagas, como contamos com12 Equipes de Saúde da Família,
houve divisão de 6 vagas para cada equipe. No segundo dia o quantitativo de 80 vagas ficou
em aberto para toda comunidade havendo a distribuição de senhas, iniciamos as 8:00 horas,
finalizando as 16:00 horas. Resultados: Através da presença do mamógrafo móvel
conseguimos realizar 157 mamografias com êxito, houve uma grande procura por parte da
população que notificou a importância da ação, e da realização do exame das mamas no
município. Conclusão: A atuação do carro da mamografia possibilitou maior adesão ao
exame e proporcionou a busca e orientação acerca da necessidade da mamografia, ampliando
sua cobertura à população.
Palavras-chave: Mamografia. Neoplasia da mama. Política pública.

____________________________
Enfermeira, graduada pelo CESMAC do sertão, pós-graduanda em Urgência, Emergência e UTI. Gerente de
Promoção à Saúde e PSE no município de Junqueiro, bialopes2010@hotmail.com.
2
Enfermeira, graduada pela UFAL, pós-graduada em Saúde Pública com Ênfase na ESF. Gerente de Apoio
Técnico da Atenção Básica no município Junqueiro.
3
Enfermeiro, Mestre em Enfermagem. Coordenador da Atenção Primária no município de Junqueiro.
4
Bacharel em enfermagem, graduada pela UFAL, Secretária Municipal de Saúde de Junqueiro.

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Referência
DA CUNHA, Gerson Nunes et al. Rastreamento do câncer de mama: Modelo de melhoria do
acesso pelo uso de mamógrafos móveis. Revista Panamericana de Salud Pública, v. 43,
2019. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6459392/. Acesso em:
4 de maio de 2023.

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O PAPEL GERENCIAL DO ENFERMEIRO FRENTE A PERCEPÇÃO
DE UM DISCENTE: relato de experiência
SILVA, Éryca Wylma1
FREITAS, Paulo Pedro de¹
FARIAS, Karol Fireman de2

RESUMO
INTRODUÇÃO: Na estratégia de saúde da família o enfermeiro é parte chave do processo
de organização, direcionamento e planejamento, respaldada pela Resolução COFEN 194 de
1997. Assim visitas técnicas de discentes de enfermagem permitem o contato direto com
enfermeiros que atuam na gestão e servidos de saúde. OBJETIVO: Apresentar a experiência
de um estudante de enfermagem acerca da vivência do gerenciamento de uma unidade da
atenção básica. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência, realizada em abril
de 2023 do módulo acadêmico “gestão do trabalho na atenção primária”, para conhecer as
atividades de gestão desempenhadas pelo enfermeiro. RESULTADOS: A aproximação do
discente com o enfermeiro durante a visita proporcionou conhecer as atividades de
organização do serviço, evidenciando a gestão da saúde, onde vivenciei atividades
comodirecionamento de escalas, vigilância em saúde, chefia de serviço de saúde, liderança,
coordenação para a manutenção do serviço de saúde, planejamento e resolução de problemas.
Observei que a gestão na atenção básica requer do enfermeiro a identificação das
necessidades sociais, mapeamento da rede de serviços ofertados na área de abrangência, de
forma a motivar e mobilizar a equipe para ações de promoção, prevenção, tratamento e
reabilitação, ampliando o acesso aos serviços de saúde. Conclusão: conhecer o papel do
enfermeiro em gestão foi essencial para o processo de formação, mostrando caminhos além da
assistência direta e aproximando a teoria da prática. Ter o contato precoce com instituição de
saúde mostrou a importância do aprofundamento do aprendizado sobre as funções
direcionadas para a profissão de enfermagem.
Palavras-chaves: Gestão. Discente. Enfermagem.

____________________________
1
Discente do curso Enfermagem. Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca,
eriica.wilma@gmail.com
2
Docente do curso de Enfermagem. UFAL – Campus Arapiraca.

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PROJETO SAÚDE COM AGENTE: relato de experiência das atividades
práticas realizadas no município de Santana do Ipanema/AL
SANTOS, Lucas Barros dos1
SANTOS, José Francisco Lopes2
LEMOS, Marcos Manoel Marcos Oliveira de3
SILVA, Rosineide Lopes da4
FRANÇA, Sebastião da Rocha5
ARROXELLAS, Sibele Oliveira6

RESUMO
Introdução: O Projeto Saúde com Agente é uma parceria da Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, Ministério da Saúde e Conasems, para a formação teórico-prática dos agentes
comunitários de saúde (ACS) e agentes de combate às endemias (ACE). Habilita os ACS a
atuar na identificação, prevenção e controle das doenças e agravos, aperfeiçoando os
processos de trabalho, por meio de indicadores de saúde integrados à vigilância em saúde. A
formação do técnico em vigilância em saúde foca no combate as endemias e promoção da
saúde, com prevenção e controle de fatores de risco e identificação precoce de sinais e
sintomas de doenças e agravos. Objetivo: relatar a experiência das atividades práticas do
Projeto Saúde com Agente. Metodologia: As atividades foram desenvolvidas por enfermeiro
da atenção básica de Santana do Ipanema, no período de janeiro a maio de 2023. As
atividades seguiam o cronograma de práticas, com encontros presenciais, seguindo as
orientações das ementas de cada disciplina. Participaram seis alunos, sendo um ACS e cinco
ACE. Resultados:Observou-se que os ACS e os ACE tinham uma visão fragmentada e
mecanicista acerca do trabalho que desempenhavam antes do projeto. As atividades práticas
promoveram a reflexão, habilidades e competências dos alunos na adoção de processos de
trabalho integrados entre vigilância em saúde e atenção básica no território. Conclusão: O
projeto proporcionou aos participantes uma formação que os capacita a desenvolver ações de
planejamento integrado no tocante à promoção, prevenção e controle de doenças e agravos no
seu território de ação.
Palavras-chave: Agente. Saúde. Endemias. Teoria. Prática. Enfermagem.

____________________________
Enfermeiro formado pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Arapiraca, atuando na Atenção
Primária do Município de Santana do Ipanema/AL; lucas.barros@arapiraca.ufal.br
2-5
Agente de combate às endemias do município de Santana do Ipanema/AL
6
Secretária Municipal de Saúde de Santana do Ipanema/AL Decreto 191/2021

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17 a 19 de maio de 2023 – Anais ISSN 2595-2447

Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes Nacionais da Vigilância em Saúde. Brasília. 2010.
Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/ publicacoes/pacto_saude_volume13.pdf.
Acesso em: 20 jul. 2021.
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria MS/GM nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova
a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a
organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). PNAB 2017.
Brasília, DF, 2017.

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PRECARIZAÇÃO E AUTOGESTÃO: o processo de trabalho dos
catadores associados no município de Arapiraca/AL*
SANTOS, Lucas Barros dos1
CRUZ, Ingrid Louise Vieira Vera2
SOUZA, Diego de Oliveira3

RESUMO
Introdução: A sociedade, pouco a pouco, diante do desafio de lidar com o problema do lixo
e, ao mesmo tempo, da desigualdade social, encontra suas maneiras de normalizar e
formalizara condição da catação de resíduos, ignorando e mistificando suas raízes mais
profundas. Objetivos: O objetivo é analisar as possibilidades e os limites do trabalho de
catadores associados, no que diz respeito à efetivação da autogestão e transformação das
condições de trabalho e vida. Metodologia: Na primeira parte, realiza-se um estudo teórico,
porquanto se apresentam os fundamentos que sustentam a crítica marxista à atual forma de
trabalho associado, tendo como exemplo as associações de catadores. Na segunda etapa,
analisam-se alguns dados empíricos sobre uma associação. Realiza-se a triangulação de três
etapas de coleta de dados junto à associação: entrevistas, grupo focal e relato de atividades de
extensão. Resultados: Constatou-se que a atividade de catação constitui uma alternativa ao
desemprego e que, embora produza contingências para a sobrevivência, desenvolve-se
imbricada à precarização do trabalho. Conclusão: A atividade de catação, quando realizada
através de associações, embora possa trazer avanços importantes
na
temporalidade
imediata (sobretudo quando se trata de organização coletiva/política para a
sobrevivência), ainda possui limites no sentido de alterar estruturalmente a condição
social dos catadores, o que pôde ser percebido neste estudo.
Palavras-chave: Associação. Autogestão. Catadores. Precarização. Trabalho.
Protocolo Comitê de Ética: este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa – CEP
da UFAL, parecer n. 62266016.1.0000.5013.

____________________________
*Este resumo é uma versão de um artigo já publicado
<https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/37040>
Enfermeiro formado pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Arapiraca, atuando na Atenção
Primária do Município de Santana do Ipanema/AL; lucas.barros@arapiraca.ufal.br
2
Enfermeira formada pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Arapiraca.
3
Docente do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Arapiraca

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Referências
ALVES, G. Dimensões da reestruturação produtiva: ensaios de sociologia do trabalho. 2. ed.
Londrina: Praxis; Bauru: Canal 6, 2007.
ARANTES B. O.; BORGES L. O. Catadores de materiais recicláveis: cadeia produtiva
e precariedade. Arquivos brasileiros de psicologia, v. 65, n. 3, p. 319-337, 2013.
BRASIL. Lei 12.305, de 2 de agosto de 2010.Institui a Política Nacional de Resíduos
Sólidos.Brasília(DF), 2010.
BRASIL. Ministério do Trabalho. Classificação Brasileira de Ocupações. Brasília (DF), 2020.

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA VACINAÇÃO CONTRA O HPV NO
MUNICÍPIO DE ARAPIRACA-AL ENTRE OS ANOS 2016 A 2022
MACÊDO, Nayara Rafaella Holanda Oliveira de1
SOUZA, Jéssica Pinheiro²
SILVA, Meirielly Kellya Holanda da3
PASSOS, Mauro Romero Leal4

RESUMO
Introdução: O Papilomavírus Humano (HPV) é um agente infeccioso que corrompe a pele e
mucosas. Mais de 100 tipos de HPV foram listados e os subtipos 16 e 18, dentre outros,
manifestam alto poder oncogênico. A vacina quadrivalente contra o HPV confere imunização
aos subtipos 6, 11, 16 e 18, distribuídas pelo SUS para meninos/meninas entre 9 - 14 anos.
Objetivos: Descrever o perfil epidemiológico da vacinação contra HPV no município de
Arapiraca-AL entre 2016-2022. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa epidemiológica e
quantitativa, realizada em abril/2023 no banco de dados do Departamento de Informática do
Sistema Único de Saúde (DATASUS), no período de 2016-2022 no município de ArapiracaAL. Foram extraídas as variáveis sexo e faixa etária de meninos/meninas que receberam doses
da vacina quadrivalente contra o HPV. Resultados: No período analisado, identificou-se um
total de 40.178 doses administradas, sendo 16.627 em meninos e 23.551 em meninas. Nas
meninas, constata-se maior taxa de vacinação na faixa etária de 9 anos (41%), enquanto em 14
anos teve o menor número de vacinação (6,9%). Já nos meninos, a faixa etária de 11 anos
apresentou a maior taxa de vacinação (34%), enquanto o menor número foi entre 9 e 10 anos
(0,3%). Conclusão: Conclui-se que a população masculina apresentou perfil de vacinação
mais tardia que a feminina. Assim, é possível direcionar ações de Educação em Saúde
voltadas para o aumento da adesão à vacinação contra o HPV a este público alvo.
Palavras-chave: Epidemiologia. Vacinação. HPV.

____________________________
1
Mestranda em Saúde Materno-Infantil, Universidade Federal Fluminense (UFF), na.holandaa@gmail.com.
2
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
3
Docente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus Arapiraca.
4
Docente da Universidade Federal Fluminense (UFF)/ RJ.

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Referências
ARAÚJO, Amanda Nogueira; COELHO, Emilly Valéria Ribeiro; BRITTO, Maria Helena
Rodrigues Mesquita. Estudo do perfil epidemiológico da vacinação contra o HPV no
Estado do Piauí. Research, Society And Development, [S.L.], v. 10, n. 15, p. 1-9, 26 nov.
2021. Research, Society and Development. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i15.22683.
Acesso em: 30 de abril de 2023.
BRASIL, Ministério da Saúde. HPV (2023). <https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saudede-a-a-z/h/hpv>. Acesso em: 30 de abril de 2023.
COSTA, L. A; GOLDENBERG, P. (2013). Papilomavírus Humano (HPV) entre Jovens:
um
sinal
de
alerta.
Revista
Saúde
e
Sociedade.22(1),
249-261.
https://www.scielo.br/j/sausoc/a/JDV4DqKt5vjxxYDHSyYmRcJ/?lang=pt. Acesso em: 30 de
abril de 2023.

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IMPORTÂNCIA DE ABORDAR AS RELAÇÕES DE GÊNERO E
SEXUALIDADE NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM: um relato de
experiência
SILVA, Letícia Beatriz de Oliveira1
SILVA, Hexcelany Albuquerque da2
MURICI, Mayara Kelviane Brito3
BERNARDINO, Victória Fortaleza4
ARAÚJO, Sandra Taveiros de5

RESUMO
Introdução: A portaria nº 2.836/11, que institui no âmbito do SUS a Política Nacional de
Saúde Integral LGBT, é imprescindível para a garantia de um sistema de saúde universal,
integral e equitativo. Para que isso seja possível, a inclusão de conteúdos relacionados à
população LGBTQIAP+ na formação dos profissionais de saúde é uma das ações voltadas à
eliminação da discriminação e do preconceito institucional. Objetivo: Relatar a perspectiva
de discentes do curso de bacharelado em Enfermagem sobre a abordagem das relações de
gênero e sexualidade na graduação. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo de
abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, sobre a importância de entender aspectos
da saúde LGBTQIAP+, oportunizado pelo curso de Enfermagem da Universidade Federal de
Alagoas, campus Arapiraca. Resultados: A conferência inaugural do eixo Enfermagem,
Sexualidade e Saúde Reprodutiva abordou conceitos como cisgeneridade, transxessualidade,
homossexualidade, “homossexualismo”, homofobia e transfobia, viabilizando uma assistência
de Enfermagem de qualidade, visto que foge da heteronormatividade e do ponto de vista
biológico de gênero e sexualidade predominante da formação na saúde. Conclusão: A partir
da conferência sobre as relações de gênero e sexualidade, pode-se concluir que esta ação foi
de extrema importância para o processo de ensino-aprendizagem das futuras enfermeiras,
estimulando a percepção da importância do cuidado de Enfermagem individualizado, centrado
nas necessidades de saúde condizentes com a identidade de gênero e sexualidade dos
indivíduos.
Palavras-chave: Minorias Sexuais e de Gênero. Estudantes de Enfermagem. Ensino de
Enfermagem.

____________________________
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca,
leticia.beatriz@arapiraca.ufal.br.
2
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.
3
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.
4
Graduanda em Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca.
5
Professora Mestra do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca

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Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro. Portaria n.º 2.836, de 1º de dezembro de
2011. Institui, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), a Política Nacional de Saúde
Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde
Integral LGBT). Diário Oficial da União, Brasília, DF, 01 dez. 2011.
FERNANDES, S.E.T. et al. Sexualidade e gênero: um estudo das representações sociais com
estudantes de enfermagem. Investigação, Sociedade e Desenvolvimento, [S. L.], v. 10, n. 5,
2021, p. 1-12, 2021. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15035.
Acesso em: 5 maio 2023.

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LUTA PELO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DE LIGAS
ACADÊMICAS DE ENFERMAGEM NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
E NA PROMOÇÃO DE SAÚDE DA SOCIEDADE
LIMA, Helloisa Matias Cavalcante1
FARIAS, Karol Fireman2

RESUMO
Introdução: As ligas acadêmicas são formadas por estudantes e tutores, onde ocorre o
aprofundamento do aprendizado em determinado segmento, visando o aperfeiçoamento do
conhecimento pessoal em prol da sociedade com o suporte de preceptores da assistência.
Objetivo: Descrever a importância de ligas acadêmicas de enfermagem na formação
profissional e na promoção de saúde da sociedade. Metodologia: Este trabalho se trata de um
relato de experiência a partir da vivência no curso de enfermagem da Universidade Federal de
Alagoas, Campus Arapiraca, com relação à importância das ligas na graduação. Resultados:
Atualmente, o curso de enfermagem, campus Arapiraca, conta com cinco ligas nas áreas de
Anatomia Humana, Cuidados em Feridas, Saúde da Criança, Saúde da Mulher e Urgência e
Emergência, atuando em ações de ensino, extensão, pesquisa e assistência. Fazer parte de uma
liga fortalece a responsabilidade com o social, ajuda a organizar e sedimentar o conhecimento.
Experienciar a preceptoria com profissionais capacitados na vivência das ligas proporciona o
aprendizado de conceitos e técnicas corretas, fortalecendo a ética e a boa prática profissional,
criando um movimento da prática para a habilidade. Este suporte também estabelece o
compromisso com a extensão curricular, atividades de prevenção e promoção da saúde.
Conclusão: as ligas potencializam a disseminação do conhecimento adquirido pelos
acadêmicos durante sua vivência na preparação profissional, gerando ações que impactam na
melhoria da população. Elas proporcionaram visibilidade à categoria de enfermagem,
estabelecendo maior contato com as comunidades e contribuíram com a transformação social.
Palavras-chave: Enfermagem. Ligas acadêmicas. Luta acadêmica.

____________________________
1
Acadêmica de enfermagem, Universidade Federal de Alagoas / Campus Arapiraca
euhelloisalima@gmail.com
2
Docente do curso de enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca

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Referências
BASTOS, M. L. S. et al. O papel das ligas acadêmicas na formação profissional. Jornal
Brasileiro de Pneumologia [online], Brasília, v. 38, n. 6, p. 803- 805, nov./dez. 2012.
HAMAMOTO FILHO, P. T. et al. Ligas Acadêmicas: Motivações e Críticas a Propósito de
um Repensar Necessário.Revista Brasileira de Educação Médica, v. 35, n. 4, p. 535-543,
out./dez. 2011.
SILVEIRA, C. A.; PAIVA, S. M. A.A evolução do ensino de enfermagem no Brasil: uma
revisão histórica.Revista Ciência, Cuidado e Saúde, Maringá-PR, v. 10, n. 1, p. 176-183,
jan./mar. 2011.
SOUZA, N. V. D. O. et al. O egresso de enfermagem da FENF/UERJ no mundo do trabalho.
Revista da Escola de Enfermagem da USP [online], São Paulo, v. 45, n. 1, p. 250-257, mar.
2011.
TORRES, A. R. et al. Academic Leagues and medical formation: contributions and
challenges. Translated by Philip Sidney Pacheco Badiz. Interface. Comunicação, Saúde e
Educação [online], Botucatu-SP, v. 4, 2008. Selected edition.

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USO TERAPÊUTICO DA MELATONINA NO CÂNCER DE MAMA
DE LIMA, Helloisa Matias Cavalcante1
DOS SANTOS, Bruna Rykelly Ramos2
DOS SANTOS, Pedro Henrique Ferreira2
FARIAS, Karol Fireman de3

RESUMO
Introdução: A melatonina é uma substância produzida pela glândula pineal e atua na
imunomodulação, como antioxidante e tem potencial anticarcinogênico. É ainda uma
importante depuradora de radicais livres e metabólitos. O câncer de mama é o mais incidente
em mulheres no mundo, quinta causa de mortes em geral é mais comum entre as mulheres.
Objetivo: Descrever o uso e o potencial terapêutico da melatonina no câncer de mama.
Metodologia: Foi realizado um levantamento de artigos na EBSCO contendo a base de dados
MEDLINE, utilizando os descritores: melatonin, therapeutic use, therapeutic potential,
antioxidant activity, human e cancer. Foram utilizados os operadores booleanos AND e OR.
Critérios de inclusão: pesquisas no período entre janeiro de 2015 e maio de 2020, inglês ou
português, realizadas em humanos; artigos classificados no Qualis CAPES entre A1 e B1.
Resultados: Os estudos realizados apresentaram resultados satisfatórios ao demonstrar que a
melatonina é um potente agente terapêutico para o tratamento do câncer. Existem evidências
de que pacientes com câncer de mama têm níveis baixos de melatonina, e que seu uso reduz a
proliferação e induz a apoptose de células cancerígenas. Na terapia adjuvante, atua
aumentando a sensibilidade à quimioterapia e radioterapia, minimizando os efeitos adversos.
Conclusão: Os tratamentos oncológicos precisam cada vez mais de terapias inovadores e com
menos efeitos colaterais, assim a melatonina parece ser uma substância promissora na terapia
anticarcinogênica. No entanto, mais pesquisas precisam ser desenvolvidas que elucidem o
mecanismo de ação e sua eficácia no tratamento do câncer de mama.
Palavras-chave: Uso terapêutico. Melatonina. Câncer de mama.

____________________________
1

Acadêmica de enfermagem, Universidade Federal de Alagoas / Campus Arapiraca, euhelloisalima@gmail.com
Discente de Enfermagem, Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca.
3
Docente do curso de enfermagem, UFAL - Campus Arapiraca
2

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Referências
ALONSO-GONZÁLEZ, Carolina et al.Melatonin sensitizes human breast cancer cells to
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repair. J Pineal Res, n. 58, p. 189-97, jan. 2015. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25623566/
ANVISA. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Melatonina: informações gerais, usos e
efeitos colaterais, registro, importação, outras questões e legislação. Site portal anvisa
atualizado em 19 de novembro de 2018. Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/anvisaesclarece?p_p_id=baseconhecimentoportlet_WAR_baseconhecimentoportlet&p_p_lifecycle=
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R_baseconhecimentoportlet_conteudoId=2412&_baseconhecimentoportlet_WAR_baseconhecimen
to-portlet_view=detalhamentos
NETO, Júlio Anselmo Souza; SCALDAFERRI, Paulo Mallard. Melatonina e câncer - revisão
da literatura. Revista Brasileira de Cancerologia, n. 51, p. 49-58. 2005. Disponível em:
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NOOSHINFAR, Elaheh; SAFAROGHLI-AZAR, Ava; BASHASH, Davood et al.. Melatonin,
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YILMAZ, Ayse Didem; COBAN, Tulay; SUZEN, Sibel. Synthesis and antioxidant activity
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Enzyme Inhibition and Medicinal Chemistry, n. 27, p. 428-436, jul. 2011. Disponível em:
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.3109/14756366.2011.594048