A Gerência de Assistência Estudantil (GAE) apresentou relatório de atividades realizadas ao longo dos últimos anos. Neste relatório destacam-se alguns dos avanços conquistados.

Parte destes avanços ocorreram na Sede, em razão das condições de infraestrutura disponíveis à época, enquanto outros puderam beneficiar o Campus de forma mais ampla.

É importante destacar que todos estes avanços são resultados do esforço coletivo de diferentes setores, servidores, estudantes e parceiros institucionais comprometidos com o fortalecimento da permanência estudantil e da inclusão.

1. Ampliação e qualificação dos espaços da assistência estudantil, com implantação de copa estudantil e sala de descanso para estudantes PcD.
2. Fortalecimento da equipe técnica da assistência estudantil, com ampliação da lotação de servidores no Núcleo de Acessibilidade e no Restaurante Universitário.
3. Realização de reformas estruturais no Restaurante Universitário para adequação às normas sanitárias e melhoria do fluxo de atendimento.
4. Descentralização da gestão de recursos do Restaurante Universitário, proporcionando maior autonomia administrativa local.
5. Implementação de adequações de acessibilidade arquitetônica no Campus Arapiraca, promovendo inclusão e melhores condições de permanência estudantil.
6. Conquista de novo espaço físico para ampliação das ações do Núcleo de Acessibilidade.
7. Planejamento de novos ambientes especializados, incluindo Sala de Regulação Sensorial, Estúdio de Gravação de Acessibilidade e Sala de Descanso adaptada para estudantes com deficiência.
8. Ampliação significativa do atendimento do Núcleo de Acessibilidade, passando de 14 para 52 estudantes acompanhados.
9. Aquisição de equipamentos para o Restaurante Universitário, incluindo gerador de energia e poço artesiano.
10. Investimento em tecnologias assistivas e mobiliário adaptado, como teclado braille, lupas eletrônicas, mesas adaptadas e camas hospitalares.
11. Renovação de equipamentos administrativos, com aquisição de headphones, câmera profissional, computadores e nobreaks.
12. Integração dos serviços do NAC e CID junto aos Núcleos de Assistência Estudantil das Unidades Educacionais de Palmeira dos Índios e Penedo.
13. Criação de espaços de convivência com forno de micro-ondas e jogos de tênis de mesa e pebolim, em articulação com a PROEST.

Ainda há muitos desafios a enfrentar e esperamos contar com melhores condições orçamentárias para ampliar ainda mais as ações voltadas à permanência estudantil, dando continuidade ao trabalho construído coletivamente ao longo dos últimos anos.