Arquitetura e Urbanismo

Laboratório de Ilustração e Representação - 2021.2

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AQTA183-LABORATÓRIO DE ILUSTRAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DA ARQUITETURA.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
ANEXO II DA RESOLUÇÃO Nº 05/2022-CONSUNI/UFAL
ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS

I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: Campus Arapiraca
CURSO: Arquitetura e Urbanismo
PERÍODO LETIVO: 2021.2
COMPONENTE CURRICULAR: Laboratório de Ilustração e Representação da Arquitetura: técnicas
manuais e digitais
( ) OBRIGATÓRIO

( x ) ELETIVO

PRÉ-REQUISITO:
Ter cursado o 3º período
CO-REQUISITO:
(Se houver)
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):

CH TOTAL:

Anny Jessyca Garcia Silva

54h

CARGA HORÁRIA TOTAL: 54h

Teórica: 10h

Prática: 44h

( x ) Disciplina com carga horária 100% presencial (P)
( ) Disciplina com carga horária 100% não presencial (NP)
( ) Disciplina com carga horária presencial e não presencial conjuntamente (PNP)
II - EMENTA
Elementos para elaboração da representação de projeto. Estudo da linguagem visual visando uma
comunicação eficiente e objetiva. Tópicos do design gráfico. Experimentação e aprofundamento
de técnicas do desenho. Desenvolvimento do processo criativo.
III - OBJETIVOS
Objetivo geral:
• A disciplina visa a experimentação de diferentes técnicas de ilustrar e representar a
Arquitetura, aumentando as possibilidades de expressão visual dos alunos.
Objetivos específicos:
• Desenvolvimento e aperfeiçoamento das linguagens individuais de cada aluno;
• Ampliar o repertório com diferentes técnicas de representar a Arquitetura (manuais e
digitais);
• Desenvolver a percepção visual e análise crítica sobre elaboração de uma composição visual;
Desenvolver no aluno a capacidade de equacionar respostas aos problemas propostos, agilizando
seu raciocínio e criatividade frente aos temas sugeridos.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
• Linguagem visual;
• Mensagem visual;
• Noções de tipografia;
• Colagem manual e digital;
• Fundamentos de layout, hierarquia visual, pranchas;
• Tendências em representação da Arquitetura;
• Técnicas mistas de representação.
V - METODOLOGIA
• Aulas expositivas para a abordagem do conteúdo teórico referente à representação, seguida
de oficinas temáticas para execução de exercícios práticos com diferentes recursos. Os
exercícios são acompanhados pela docente por meio de assessoramentos (orientações livres)
individuais ou coletivas.
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS:
( ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
( ) Conferência Web - RNP
( x ) Google Meet
( ) Zoom
( x ) Google Classroom
( ) Site do docente
( ) Blog do docente
( x ) Outros: sites, blogs e canais no YouTube recomendados pelo docente, sites para construção
de portfólio online.
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação do rendimento na disciplina será baseada na assiduidade e frequência dos alunos,
participação dos debates propostos e exercícios de experimentação de representação, além dos
trabalhos desenvolvidos pelo acadêmico com caráter avaliativo. O trabalho final da disciplina
consiste na entrega de 4 pranchas (tamanho e tema a definir) com a linguagem visual escolhida pelo
aluno. Ao final da disciplina os discentes poderão avaliar a mesma e refletir sobre o aprendizado e
evolução.
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
Semana
1
21/03/2022
a
26/03/2022
2
28/03/2022
a
01/04/2022
3
04/04/2022
a
09/04/2022
4
11/04/2022
A
16/04/2022
5
18/04/2022
a
23/04/2022

CONTEÚDO
1° encontro: Apresentação da disciplina e relação de materiais a serem utilizados.
Aula 1: Linguagem visual, comunicação visual, mensagem visual

Discussão do problema 1 (tema a ser definido pela docente), atividade prática de
representação para o problema proposto.

Aula 2: Fundamentos de diagramação, layout, grid, hierarquia visual.
Atividade prática com o tema proposto na aula.
Aula 3: Noções de tipografia e seu uso para a comunicação visual. Identidade
visual.
Atividade prática com o tema proposto na aula.
Aula 4: Tendências em representação da Arquitetura.
Debate sobre formas de representar, meios de comunicação e tecnologia.

6
25/04/2022
Seminário pranchas de concursos de Arquitetura.
a
30/04/2022
7
02/05/2022 Aula 5: Colagem, texturas e cores - parte 1.
a
Atividade prática manual de colagem.
07/05/2022
8
09/05/2022 Aula 6: Colagem, texturas e cores - parte 2.
a
Atividade prática de colagem digital.
14/05/2022
9
16/05/2022 Aula 7: Técnicas mistas de ilustração.
a
Atividade prática com o tema proposto na aula.
21/05/2022
10
23/05/2022 Discussão do problema 2 (tema a ser definido pelos alunos), atividade prática de
a
representação para o problema proposto.
28/05/2022
11
30/05/2022 Aula 8: Peças gráficas e digitais.
a
Atividade prática com o tema proposto na aula.
04/06/2022
12
06/06/2022
Aula 9: Archviz, referências e trabalhos finais de graduação.
a
11/06/2022
13
13/06/2022 Aula 10: Seminário. Em grupos, os alunos deverão apresentar composição gráfica
a
de ganhadores de concursos de Arquitetura.
18/06/2022
14
20/06/2022 Aula 11: Discussão dos temas abordados na disciplina. Apresentação do projeto
a
final da disciplina.
25/06/2022
15
27/06/2022
Assessoramento trabalho final da disciplina.
a
02/07/2022
16
04/07/2022
Apresentação trabalho final da disciplina.
a
09/07/2022
17
11/07/2022
Reavaliação
a
16/07/2022
18
18/07/2022
Final
a
23/07/2022
– REFERÊNCIAS

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

HALLAWELL, Philip. A mão livre: a linguagem do desenho. São Paulo: Melhoramentos, 2006.
HALLAWELL, Philip. A mão livre 2: técnicas do desenho. São Paulo: Melhoramentos, 2006.
GUIMARÃES, Luciano. A cor como informação: a construção biofísica, linguística e cultural da
simbologia das cores. 3. ed. São Paulo: Annablume, 2004.
LAWSON, Bryan. Como arquitetos e designers pensam. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MONTENEGRO, Gildo A. Inteligência visual e 3-D: compreendendo conceitos básicos da geometria
espacial. São Paulo: Edgard Blücher, 2005.
YEE, Rendow. Desenho arquitetônico: um compêndio visual de tipos e métodos. 3. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2009.
DISPONÍVEIS ONLINE:
BISMARK, Mário. Desenhar é o Desenho. [online] Homepage:
<https://repositorioaberto.up.pt/handle/10216/19089. 2000> Acesso em 25 de maio de 2021.
BOCK, Ana. A Teoria da Gestalt. São Paulo: Saraiva, 2004. Pág. 50 a 57. Disponível em:
<https://www.ufrgs.br/psicoeduc/chasqueweb/gestalt/gestalt-poligrafo.pdf> Acesso em 25 de
maio de 2021.
DONDIS. Donis A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes, 2003. Disponível em:
<https://daisyaguilera.files.wordpress.com/2011/02/livro_sintaxe_da_linguagem_visualdondis_donis_a.pdf> Acesso em 25 de maio de 2021.
GOUVEIA, Anna Paula Silva. O croqui do arquiteto e o ensino do desenho. Volume I: croqui:
representação e simulação. Tese de doutorado. FAU USP, 1998. Disponível em:<
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-03052010-090659/pt-br.php> Acesso em 25
de maio de 2021.
PACHECO, Paula; VIZIOLI, Simone. Comentários gráficos sobre os desenhos de Paulo Mendes da
Rocha. Florianópolis, Santa Catarina, XXI Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho
Técnico. Disponível em: <https://www.iau.usp.br/pesquisa/grupos/nelac/wpcontent/uploads/2015/01/GRAPHICA2013_pacheco_vizioli_-COMENTARIOS-GRAFICOS-SOBRE-OSDESENHOS-DE-PAULO-MENDES-DA-ROCHA.pdf> Acesso 25 de maio de 2021.

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Data de entrega do plano

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Data da aprovação no Colegiado

Assinatura dos docente/s responsável/eis

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Assinatura do/a Coordenador/a do Curso