Teoria e História da Arquitetura, Arte e Cidade 3 - 2021.2
AQTA 141 Teoria e História da Arquitetura, arte e cidade 3.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL SECRETARIA
EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
ANEXO II DA RESOLUÇÃO Nº 05/2022-CONSUNI/UFAL
ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS
I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: Arapiraca
CURSO: Arquitetura e urbanismo
PERÍODO LETIVO: 2021.2
COMPONENTE CURRICULAR: AQTA 141 Teoria e História da Arquitetura, arte e cidade 3
( X ) OBRIGATÓRIO
(
) ELETIVO
PRÉ-REQUISITO: recomendável ter cursado Teoria e História da Arquitetura, arte e cidade 1 e
Teoria e História da Arquitetura, arte e cidade 1
CO-REQUISITO: não
DOCENTE RESPONSÁVE:
Nome: Alice de Almeida Barros
CARGA HORÁRIA TOTAL:
CH
54
Teórica: 44
Prática: 10
( x ) Disciplina com carga horária 100% presencial (P)
( ) Disciplina com carga horária 100% não presencial (NP)
( ) Disciplina com carga horária presencial e não presencial conjuntamente (PNP)
II - EMENTA
Estudo da arte, arquitetura e cidade da Revolução Industrial até o final do século XIX. Compreensão do
contexto histórico, político, econômico e sociocultural deste período. Análise de obras e seus criadores.
Identificação das características e dimensões estéticas na arte, arquitetura e cidade. Discussão das principais
correntes filosóficas do julgamento estético da época.
III - OBJETIVOS
>Proporcionar o conhecimento sobre aspectos da arte produzida do final do século XVIII até fins do XIX;
>Destacar arquitetos, obras e características da arquitetura produzida do final do século XVIII até fins do
XIX;
>Possibilitar a identificação dos princípios estéticos da arquitetura do final do século XVIII até fins do XIX;
>Compreender os principais aspectos da formação das cidades do final do século XVIII até fins do XIX;
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Teoria da arquitetura, arte e cidade na Europa do final do século XVIII até fins do XIX;
Teoria da arquitetura, arte e cidade da América, destaque para América Latina do final do século XVIII até
fins do XIX, a influência de estilos estrangeiros;
Teoria da arquitetura, arte e cidade da América, destaque para os EUA do final do século XVIII até fins do
XIX, a produção da escola de Chicago;
Teoria da arquitetura, arte e cidade da Ásia e África do final do século XVIII até fins do XIX, a
combinação de estilos tradicionais e internacionais;
V - METODOLOGIA
Disciplina 100% presencial
➢
➢
➢
➢
Aulas expositivas presenciais com a explicação dos assuntos da disciplina.
Seminários apresentados pelos alunos sobre temas importantes da disciplina.
Estudos dirigidos com base em textos recomendados para a leitura.
Atividade criativa manual, interligando teoria e história e prática.
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO
PRESENCIAIS: (Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nas
AANPs)
( x ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
(
) Conferência Web -RNP
(
) Google Meet
(
) Zoom
(
) Googleclassro
(
) Site docente
(
) Blog do docente
( x ) Outro: Microsoft teams
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados:
➢ Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando questionamentos);
➢ Desempenho na elaboração de produto (painel, slide, dentre outros) e na apresentação oral de
seminários;
➢ Participação nos Estudos dirigidos (destacando o que aprendeu, realizando questionamentos);
➢ Desempenho na elaboração de produto
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
>Aula presencial às terças-feiras
SEMANA
1
21 março até 26 março
2
28 março até 01 abril
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS
(Destacar quando se tratar de atividade síncrona e/ou presencial)
➢ Semana de finalização do planejamento acadêmico.
➢ Conclusão das atualizações no Ambiente Virtuais de Aprendizagem da
UFAL.
➢ Disponibilização de todo o material de leitura para os alunos.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arte, princípios estéticos e questões filosóficas na Europa do final do século
XVIII até fins do XIX parte 1
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos);
3
04 abril até 09 abril
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arte, princípios estéticos e questões filosóficas na Europa do final do século
XVIII até fins do XIX parte 2
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
+ atividade presencial: produção de breves textos e/ou desenhos
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos) + desempenho na atividade
4
11 abril até 16 abril
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arquitetura, princípios estéticos e questões filosóficas na Europa do final do
século XVIII até fins do XIX (Neoclássico)
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos);
5
18 abril até 23 abril
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arquitetura, princípios estéticos e questões filosóficas na Europa do final do
século XVIII até fins do XIX (Eletismo, Art Nouveau)
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
+ atividade presencial: produção de breves textos e/ou desenhos
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos) + desempenho na atividade
6
25 abril até 30 abril
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Cidade, princípios estéticos e questões filosóficas na Europa do final do
século XVIII até fins do XIX (planos urbanos, tais como: Barcelona e Paris)
parte 1
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos);
7
02 maio até 07 maio
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Cidade, princípios estéticos e questões filosóficas na Europa do final do
século XVIII até fins do XIX (planos urbanos, tais como: Barcelona e Paris)
parte 2
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente +
estudo dirigido com leitura de breve texto explicativo sobre a aula
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos) + participação no estudo dirigido;
8
09 maio até 14 maio
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Conteúdo do seminário: O Neoclássico e o Art Nouveau na arquitetura dos
1800s
METODOLOGIA:
Apresentação presencial dos grupos, presencial.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Será avaliado o desempenho de cada grupo no seminário
9
16 maio até 21 maio
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arte e Arquitetura (parte 1) destaque para América Latina do final do século
XVIII até fins do XIX, a influência de estilos estrangeiros
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos)
10
23 maio até 28 maio
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arquitetura (parte 2) e cidade destaque para América Latina do final do século
XVIII até fins do XIX, a influência de estilos estrangeiros
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
+ atividade presencial: produção de breves textos e/ou desenhos
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos) + desempenho na atividade
11
30 maio até 04 junho
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arte e Arquitetura (parte 1) América, destaque para os EUA do final do século
XVIII até fins do XIX, Neoclássico e o Eclético
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos)
12
06 junho até 11 junho
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Arquitetura (parte 2) América, destaque para os EUA do final do século XVIII
até fins do XIX, a produção da escola de Chicago
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente +
estudo dirigido presencial com leitura de breve texto explicativo sobre a aula
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos) + participação no estudo dirigido;
13
13 junho até 18 junho
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Cidade da América, destaque para os EUA do final do século XVIII até fins
do XIX, atenção para o Plano de Nova York
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos)
14
20 junho até 25 junho
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Teoria da arquitetura, arte e cidade da Ásia do final do século XVIII até fins
do XIX, a combinação de estilos tradicionais e internacionais
METODOLOGIA:
Aula expositiva com a apresentação do assunto pela docente
+ atividade: produção de breves textos e/ou desenhos
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos) + desempenho na atividade
15
27 junho até 02 julho
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Teoria da arquitetura, arte e cidade da África do final do século XVIII até fins
do XIX, a combinação de estilos tradicionais e internacionais
METODOLOGIA:
Aula expositiva presencial com a apresentação do assunto pela docente
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação nas Aulas presenciais (destacando o que aprendeu, realizando
questionamentos)
16
04 julho até 09 julho
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Conteúdo do seminário: Verticalização na arquitetura norte americana dos
1800s.
METODOLOGIA:
Apresentação presencial dos grupos, presencial.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Será avaliado o desempenho de cada grupo no seminário
17
Semana de reavaliação
Reavaliação prevista para 12 de julho de 2022
11 julho até 16 julho
18
Semana de Prova final
Prova final prevista para 19 de julho de 2022
18 julho até 23 julho
IX – REFERÊNCIAS
BÁSICAS
ARGAN, Giulio Carlo. História da arte como história da cidade. 5. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
BENEVOLO, Leonardo. História da cidade. 4. ed. São Paulo: Perspectiva, 2005.
JANSON, H. W. (Horst Woldemar); JANSON, Anthony F. Iniciação à história da arte. 2. São Paulo:
Martins Fontes, 1996.
COMPLEMENTARES
BAUMGART, Fritz Erwin. Breve história da arte. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
FEITOSA, Samara. Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar histórico. Editora Intersaberes (ebook).
HAUSER, Arnold. História social da arte e da literatura. São Paulo: Martins Fontes, 1995.
MUMFORD, Lewis. A cidade na história: suas origens, transformações e perspectivas. 4. ed. São Paulo:
Martins Fontes, 1998.
WHARTON, Edith. A época da inocência. Cia. das Letras (e-book).
COMPLEMENTARES DISPONÍVEIS ONLINE:
FRAMPTON, k. Historia Critica da Arquitetura Moderna. Barcelona: Gustavo Gili, 1994 (7 ed.)
400 p. Disponível em: https://drive.google.com/drive/folders/1X7CwqtFsNrdGpp2fhmkXPiOqiPn7zp9?usp=sharing Acesso em janeiro de 2021.
MUMFORD, Lewis. A cidade na história: suas origens, transformações e perspectivas. 4. ed. São Paulo:
Martins
Fontes,
1998.
Disponível
em:
https://drive.google.com/drive/folders/1X7CwqtFsNrdGpp2fhmkXPiOqi-Pn7zp9?usp=sharing
Acesso em janeiro de 2021.
PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Atica, 2007. Disponível em:
https://drive.google.com/drive/folders/1X7CwqtFsNrdGpp2fhmkXPiOqi-Pn7zp9?usp=sharing Acesso em
janeiro de 2021.
21
/02 /2022
Data de entrega do plano
_________________________
Assinatura da docente responsável: Alice de Almeida Barros
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Data da aprovação no Colegiado
Assinatura do/a Coordenador/a do Curso