Plano de Ensino_Instalações Elétricas e Prediais_2020.1.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 80/2020-CONSUNI/UFAL
ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS

I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: UFAL CAMPUS ARAPIRACA / SEDE
CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO
PERÍODO LETIVO: 2020.1
COMPONENTE CURRICULAR: INSTALAÇÕES ELÉTRICAS E PREDIAIS (AQTA068)
( x ) OBRIGATÓRIO

(

) ELETIVO

PRÉ-REQUISITO:
Não se aplica.
CO-REQUISITO:
Não se aplica.
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):
EDLER OLIVEIRA SANTOS

CARGA HORÁRIA TOTAL:

CH TOTAL: 80h distribuídas em 15 semanas
Carga horária semanal mínima: 4 aulas
Carga horária semanal máxima: 5 aulas
Atividades teóricas síncronas: 2 horas semanais
Atividades teóricas assíncronas: 1 hora semanal
Atividades práticas assíncronas: 2 horas1
Reavaliação: 2 horas ao final do semestre
Prova Final: 2 horas ao final do semestre
Teórica: 60h
Prática: 20h

II - EMENTA
Introdução à eletricidade. Noções elementares de geração, transmissão, rebaixamento e elevação de
eletricidade. Circuitos elétricos. Potência. Normas Técnicas. Instalações Elétricas de baixa tensão:
dimensionamento e projeto. Cálculo de Demanda. Luminotécnica. Subestações abaixadoras.
Elevadores e escadas rolantes. Instalação de ar condicionado. Proteção de descargas atmosféricas e
aterramento. Instalações telefônicas e eletro-eletrônicas.
III - OBJETIVOS
1) Desenvolver os conhecimentos e habilidades necessários para o entendimento do
comportamento das instalações elétricas;
2) Dimensionar instalações elétricas residenciais e prediais de baixa tensão;
3) Desenvolver habilidades na RESOLUÇÃO DA INTERFACE ENTRE O PROJETO
1

A depender da complexidade, as atividades práticas assíncronas ocuparão 3h semanais. Nessas situações, não
acontecerão atividades teóricas assíncronas.

ARQUITETÔNICO E OS PROJETOS DE INSTALAÇÕES PREDIAIS, estimulando a produção
qualificada de edifícios e a elaboração técnica e criativa de um todo coerente.
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
▪
▪
▪
▪
▪
▪

Setores e componentes de uma instalação elétrica;
Corrente, tensão e potência elétrica;
Tipos de condutores e ligações elétricas;
Carga elétrica residencial e comercial;
Demanda de energia elétrica residencial e não-residencial;
Critérios para elaboração de projetos elétricos.

V - METODOLOGIA
A metodologia consiste numa proposta de ensino remoto por meio de atividades síncronas e
assíncronas que compreendem os seguintes recursos: web aulas, nas plataformas RNP e Google
Meet, leitura de artigos em sites e videoaulas, na plataforma YouTube.
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO
PRESENCIAIS:
(Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nas AANPs)
( x ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
( x ) Conferência Web - RNP
( x ) Google Meet
( ) Zoom
( ) Google Classroom
( ) Site do docente
( ) Blog do docente
( ) Outros: Youtube.
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
As avaliações acontecerão de forma remota e assíncrona por meio dos seguintes recursos:
questionários on line, fórum, wiki - por meio do Moodle UFAL - pesquisa web e elaboração de
projetos com possível publicação em e-portifólio - em plataforma a ser definida. Por meio dos quais
será avaliado o desempenho individual e coletivo na pesquisa, compreensão e resolução da interface
entre o projeto arquitetônico e os projetos de instalações prediais abordados na disciplina.
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
SEMANA
1
22/02/2021
a
26/02/2021

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS
CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Apresentação geral da disciplina: ementa, objetivos,
cronograma de atividades, metodologia de avaliação;
▪ Setores de uma instalação elétrica.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o formato e o planejamento da disciplina (plataforma
RNP ou Google Meet);
Atividades teóricas assíncronas:
- Leitura de artigo sobre o caminho da energia no Brasil (youtube via
moodle);

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação no questionário on line.

2
01/03/2021
a 05/03/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Componentes de uma instalação elétrica.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividades teóricas assíncronas:
- Videoaula e leitura de artigos sobre eficiência energética e fontes
alternativas de energia (youtube e site especializado via moodle);
Atividade prática assíncrona:
- Questionário on line sobre o conteúdo da semana (moodle).
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação no questionário on line.

3
08/03/2021
a
12/03/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Corrente, tensão e potência elétrica.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividades teóricas assíncronas:
- Videoaula sobre tensão corrente e resistência elétrica (youtube via
moodle);
Atividade prática assíncrona:
- Quiz sobre experiência cotidiana com a energia elétrica.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação no quiz.

4
15/03/2021
a
19/03/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Tipos de condutores e ligações elétricas.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividades teóricas assíncronas:
- Videoaulas sobre ligações elétricas residenciais (youtube via
moodle);
Atividade prática assíncrona:
- Fórum de dúvidas sobre os conteúdos abordados.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação no Fórum de dúvidas.

5
22/03/2021
a
26/03/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Carga elétrica residencial.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Assessoramento virtual à intervenção arquitetônica utilizando a
coordenação modular (plataforma RNP ou Google Meet);
Atividade prática assíncrona:
- Tarefa on line e wiki colaborativa (via moodle).
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação na tarefa on line e wiki colaborativa.

6
29/03/2021
a
02/04/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Carga elétrica residencial;
▪ Carga elétrica comercial.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividade prática assíncrona:
- Tarefa on line e wiki colaborativa (via moodle).
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação na tarefa on line e wiki colaborativa.

7
05/04/2021
a
09/04/2021

FINAL DA AB1

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Demanda de energia elétrica residencial;
▪ Demanda de enegia elétrica não-residencial.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividade prática assíncrona:
- Tarefa on line e wiki colaborativa (via moodle).
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação na tarefa on line e wiki colaborativa.

8
12/04/2021
a
16/04/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Instruções para elaboração de projetos elétricos.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);

Atividade prática assíncrona:
- ETAPA 01 do PROJETO ELÉTRICO – Levantamento de Cargas
Elétrica Residencial.

9

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Elaboração de projetos elétricos.

19/04/2021 a 23/04/2021

METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Assessoramento da ETAPA 01 – Levantamento de Cargas Elétrica
Residencial.
Atividade prática assíncrona:
- Finalização da ETAPA 01.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação no assessoramento.

10
26/04/2021
a
30/04/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Instruções para elaboração de projetos elétricos.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividade prática assíncrona:
- ETAPA 02 do PROJETO ELÉTRICO – Definição de layout residencial
e disposição dos componentes elétricos.

11
03/05/2021
a
07/05/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Elaboração de projetos elétricos.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Assessoramento da ETAPA 02 – Definição de layout residencial e
disposição dos componentes elétricos.
Atividade prática assíncrona:
- Finalização da ETAPA 02.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação no assessoramento.

12

10/05/2021
a
14/05/2021

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Instruções para elaboração de projetos elétricos.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Web aula sobre o conteúdo da semana (plataforma RNP ou Google
Meet);
Atividade prática assíncrona:

- ETAPA 03 do PROJETO ELÉTRICO – Definição das ligações
elétricas residenciais.

13
17/05/2021
a
21/05/2021

FINAL
DA AB2

CONTEÚDOS ABORDADOS:
▪ Elaboração de projetos elétricos.
METODOLOGIA:
Atividades teóricas síncronas:
- Assessoramento da ETAPA 03 – Definição das ligações elétricas
residenciais.
Atividade prática assíncrona:
- Finalização e entrega do projeto elétrico residencial.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
- Participação no assessoramento.

14

Reavaliação.

15

Prova Final.

IX – REFERÊNCIAS
BÁSICAS:
GLOBO. Como fazer: eletricidade & hidráulica. São Paulo: Ed. Globo, 1990.
NISKIER, Julio; MACINTYRE, A. J. Instalações elétricas. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1992.
BOTELHO, Manoel Henrique Campos. Manual de primeiros socorros do engenheiro
e do arquiteto. São Paulo: Edgard Blucher, 1986.
GUSSOW, Milton. Eletricidade básica. Coleção Schaum. Ed. McGraw Hill, 1985.
LIMA FILHO, Domingos Leite. Projeto de instalações elétricas prediais. São Paulo:
Érica, 1997.

COMPLEMENTARES:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 5410 – Instalações
Elétricas de Baixa Tensão. Disponível em:
<https://docente.ifrn.edu.br/jeangaldino/disciplinas/2015.1/instalacoes-eletricas/nbr-5410>.
Acesso em 08 fev. 2021.
LAMBERTS, R. (coord.). Casa eficiente : consumo e geração de energia. Florianópolis, SC:
UFSC/ LabEEE; 2010. Disponível em:
<https://labeee.ufsc.br/sites/default/files/publicacoes/livros/CasaEficiente_vol_II_WEB.pdf.>
PRYSMIAN. Manual de Instalações Elétricas Residenciais. Santo André/SP, 2006. Disponível
em:
<https://br.prysmiangroup.com/sites/default/files/atoms/files/Manual_Instalacoes_Eletricas_Resi
denciais.pdf.> Acesso em 08 fev. 2021.
LAMBERTS, R.; DUTRA, L.; PEREIRA, Fernando O. R. Eficiência Energética na
Arquitetura. 3. ed. Florianópolis, SC: UFSC/ LabEEE; 2014. Disponível em:
<https://labeee.ufsc.br/sites/default/files/apostilas/eficiencia_energetica_na_arquitetura.pdf.>
Acesso em 08 fev. 2021.
RÜTHER, R. Edifícios solares fotovoltaicos: o potencial da geração solar fotovoltaica
integrada a edificações urbanas e interligada à rede elétrica pública no Brasil. Florianópolis:

LABSOLAR, 2004. Disponível em:
<https://labeee.ufsc.br/sites/default/files/publicacoes/livros/livro-edificios-solaresfotovoltaicos.pdf.> Acesso em 08 fev. 2021.

08 / 02 / 2021

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Data de entrega do plano

12 / 02 / 2021
Data da aprovação no Colegiado

Assinatura do docente responsável

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Assinatura do/a Coordenador/a do Curso