ACE 6 - 2020.1

Plano de Curso_ACE 6_2020.1.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 80/2020-CONSUNI/UFAL
ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS

I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: CAMPUS ARAPIRACA
CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO
PERÍODO LETIVO: 2020.1
COMPONENTE CURRICULAR: AQTA 149
( X ) OBRIGATÓRIO
( ) ELETIVO
PRÉ-REQUISITO: ACE´S 1,2,3 E 4
CO-REQUISITO:
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):
(Caso o componente curricular seja ofertado por mais de um/a docente, indicar o
nome do/a responsável pelo registro)
Marcelo Karloni

CARGA HORÁRIA TOTAL:

Teórica:

CH SEMANAL

3 HORAS

Prática: 54

II - EMENTA
Planejamento e organização do Fórum pelos discentes sob a supervisão dos docentes do Projeto
Maloca e convidados. Socialização dos resultados obtidos na ACES 4 e 5 por meio de mostras,
oficinas e debates com a participação das comunidades envolvidas.
III - OBJETIVOS
GERAL: Organizar e executar FÓRUM DE HABITAÇÃO SOCIAL na modalidade virtual integrando as
turmas do 4 e 2 períodos do curso de arquitetura e urbanismo em ação conjunta com secretaria de
desenvolvimento urbano e meio ambiente do município de Arapiraca
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Arquitetura, urbanismo e meio ambiente. Arquitetura, urbanismo e identidade cultural. Arquitetura,
urbanismo e patrimônio histórico. Arquitetura, urbanismo e intervenção urbana. Etnicidade.
Educação em direitos humanos
V - METODOLOGIA

Organização do fórum virtual a ser realizado ao fim do semestre 2020.1 contará com
assessoramento semanal pelo docente ministrante da disciplina por meio de tarefas
síncronas e assíncronas com vista a montagem da programação e divulgação do fórum.
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS:
(Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nas AANPs)
( x ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
( x ) Conferência Web - RNP
( x ) Google Meet
( x ) Zoom
( x ) Google Classroom
( ) Site do docente
( ) Blog do docente
( x ) Outros: WHATS APP
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
Nota será atribuída ao longo da participação das equipes de organização do fórum. Nota final será,
portanto, baseada na execução e na participação das ações de assessoramento ao longo da disciplina.
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
SEMANA

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS
(Destacar quando se tratar de atividade síncrona)

Apresentação do objetivo da disciplina e montagem das equipes de
organização.

Assessoramento com equipes organizadas no primeiro encontro

Fórum virtual - REALIZAÇÃO

Reavaliação

Prova final

IX – REFERÊNCIAS

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ABIKO, Alex Kenya; ORNSTEIN, Sheila Walbe. Inserção Urbana e Avaliação PósOcupação (APO) da
Habitação de Interesse Social. Coletânea HABITARE/FINEP. São Paulo: FAUUSP, 2002. Disponível
em: FERREIRA, Antônio Domingos Dias. HABITAÇÃO AUTOSSUFICIENTE - Interligação e integração
de sistemas alternativos. 1. ed. Editora Interciência 156 (e-book).
MARCONI, Marina de Andrade. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas,
amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 7. ed. São Paulo:
ATLAS, 2015.
CHICARINO, Tathiana (Org). Educação em direitos humanos. Pearson 203 (e-book).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AMANAJÁS, Roberta; KLUG, Letícia. DIREITO À CIDADE, CIDADES PARA TODOS E ESTRUTURA
SOCIOCULTURAL URBANA In: A Nova Agenda Urbana e o Brasil: insumos para sua construção e
desafios a sua implementação. IPEA, 2018.
BRASIL. Congresso Nacional. Senado Federal. Coordenação de Relações Públicas. Manual de
organização de eventos do Senado Federal / Senado Federal, Coordenação de Relações Públicas. - 1. ed. -- Brasília: Senado Federal, 2013.
FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação.7 ed. Rio de Janeiro. Paz e terra,1983.
SILVA JÚNIOR, Silvio Nunes da. A produção de textos e o audiovisual: uma nova contribuição para
o ensino tradicional. CADERNO DISCENTE ESUDA Número temático: Debates sobre o
desenvolvimento humano Volume 2, Número, 1.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Relatório Final do 1º Fórum Popular da UFAL. Pró-reitoria
de extensão da UFAL. Maceió, 2019.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Resolução n.04/2018-Consuni/UFAL. Regulamenta as
ações de extensão como componente curricular obrigatório nos projetos pedagógicos dos cursos de
graduação da UFAL. Pró-reitoria de extensão da UFAL. Maceió, 2018.

26/01/2021

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Data de entrega do plano

____/____/____
Data da aprovação no Colegiado

Assinatura dos docente/s responsável/eis

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Assinatura do/a Coordenador/a do Curso

Arquitetura e Urbanismo

ACE 6 - 2020.1

Campus Arapiraca

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