Plano de Ensino_Desenho Arquitetônico_2020.1.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 80/2020-CONSUNI/UFAL
ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS

I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: Campus Arapiraca
CURSO: Arquitetura e Urbanismo
PERÍODO LETIVO: 2020.1
COMPONENTE CURRICULAR: Desenho Arquitetônico (AQTA132)
( x ) OBRIGATÓRIO

(

) ELETIVO

PRÉ-REQUISITO:
Não há
CO-REQUISITO:
Não há
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):

CH

Anny Jessyca Garcia Silva

72h

CARGA HORÁRIA TOTAL: 72h

Teórica: 20h

Prática: 52h

II - EMENTA
Representação gráfica do projeto arquitetônico. Normas técnicas para desenho arquitetônico.
Simbologia gráfica de desenho de arquitetura. Cobertas e telhados. Elementos de circulação
vertical: escadas e rampas.
III – OBJETIVOS
Objetivo geral:
• Capacitar o aluno na leitura e elaboração de desenhos técnicos arquitetônicos para
representar e detalhar projetos de arquitetura e urbanismo, de acordo com o sistema
normativo vigente da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT.
Objetivos específicos:
• Entender a leitura e a execução do desenho técnico arquitetônico;
• Conhecer as normas técnicas de desenho arquitetônico;
• Aprender a desenhar e representar elementos arquitetônicos.
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
•
•
•

Normas de Desenho arquitetônico;
Planta baixa e planta de locação e coberta;
Cortes e fachadas;

• Tipos de cobertas de edifícios;
• Cálculo e desenho de escadas e rampas;
• Elementos arquitetônicos.
V - METODOLOGIA
Aulas expositivas para a abordagem do conteúdo teórico referente à elaboração dos diversos
desenhos que compõem os projetos arquitetônicos, complementadas com exercícios práticos de
desenho em pranchetas ou papel milimetrado com esquadros e escalímetros. Os exercícios são
acompanhamento pelo docente por meio de assessoramentos (orientações livres) individuais, além
de acompanhamento por monitores da disciplina em horários previamente agendados.
VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO
PRESENCIAIS:
( ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
( ) Conferência Web - RNP
( x ) Google Meet
( ) Zoom
( x ) Google Classroom
( ) Site do docente
( ) Blog do docente
( ) Outros:
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação do rendimento na disciplina será baseada na assiduidade e frequência dos alunos nas
aulas teóricas e na evolução dos exercícios práticos de desenho em ateliê por meio de
assessoramento (orientações livres), além dos trabalhos desenvolvidos pelo acadêmico com caráter
avaliativo.
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
SEMANA
1

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS
CONTEÚDOS ABORDADOS:
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA. REVISÃO DE NORMAS DE
DESENHO. EXERCÍCIO DE PRÁTICA DAS NORMAS.
TIPOS DE FUNDAÇÃO E PAREDES / REVESTIMENTOS
(INTRODUÇÃO). TIPOS DE BANCADAS, ESQUADRIAS
(INTRODUÇÃO). EXEMPLOS.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática.

2

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
REVISÃO DE PLANTA DE LOCAÇÃO E COBERTA PLANTA
BAIXA E PRÁTICA DE EXERCÍCIO.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

3

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
REVISÃO DE PLANTA CORTES E FACHADAS E PRÁTICA DE
EXERCÍCIO.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

4

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
TIPOS DE COBERTAS E PRÁTICAS DE EXERCÍCIOS.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

5

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
EXERCÍCIOS DE COBERTAS.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

6

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
ESCADAS E RAMPAS.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

7

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
EXERCÍCIOS DE ESCADAS E RAMPAS.
ENTREGA DE TODOS OS EXERCÍCIOS ELABORADOS.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho. Todos os trabalhos serão
avaliados ao longo das aulas síncronas e os mesmos devem ser entregues de
forma digital com todas as cotas.

8

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
PLANTA BAIXA – EXERCÍCIO PARA NOTA.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

9

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
PLANTA BAIXA – EXERCÍCIO PARA NOTA.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

10

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
PLANTA DE LOCAÇÃO E COBERTA – EXERCÍCIO PARA NOTA.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

11

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
CORTES EXERCÍCIO PARA NOTA.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

12

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
FACHADAS – EXERCÍCIO PARA NOTA.
METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho.

13

PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
CONTEÚDOS ABORDADOS:
FINALIZAÇÃO
DO
EXERCÍCIO.
ARQUITETÔNICOS.

ELEMENTOS

METODOLOGIA:
Aula síncrona no Google Meet e atividade prática com demonstração
individual do desenvolvimento do desenho. O trabalho deve ser apresentado
ao professor na aula síncrona e entregue de forma digital com todas as
cotas.
PRÁTICAS AVALIATIVAS:
Participação na aula e na atividade.
14

Reavaliação
A reavaliação corresponderá a um exercício de planta baixa, planta de
coberta, corte e fachada a ser desenvolvido pelo aluno durante a aula
síncrona e apresentado ao professor. A atividade deve ser entregue de forma
digital com todas as cotas.

15
Final
A prova final corresponderá a um exercício de planta baixa, planta de
coberta, corte e fachada a ser desenvolvido pelo aluno durante a aula
síncrona e apresentado ao professor. A atividade deve ser entregue de forma
digital com todas as cotas.

IX – REFERÊNCIAS
BÁSICAS:
FARRELLY, Lorraine. Técnicas de representação. Porto Alegre: Bookman, 2011.
MONTENEGRO, Gildo A. A perspectiva dos profissionais: sombra, insolação, axonometria. 2.
ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2010.
PRINCIPE JÚNIOR, Alfredo dos Reis. Noções de geometria descritiva. São Paulo: Nobel, 2009.

COMPLEMENTARES:
CAMBIAGHI, Silvana. Desenho universal: métodos e técnicas para arquitetos e urbanistas. 2. ed.
São Paulo: SENAC, 2007.
CHING, Francis D. K. Representação gráfica em arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2011.
FERREIRA, Patrícia. Desenho de arquitetura. 2. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2011.
MONTENEGRO, Gildo A. A perspectiva dos profissionais: sombra, insolação, axonometria. 2.
ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2010.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6492: Representação de projetos
de arquitetura. Rio de Janeiro, 2004.
MONTENEGRO, Gildo A. Desenho de projetos. São Paulo: Blücher, 2007.
PRONK, Emile. Dimensionamento em Arquitetura. Editora Universitária: João Pessoa, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.. NBR 5984: Norma geral de Desenho
Técnico. Rio de Janeiro, 2004.
________. NBR 8196: Emprego de escalas em desenho técnico. Rio de Janeiro, 1999.
________. NBR 10068: Folha de desenho – leiaute e dimensões. Rio de Janeiro, 1987.
________. NBR 8402: Execução de caracteres para escrita em desenho técnico. Rio de Janeiro,
2000.
________. NBR 8403: Aplicação de linhas em desenho – tipos e larguras de linha. Rio de Janeiro,
1984.
________. NBR 10068: Folha do desenho – Layout e dimensões. Rio de Janeiro, 1987.
________. NBR 10582: Conteúdo da folha para desenho técnico. Rio de Janeiro, 1988.
________. NBR 10126: Cotagem em desenho técnico. Rio de Janeiro, 1987.

09/02/2021

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Data de entrega do plano

Assinatura dos docente/s responsável/eis

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Assinatura dos docente/s responsável/eis

____/____/____
Data da aprovação no Colegiado

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Assinatura do/a Coordenador/a do Curso